君子之學必好問。問與學
jun
君
zi
子
zhi
之
xue
學
bi
必
hao
好
wen
問
。
。
wen
問
yu
與
xue
學
，
xiang
相
fu
輔
er
而
xing
行
zhe
者
ye
也
。
。
fei
非
xue
學
wu
無
yi
以
zhi
致
yi
疑
，
fei
非
wen
問
wu
無
yi
以
guang
廣
shi
識
；
hao
好
xue
學
er
而
bu
不
qin
勤
wen
問
，
fei
非
zhen
真
neng
能
hao
好
xue
學
zhe
者
ye
也
。
。
li
理
ming
明
yi
矣
，
er
而
huo
或
bu
不
da
達
yu
於
shi
事
；
shi
識
qi
其
da
大
yi
矣
，
er
而
huo
或
bu
不
zhi
知
qi
其
xi
細
，
she
舍
wen
問
，
qi
其
xi
奚
jue
決
yan
焉
？
譯文：君子學習必定喜愛問，寫出詩句含義，也點出情感指向，意蘊深長，便於賞讀
賞析：這句以淺近語言說來，是君子學習必定喜愛問。「問」與「學」是相輔相成地進行的
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。