「借問為誰悲？懷人在九冥。」
釋義：問我如今為誰悲，寫出詩句含義，也點出情感指向，意蘊深長，便於賞讀
白話：借問：古詩中常見的假設性問語。一般用於上句，下句即作者自答。懷人：所懷念的人
適用場景與用法
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 借問：古詩中常見的假設性問語。一般用於上句，下句即作者自答。懷人：所懷念的人。九冥：猶「九泉」，指陰間。
賞析
陶淵明全家回到上京里後，感到物遷人非，非常惻愴，他憑弔了從弟敬德的舊宅，寡奶遺孑，虛坐生塵，更觸動悲懷。
儘管陶淵明深知自然規律不可抗拒，人死不能復活，仍為從弟功業未成一簣而悲嘆，為從弟在「上有老下有小」最需要他的時候辭世而感傷。從弟的舊宅如今已物是人非，只剩下他和妻子落滿灰塵的靈位和庭園荒草以及園林餘情了，陶淵明不禁步履沉重遲緩，眼淚沾滿衣襟。
禮服制度決定人與人的親疏關係，金錢財富決定人與人的感情距離。陶淵明對失去從弟會如此悲痛，反映了他不受禮法制度和世俗偏見的約束，將情感置於禮法和世俗之上，從容於禮法和世俗之外。全詩體現了陶淵明情感至上和逍遙自佚的性格特徵。
這首詩寫得較長，分五層委婉道來，有的句子似不甚精思，如「悲淚應心零」、「何意爾先傾」，殊不知悲之至而不擇語，隨口道來，更能體現其任真。陶淵明雖然淡泊，然對於親友，正是一位十分重感情的人。