園有桃，其實之餚。心之憂矣
譯文：園子裡的樹上結滿了鮮桃，那些甜美的果實可吃個飽，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：之：猶「是」。餚，吃。「其實之餚」，即「餚其實」。之：猶「其」。歌、謠
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞憂思悵惘的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 之：猶「是」。餚，吃。「其實之餚」，即「餚其實」。之：猶「其」。歌、謠：曲合樂曰歌，徒歌曰謠，此處皆作動詞用。士：古代對知識分子或一般官吏的稱呼。彼人：那人。是：對，正確。子：你，即作者。何其：為什麼。其，作語助詞。蓋：通「盍」，何不。亦：作語助詞。