西方哲學研究 · 希臘大哲學家柏拉圖傳 [1]
柏拉圖,雅典人。父曰雅里斯敦,母曰培利克卻奈。或謂其世系出自濮瑟敦之神,經葛德洛、美蘭特斯等若干世,而及於柏。其母則立法家梭倫之後,亦濮瑟敦神之遠裔也。先世有名人,若克禮底亞,號為三十專制家之一,亦於柏為同族雲。傳者又謂其母培利克卻奈感於亞波羅之神而生柏,斯則古史家言,荒唐不可信者矣。柏以紀元前四百二十九年生於雅喀拿,一說則謂紀元前四百二十七年生。原名雅里斯脫各烈,柏拉圖其諢名也。希臘語謂「闊」為柏拉圖,是或以肩與額之闊而得名歟?抑以其見識之廣大而得名歟?柏氏有兄弟二人:曰亞底曼德,曰格羅坤;有姊妹一人曰卜德鼐。
柏拉圖幼年受教完善,頗究心於體育。其體術之精,至能與褒的俄斯及地峽之擅長遊戲者相爭競。蓋希臘人之風尚使然也。然心鄙時人之只尚武勇,而他無所知,故於詩歌、音樂、修辭術亦潛心研究。旋自恨所作敘事詩不逮鄂謨爾(今譯荷馬) ,悉毀其稿。洎識蘇格拉[第](底)後,嘆戲曲為無用,更舉舊作詣狄俄紐沙神社焚之,由是終身不復言戲曲。
年二十,始受業於蘇格拉底之門,嗣後十年間皆師事蘇氏。及蘇遇害系獄,詣法庭辯其冤,乞許其師納鍰贖罪,而自與同門諸子為之證人,審官不容其說。
蘇格拉底卒後,柏氏乃從學于海拉克勒德(今譯赫拉克利特) 派之哲學家克拉邱陸與巴穆尼底派之哲學家諧謨格奈。旋與同門諸友訪歐克勒的於美加拿。自是遂至非洲之克猷列奈,而學於數學家第奧多祿;又至義大利(今譯義大利) 而學於畢達拉哥拉斯(今譯畢達哥拉斯,約公元前580—前500) 派之茀祿老斯及歐留德。一說則謂柏氏此時嘗偕歐利畢第入埃及,就學於預言者。然觀於柏氏之書,未一述及埃及事,則斯說固在疑信之間矣。
柏氏既遍游名山大川,恢拓其眼界,又獲與諸宿儒交遊,聆其言論,而造詣日精,不獨於蘇氏之學深有心得,又參以新義而大成之。然要其為學之大體,則恪守蘇氏之說,未敢有以渝也。會亞細亞亂事起,道途梗阻,不得已歸雅典。於是四方誌士皆不遠千里,風從雲集,請業於柏氏之門,至有女子偽男裝而至者。柏氏欲竟其師之宿志,以委身教育為任,設學校于海考第模之森林,名其校曰「阿考第密」。來學者概不索酬。今歐洲之專門學校猶稱「阿考特密」,蓋肇稱於是。校之四周皆植楓及橄欖樹,蒼翠蔽空。其間有神社,有塑像;極觀瞻之美。清泉一泓,環流校外,細響潺潺,蓋最宜於靜思冥想之地。是以[十](千)載而下,詩人學者訪古至海考第[穆](模)之森林,未嘗不仰溯前徽,而悠然神往也。
聞阿考第密風景之幽邃,讀柏拉圖《問答篇》而見其文字之優美,幾疑柏氏設教,第專就哲學問題而騁雄詞、表空想已耳。不知其所講論者真理也,非虛飾也;研究也,非娛樂也;論理的也,非文學的也。柏氏嘗榜其門曰:「非已通幾何學者不得入。」
柏氏三至細細利。其初適也,年既四十歲,曾往眺厄特訥火山而歸。時君臨休克薩拉者,曰德俄紐削斯一世,以專制為政,於希臘諸邦中最擅勢力。王問於柏曰:「今之最膺幸福者誰歟?」意欲柏氏之諛己也。柏氏答曰:「莫如蘇格拉底。」王不懌,曰:「政治家所宜為者何事?」曰:「在善其國民。」曰:「其次為何?君謂聽訟公平者為小事耶?」蓋王固以善聽訟稱於時者。曰:「然,小事耳。聽訟公平者如治衣而補其缺。所謂政治家固自有遠者大者在。」又問:「專制之君其可謂勇者耶?」曰:「否!是怯懦之尤者也,日慮人戕其生,雖剃刀之微亦憚之。」由是更以進德修身勿顧私利之義諫於王,王怒曰:「子之言,老耄者之言耳。」柏不屈曰:「王之言,暴君之言耳!」王怒,將殺之。王之義弟曰第奧恩者,哲學家而柏之弟子也,說王免其罪。適斯巴達使臣卜里斯來,王遂以柏氏交卜,卜將鬻之為奴,為克猷列奈人安尼凱黎所知,購而歸諸柏之友。友集金以酬安,安不受曰:「思柏拉圖者,非僅其友也。」德俄紐削斯聞柏氏無恙歸雅典,心竊不安,命人致言於柏,勿聲其罪。柏漠然答曰:「安有暇與德俄紐削斯計較者!」
柏氏之再至休克薩拉,則在德俄紐削斯一世故後。蓋柏氏於著作中自抒政治法律之創見,為德俄紐削斯二世所悅,允假以殖民地,俾實施而試驗之也。假地之約甫成,而第奧恩謀叛,柏以師弟之誼,致受嫌疑。幸德俄紐削斯二世敬其人,獲返雅典。後柏氏三至休克薩拉,則為第奧恩與德俄紐削斯二世調解釁隙,然其說不行,幾瀕危難,遂決意歸國。
柏既歸雅典,乃屏居阿考第密,專以陶育後進為志,不復他為。講授之餘,則從事著述,如《問答篇》一書尤其晚年所恃為娛樂者也。年八十三,卒於饗宴之席,或雲實八十四歲,亦有謂為八十一歲、八十二歲者,不可考矣。雅典人以至尊之禮,葬之於阿考第密,銘其墓曰:
惟亞克斯烈比與柏拉圖,皆亞波羅神之子孫:一則救世人之形骸,一則療吾輩之靈魂!
柏氏之學傳於雅里大德勒(今譯亞里士多德) 。雅里大德勒之於柏,猶柏之於蘇格拉底也。柏氏故後,其侄司別武希波繼為阿考第密之長,司亦柏之弟子也。
柏氏之書今傳於世者共三十餘種,或雲四十餘種。其間有確出柏氏手筆,毫無疑義者,亦有明系偽書者,有真偽不可辨者。近世批評家或更指向之所謂真書,亦為贗所(混)。彼等或比較其生平之著作,而以優者為真,劣者為偽;或以其思想之矛盾,而指其遠於己所想像者為偽;或以其不合於蘇格拉底之說者為偽;或又以雅里大德勒中所未載者為偽:然是皆臆斷之說,其不足信憑,無論也。
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[1] 本篇刊於1904年12月《教育世界》89號。