二人從行，誰為此禍？胡逝我梁
譯文：你們主僕二人相跟一路行，到底誰是這場災難的禍根，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：二人：主人公與「彼」人。唁：慰問。如：像。可：通「哿（g）」，嘉、好
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 二人：主人公與「彼」人。唁：慰問。如：像。可：通「哿（gě）」，嘉、好。