「今日北池游。漾漾輕舟。波光瀲灩柳條柔。如此春來春又去」
釋義：今日同朋友一起來到北潭游耍，水波蕩漾著小船，寫出詩句含義，也點出情感指向
白話：北池：或稱北潭、潭園。瀲灩：水波蕩漾的樣子。，可結合原句理解其清新婉轉意味
適用場景與用法
- 寫景賞春：描摹時令景色，突出畫面、聲色與情緒交融。
- 生活隨筆：記錄閒適片刻，使文字更有詩意餘味。
- 審美表達：談自然之美時，借詩句傳遞細膩感受。
- 課堂賞析：引導學生體會意象、節奏與情感層次。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出清新婉轉，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 北池：或稱北潭、潭園。瀲灩：水波蕩漾的樣子。
賞析
詞上片前三句寫春日北池的美好春光。蕩舟北池，小舟划過，水波蕩漾，波光瀲灩，微風吹過，柔柳搖曳多姿。如此美好春光反令主人公傷春傷懷。「如此」二句，感嘆春來春去，美好年華逝去，白了人頭。在這年華之嘆中，蘊含著詞人的理想落空之悲。政治上的失意讓詞人即便是面對大好春光也難以釋懷。
下片寫宴飲，勸友人一醉方休。既然暢遊不能夠讓心情好起來，那就痛飲吧，一沉醉換悲涼。所以在下片中，詞人勸友人面對美麗的歌女，聽著美妙的歌聲，且斟滿酒杯，舉杯暢飲，一醉方休。如此即便流連花間，因病成酒，也自是一種風流。此時的詞人空有滿腔熱情理想，一心為國卻受壓抑排擠，因此，這看似豪邁放逸之詞中，實飽含著無數心酸和苦澀，讀起來沉重傷感。