現代漢語八百詞 · Y

呀　·ya（見『啊』） 沿　yán 〔名〕邊兒 。可兒 化。 邊～｜前～｜炕～兒 〔介〕表示經過的路線。可加『著』。 ～河邊走｜～牆根種一行雞冠花｜～著公路走不多遠，就到了荷花池｜最近我們～著京九路旅行了一趟 a）後面的名詞短語較長或是抽象意義的詞語時，必加『著』。 ～著泰美化肥廠的圍牆一直往前走｜～著歷史遺留的足跡前進 b）跟單音節名詞組合，指處所。多用於『是』字句、『有』字句或其他描寫句。 ～湖都是垂柳｜～路有不少商店｜～河一帶景色如畫｜～街張燈結彩，一片節日景象 比較 　沿∶順　見『順 』 眼看　yǎnkàn 〔動〕1.　指出正在發生的情況。常帶『著』。沒有否定式。必帶小句作賓語。 ～那隻兔子鑽進了草地，不見了｜武松～著老虎快斷氣了，才鬆了手 2.　坐觀（不如意的事情發生或發展）而無所作為。必帶『著』。必帶小句作賓語，或與另一動詞連用。 天再旱，［我們］也不能～著莊稼乾死｜這麼重要的事情，我怎麼能～著不管？ 〔副〕很快，馬上。可以放在主語前或後。 ～天就要黑了，早點兒 回去吧｜～天氣暖和起來了｜國慶節～就要到了 樣　yàng 〔量〕1.　個體量詞。基本意義同『件』，但較強調與同類事物有所區別。 桌子上擺了四～菜｜買了兩～家具｜你替我帶兩～東西｜這孩子幹活，～～都能拿得起來 2.　集合量詞，用於內部一致而對外有所區別的若干個體。 許多～動物｜四～點心配成一盒｜汽車的顏色有七、八～｜這幾～稻種成活率都高｜各種商品都有，～～兒 俱全 注意 　『樣』和相同的名詞組合，在不同的句子裡有所不同。 桌子上擺了三樣菜　　（個體量詞） 食堂里今天有四樣菜　（集合量詞） 比較 　樣∶種　這兩個量詞的共同點是強調與別的同類事物有區別，說『一種』就意味著有別的一種或幾種，說『一樣』就意味著有別的一樣或幾樣。所以有時『樣』和『種』可以通用。 好多樣（種）商品｜商店裡十幾樣（種）蔬菜 但是『種』與『種』之間的區別著眼在內在的性質或作用，而『樣』與『樣』之間的區別則偏於表面的、形式的方面。所以有時『樣』和『種』不能通用。 兩樣（× 種）菜都是豆腐｜兩種（× 樣）人｜一種（× 樣）思想 要　yào 〔動〕1.　希望得到或保持。可帶名詞賓語。 我～一支英雄金筆｜這本詞典我還～，那本我不～了，你拿去吧 2.　向別人索取。可帶『了、過』。可帶名詞賓語。 昨天我跟老張～了兩張票｜我已經～了一個菜，你再～一個｜他沒跟我～過什麼 3.　請求，要求。必帶兼語。 他～辦公室給他開個介紹信｜是你～我先別走的嗎？ 4.　需要，應該。必帶兼語。 這些地方就～你認真考慮｜這個柜子～四個人抬才抬得動 〔助動〕1.　表示做某事的意志。一般不單獨回答問題。 他～學游泳｜我有話～對他講｜你～看嗎？——～看 a）表示否定通常不說『不要』，說『不想』或『不願意』。 我不想進去（× 我不要進去）｜他不願意和我們一起去 b）前面可以加『想、打算』等。 他想～來北京參觀｜你打算～幹什麼？ 2.　須要；應該。 說話、寫文章都～簡明扼要｜借東西～還｜水果～洗乾淨才能吃｜我～不～留下來？ a）否定用『不要』。多用於禁止或勸阻。 不～浪費水｜不～隨地吐痰｜不～大聲喧譁｜你可不～瞎說｜大家不～鬧｜這件事不～聲張出去｜請他不～多管閒事｜你告訴他，千萬不～麻痹大意 這裡的『不要』都可以改用『別』。 b）前面可以加『應該、必須、得（děi ）』等。 應該提倡節約，必須～花的錢才花｜任何事情總得～先調查研究再下結論 3.　表示可能。前面可以加『會』，句末可以加『的』。 看樣子［會］～下雨｜不顧實際一味蠻幹～失敗的｜會議大概～到月底才能結束 表示否定不說『不要』，說『不會』。 他這數字是有根據的，不會錯。 4.　將要。前面可以加『快、就』，句末常加『了』。 他～回來了｜麥子眼看就～割完了｜他快～畢業了 5.　表示估計，用於比較句。『要』可以用在『比…』的前或後，也可以用在『得』後，意思不變。 他～比我走得快些（＝他比我要走得快些，＝他比我走得要快些）｜你比我～了解得多｜地是同樣的地，在他們那兒 產量卻～高好多｜這兩張照片前一張～清楚些 注意 　3.　 4.　 5.　項一般都不問『要不要…』，問『是不是要…』。 天是不是要下雨？｜今年他是不是要畢業了？｜這兩張照片前一張是不是要清楚些？ 〔連〕1.　表示假設；要是。用於口語。 a）連接謂語或小句。 你～能來，那該多好啊！｜～明兒 個天兒 好，上香山玩兒 去｜～見著小蔡的話，問她收到老李的信沒有｜小王會通知你的，～臨時有事兒 的話 b）要 +名。 這怕什麼？～我就不怕｜您倒還記得，～我爸爸早忘了 c）要 +不是 。 ～不是你，我哪兒 知道｜～不是下雨，我們早就出門了｜～不是路太遠，奶奶本來也想來看看您的 2.　連用兩個『要+就［是］』，表示非此即彼，第三個小句表示結論。也說『要麼』。 ～就是你，～就是我，總得有人管才行｜～就去跳舞，～就去聽音樂，別處我不去｜～就前進，～就後退，沒有別的選擇 要不　yàobù（見『不然』） 要不然　yàobùrán（見『不然』） 要麼　yào· me 〔連〕表示兩種意願的選擇。帶有商量的語氣。 火車票沒買到，～乘飛機吧｜打電報說不清，～打電話向他詳細解釋一下吧｜今天我還有事，～咱們明天再談吧｜～你去，～我去，總而言之咱倆得去一個人 a）『要麼』單用，放在第二小句的開頭。第一小句陳述情況，第二小句表示說話者的意願。 說好大家聚一聚，可是一直沒時間，～元旦大家都去我家吧｜他們要人要了好幾次了，～讓小王過去吧｜大家都喊累，～休息兩天吧｜最好咱們兩個一起去，～你一個人去也行 b）兩個『要麼』連用，分別放在前兩個小句的前面。多表示兩種不同的選擇。 ～你去，～他來，否則你們沒法面談｜～勝，～負，沒有和棋的可能｜～買，～回家，總不能老在商店裡瞎遛啊｜～去杭州，～去桂林，除了這兩個地方我哪兒 也不去 比較 　要麼∶或者　作為連詞，都表示選擇關係。在用法上，『要麼』一般只連接句子；『或者』除了連接句子外，還可以連接名詞性詞語。 老馬或者小劉，誰來都行｜他每天午飯都要喝點兒 湯或飲料 在語氣上，『要麼』比『或者』要委婉，有商量的語氣。 要是　yào· shi 〔連〕表示假設；如果。 a）用於前一小句。 ～看見《漢英詞典》，替我買一本｜～他不去，你去嗎？ b）『要是…』後可加『的話』。『要是…的話』可用在後一小句。 ～有人問的話，說我在老馬家｜坐船去好，～來得及的話 c）要是 +名。 ～別人（＝如果換了別人），這事不一定能辦成｜老同學聚會真不容易，～去年，咱們還聚不齊呢！ 也　yě 〔副〕1.　表示兩事相同。『也』用在前後兩小句，或只用在後一小句。 a）主語不同，謂語相同或同義。 你去北京參觀訪問，我們～去北京參觀訪問｜大人～好，孩子～好，沒有不誇她的｜來～可以，不來～可以，你總得給我個信兒 ｜我說的話，聽～由你，不聽～由你｜風停了，雨～住了。 有時甲事可以不說出來。 昨天你～去頤和園了？｜將來我～去邊疆工作 b）主語相同，謂語不同。 老師～講課，～提問題｜我們～划船，～游泳 c）主語不同，謂語不同。 天亮了，風～停了｜他的個兒 ～高，力氣～大｜地～掃了，玻璃～擦了，東西～整理了 d）主語、動詞相同，賓語不同。賓語可前置。 他會車工，～會鉗工｜饅頭我～吃，米飯我～吃｜我們～唱中國歌，～唱外國歌｜我們中間有南方人，～有北方人 e）主語、動詞相同，動詞的附加成分不同。 他前天～來了，昨天～來了｜這裡的氣候我～喜歡，～不喜歡，看怎麼說｜他有人看著～認真干，沒人看著～認真干 2.　表示無論假設成立與否，後果都相同。 a）雖然（儘管、既然、寧可等）…也…。 雖然已經下起大雨來了，足球賽～要按時舉行 有時可以不用連詞。 你不說我～知道｜拚命～要拿下大油田｜跑最後一名～要堅持跑完｜三十人～沒這台打穀機快 這項用法是從『也』的基本用法引申出來的，即：『［你說了我當然知道］，你不說我也知道』。 b）『也』前面是表示任指的指代詞，有『無論…』的意思。『也』後面多數是否定式。 誰～不說話，眼睛都盯著黑板｜說什麼咱們～不能灰心｜只要大家團結一致，什麼困難～能克服｜怎麼扳～扳不動 這項用法也是從『也』的基本用法引申出來的，『誰也不說話』等於『老張也不說話，老李也不說話，…』。 c）『也』的前後重複同一動詞，有『縱然』或『無論怎麼』的意思（『也』後面的動詞常為動結式、動趨式或有附帶成分）。 洗～洗不乾淨了｜跑～跑不動了｜聽～沒聽進去幾句 d）再（最、頂、至等）…也…。 一個人再聰明～是有限的｜再修理～只能這樣了｜最遠～就是二十米左右｜頂多～不過十公里｜至多～只有五斤｜至少～有五十人 e）『無論…』的意思還可以隱含在應用某些副詞的句子裡。 他永遠～不知道什麼是累｜反正～是晚上了，你們就明天回村吧｜你大小～是個負責人，怎麼一句話不說？ 3.　表示『甚至』。加強語氣，前面隱含『連』字（參看『連』條）。多用於否定句。 a）前面是名詞。 人們都下地幹活兒 去了，街上人影兒 ～沒有｜他一心撲在工作上，有時候飯～忘了吃｜他頭～不抬，專心學習 b）前面是『數量［+名］』，數詞限於『一』。 一顆糧食～不浪費｜一張紙～沒丟｜一天假～沒請過｜這兒 一點兒 ～曬不著｜他那小胳膊小腿兒 一會兒 ～不停 c）前面是動量，數詞限於『一』。 樹葉一動～不動｜一次～沒去 動量詞與動詞同形時，『一』可省。 動～不動｜看～不看 4.　表示委婉的語氣。去掉『也』字，語氣就顯得直率，甚至生硬。 音量～就是這樣了，不能再大了｜這張畫～還拿得出去｜我看～只好如此了｜～難怪她不高興，你～太不客氣了嘛！｜情況～不一定會像你說的那樣吧！｜你～不是外人，我都告訴你吧｜節目倒～不錯｜寫了幾次，總～寫不好 〔助〕只用於『…也似的』。用於書面。 飛～似的跑了進來｜貓～似的悄悄地走過去 比較 　也∶又　1）『也』表示和其他人的動作相等同，『又』表示和自己以前的動作相等同。 ［他來了，］你也來了｜［昨天你來了，今天］你又來了 2）『又…又…』、『也…也…』表示兩種動作、狀態同時存在。前者既可以用動詞，也可以用形容詞，後者一般只能用動詞。 又快又好（× 也…也…）｜又白又胖（× 也…也…）｜又乾淨又整齊（× 也…也…）｜又跑又跳（也…也…）｜又學英文又學日文（也…也…） 主語相同時一般用『又…又…』，主語不同時一般用『也…也…』。 他又會寫詩又會寫小說，本事大著呢｜你也來了，他也來了，可以開始了 也∶都　2項b）和3項各例可以用『也』，也可以用『都』，意思相同。其他各項『也』不能換成『都』。 也罷　yěbà（也好） 〔助〕1.　表示容忍或只得如此。 a）多用於否定句的末尾。 他既然沒有時間，我們暫時不去見他～｜他大概不來了，不來～｜他不同意～，不必勉強 b）即使…也罷。可用於肯定句。 即使你沒有作完～，以後再補吧！｜即使你答應了他～，沒關係 c）單用於句首，類似小句。 ～，你一定要走，我也不留你了 2.　連用兩個（或更多），表示在任何情況下都如此。常與上文中的『不管』、『無論』等和下文中的『都、也』等呼應。 領導幹部～，普通工作人員～，都是人民的勤務員｜要提高警惕，搞好防汛。不管洪水來～，不來～，我們都有備無患｜花～，鳥～，什麼也引不起他的興趣 【也好】同『也罷』，但語氣較輕。 也好　yěhǎo（見『也罷』） 也許　yěxǔ 〔副〕1.　表示猜測或不很肯定。 a）也許 +動。 今天陰天，～會下雨｜我明天～去他家一趟｜晚飯她～做好了｜ 星期天～加班 b）也許 +形。 今年倒春寒，三月份～更冷｜吃了藥～就不疼了｜汽車開得～太快了，我有些頭暈｜經過鍛煉，他～更成熟了 c）『也許』放在主語前。 ～他能考上名牌大學｜～他早把大家給忘了｜很長時間沒回家了，～媽媽的病已經好了｜～明天張經理就回來了 2.　語氣委婉，說話人有商量的意思。 這種分析方法～更科學些｜做母親的和孩子談這種事～更好一些｜事先和他打一下招呼～是必要的｜我看～先把東西買回來更好｜強調學風問題～更有必要｜～稱他為先生更好｜～我們明天去一趟他就滿意了 3.　 『也許』能單獨回答問題。後面常帶『吧』，比不帶『吧』委婉些。 你能來嗎？——～吧｜小張星期天還出去嗎？——～吧 一　yī 〔數〕最小的整數。1.　用在量詞前。 ～個｜～只｜～次｜～趟｜～種辦法｜～堆蘋果 2.　用在名詞前。 a）這 +一 +名（指抽象事物）。 你說的這～情況很重要｜這～事故相當嚴重｜這～辦法很解決問題 b）表動量。 ～腳｜～刀｜看了～眼｜打了我～拳頭 3.　用在動詞、形容詞前。 a）表示動作、變化是突然出現的或者是徹底的；加強語氣。 精神為之～振｜房間粉刷～新｜那馬猛然～驚，直立起來｜這部電影值得～看｜這件事不值得～提 b）一…就…。前後兩個動詞不同，表示一種動作或情況出現後緊接著發生另一種動作或情況。可以共一主語，也可以分屬兩個主語。 ～請就來｜～說就成｜他只要～有空就學習｜這個活兒 你～學就會｜門～推就開｜他～解釋我就懂了 c）一…就…。前後兩個動詞相同，共一主語。表示動作一經發生就達到某種程度，或有某種結果。後一動詞常為動結式、動趨式、或帶數量短語。 只要～講就能講上兩個小時｜我們在西安～住就住了十年｜由於坡陡路滑，～滑就滑出了老遠｜居然～射就射中了 後一動詞常可省略，或者用『是』來代替。 ～寫就一大篇｜～講就是兩個小時 d）一 +動。表示經過某一短暫動作就得出某種結果或結論。 我～說，你必定樂意｜醫生～檢查，果然是肺炎｜我～想，他回去一趟也好 一般　yībān 〔形〕1.　一樣；同樣。 a）修飾少數積極意義的單音節形容詞。 姐妹倆～高（× ～矮）｜兩根鋼管～長（× ～短）｜他和你～大（× ～小） b）名/動+一般 。整個短語修飾名詞或動詞。 鋼鐵～的意志｜飛～地向前跑去｜那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄～地站著 在雙音節以上的詞語的後邊，『一般』可說成『般』。 c）像（如同）…一般。 像雷鳴～的掌聲｜眼睛像秋水～明亮｜火箭像流星～地劃破了夜空｜掌聲如同暴風雨～ 2.　普通；通常（跟『特殊』相對）。 a）修飾名詞。 這是～情況，特殊情況不在此例｜～的字典都有音序和部首兩種檢字法 b）作謂語。前面可以加程度副詞。 這篇文章的內容很～，沒有什麼新見解｜他的學習成績也就是～而已 c）修飾動詞。有時加『地』。 他一早出去，～要到天黑才回來｜～地說，這種可能性不大｜下午我～在圖書館看書 一邊　yībiān（一旁） 〔方位〕旁邊；一側。可兒 化。用如名詞。 a）單用。 長沙發上～坐著老黃，～坐著老趙｜大樓的～是個花園，另～是個網球場｜小韓～站著什麼話也沒說｜男同學站～，女同學站～ b）介+一邊 。 我們玩的時候，他在～坐著｜來汽車了，快往～躲躲｜他一下打空，球落到～去了 注意 　『一邊…』有時有兩種意思，如『一邊坐著一個小孩』，可以是只在某一邊坐著一個；也可以是坐著兩個，這一邊一個，那一邊一個。 〔副〕一邊…，一邊…。關聯副詞。表示兩種以上的動作同時進行。用在動詞前。 孩子們～唱，～跳｜他～說著話，～收拾工具｜他～聽電話，～記，～招呼客人坐下 前一小句的『一邊』有時可省略。 小趙沿著河邊走著，～想著自己的發言稿｜她說著話，～打著毛衣 注意 　『一邊』中的『一』可省，省『一』後，同單音節動詞組合時，中間不停頓。 邊走邊說｜邊干邊學 『邊』只用於同一主語；『一邊』可以用於不同主語。 我邊聽邊記｜我一邊聽，一邊記｜你一邊說，我一邊記（× 你邊說，我邊記） 比較 　一邊∶一面∶一方面　見『一方面』。 【一旁】同方位詞『一邊』。 院子的～栽了些小樹｜他接過去，隨手放在～ 一帶　yīdài 〔名〕1.　加在處所名詞後，表示所說的地區及其附近。『一帶』的前邊有時加『這、那』。 一九七六年夏天，唐山、丰南～發生了強烈地震｜在我們這裡，十里堡～的土地最好｜那時，地質勘探隊正在山南～的農村里｜黑龍江那～，十一月初天氣已經很冷了 2.　緊接上文或當面談話時，可以單說『這一帶、那一帶』。 他是這～出名的獵手｜這～，環境十分幽靜｜他在那～工作過｜我會講他們那～的方言｜我們這～今年又獲得了大豐收 一旦　yīdàn 〔名〕一天之間，引申為很短的時間內。多用於『毀於』後。 這場大火，使博物館多年珍藏的文物毀於～｜山洪暴發使多年建起的大壩毀於～ 〔副〕多用於新情況的出現或假設有一天發生新的情況。用在動詞前，作狀語。後面的分句常用『就』相呼應。 相處多年，～離別，怎能不思念呢？｜消火栓多年失修，～著火，那損失就大啦｜孩子過馬路要非常小心，否則，～被車撞著，後悔也來不及了｜理論～為群眾所掌握，就會產生巨大的物質力量｜病人～有什麼變化，你就立即通知我｜商場沒人值班，～失竊，領導就要負主要責任｜～山洪暴發，山下的村莊就會受損失 一點兒 　yīdiǎnr 〔數量〕1.　表示數量少而不確定。 a）可作定語、賓語、主語。 買了～東西｜就剩～菜了｜～花生米｜拿了～｜～也沒動｜～也不給他｜～鋼材也沒有了｜～不給他行嗎？｜只有～了，大家分掉算了｜我的那部分稿子抄完了，你再分給我～｜他花錢像流水似的，一千塊錢只用了一個月，現在～也沒有了｜周圍～聲音也沒有｜馬上就要開工了，可是工地上～鋼材也沒有 b）用在形容詞後作補語，有表程度輕的意思。 毛衣織得長了～｜生活現在好了～也不能亂花錢｜要教育孩子把學習基礎打得紮實～ c）重疊後作狀語。 他現在只能架著雙拐～～地向前挪動｜無情的沙漠～～地蠶食著我們的土地 d）和『（就）這麼』、『（就）那麼』連用，有強調少的作用。 就這麼～東西，夠誰吃的？｜只有這麼～啦，夠幹什麼用的？｜就那麼～貨，能賣幾個錢啊！｜錢就那麼一點兒 點兒 啦，還能花到月底嗎？｜就這一點兒 點兒 東西了，你都拿走吧 2.　和『這麼』或『那麼』連用，也可表示形體或面積小。 就這麼～地，能蓋起大樓嗎？｜我以為有多大呢，原來就這麼～｜螞蟻就那麼～，竟能拉動比它大好多倍的東西 3.　用在『不、沒』的前面，表示完全否定。意思相當於『的確、確實』。有時『一點兒 』和『不、沒』之間可插入『也、都』等。 剛才老李講的～不錯，應該引起大家的注意｜這種保鮮法很好，儲存的蔬菜～沒爛｜他那天不在，這裡發生的情況，他～也不知道｜我敢保證，那裡的東西他～都沒動 比較 　一點兒 ∶絲毫　見『絲毫』。 一定　yīdìng 〔形〕1.　固定的。只修飾名詞，通常要帶『的』。 ～的成分｜～的規章制度｜農作物的生長和土壤、水分、日光等都有～的關係 2.　某種程度的；適當的。只修飾名詞，必帶『的』。 技術已經有了～的提高｜我準備在～的場合發表我的意見 〔副〕1.　表示意志的堅決。多用於第一人稱；用於第二、三人稱時，往往表示要求別人堅決做到。用在動詞和助動詞『要、得（děi ）』前。 我～照辦｜你明天～來啊！｜你～得抽時間去看看他｜他～要去，就讓他去吧｜領導～要深入群眾 『一定不』限用於第一人稱。第二、三人稱用『一定+別（不要、不能）』。 我～不忘記你的囑咐｜［你］～別忘了！ ｜叫他～別說出去｜這種藥～不能亂吃 2.　必然，確實無疑。 a）一定 +動/形。 他～會同意｜～能找到｜這兒 ～有人來過｜～是記錯了｜這種材料～結實｜他身體～很好｜這件事他～不知道｜你放心，我～不說｜有你幫助，～沒問題｜他～不能去 b）『不一定』表示情況不能肯定，但偏於否定。用於叮囑、協商場合時，含有『可以不必』的意思。 我不～來（可能不來）｜我不～不來（可能要來）｜不～好（可能不好）｜不～不好（可能不錯）｜這些書我不～要看｜可以口頭匯報，不～要寫成書面材料｜不～開會，個別談談就行了 一度　yīdù 〔數量〕一次或一陣。常和『一年』連用，組成『一年一度』修飾名詞，作定語。 一年～的春節馬上就要到了｜一年～的升學考試真夠教師們忙的｜一年～的麥收，既是收穫的季節，又是勞累的季節｜他們倆有過～交往 〔副〕表示過去發生過。修飾動詞，作狀語。 他們年輕的時候曾～失學｜場上的局勢變化莫測，～壓著白隊打的紅隊現在已經潰不成軍｜他們～互不往來 一方面　yīfāngmiàn 〔數量〕一方面…，一方面…。關聯詞語。連接並列的兩種相互關聯的事物，或一個事物的兩個方面。後一個『一方面』前面可加 『另』。後面常有副詞『又、也、還』。 a）連接兩個小句。 ～增加生產，～厲行節約｜我們～要肯定成績，另～也要指出缺點｜～，我們要有幹勁；另～，我們也必須有實事求是的科學態度 b）連接兩個介詞短語。 ～由於土質，～還由於氣候，使同一品種的植物在不同地區發生不同的變異｜一九四七年下半年，華東野戰軍～在膠東地區，另～在蘇北地區發動了強大攻勢 比較 　一方面∶一邊∶一面　『一方面』側重表示並存的兩個方面，時間可有先後。『一邊、一面』側重表示同時進行的兩種動作。 我們打算一方面抓緊基礎理論研究，另一方面也抓應用研究｜我們一邊（一面）抓緊基礎理論研究，一邊（一面）也抓應用研究 一概　yīgài 〔副〕表示沒有例外。『一概』後不能只有一個單音節詞。 a）一概 +動。 不分好壞，～都要｜外文期刊～在第二閱覽室｜改進工作的建議我們～歡迎｜各有各的特點，不能～而論 b）一概 +形。少用。 心、肺、血壓～正常｜這些事情我～不清楚 比較 　一概∶一律　用於通知、規定時，概括事物，可以通用；概括人，常用『一律』。 過期一概（一律）作廢｜後勤問題一概（一律）由老趙負責｜一律（× 一概）憑票入場｜演出回來的同志一律（× 一概）休息兩天 一塊兒 　yīkuàir 〔名〕同一個處所。用於口語。 他們倆老在～｜這兩份材料合到～也好｜兩個人說不到～｜我和他在～辦公 〔副〕表示在同一地點或合到一處。前邊常用介詞短語『跟…』。 我們～到上海去｜這兩個問題最好～研究｜不跟他～走 比較 　一塊兒 ∶一起　見『一起』。 一來　yīlái 〔連〕常用『一來…，二來…』，甚至『三來…四來…』，連接表原因或目的的小句。書面常用『一則…，二則（再則）…』。 我對北京特別有感情，～那裡是首都，二來我在那裡住過好幾年｜王先生決定馬上就回國，～為了看望久別的親友，二來準備在當地籌建一所高水平的學校｜我決定提前跟他一起走，～路上有個伴兒 ，二來可以早去早回，三來手頭的工作正好結束 一連　yīlián 〔副〕表示同一動作或同一情況接連發生，後面常有表示次數的數量與之配合。 ～下了三天雨｜他剛才～打了七八個噴嚏｜接到北大的錄取通知書，小妹高興得～幾夜沒睡好覺｜我們到他家以後，他～打開了三個西瓜｜小李～跑了四、五個商場，才買到洗衣機配件｜～討論了四、五次 『一連』有時在口語中單說成『連』。『連』只修飾單音節動詞。『連』可重疊。詳見『連』條。 一律　yīlǜ 〔形〕一個樣子。不修飾名詞。 千篇～｜式樣相同，規格～｜各地情況不一，不必強求～ 〔副〕表示概括全部，沒有例外。『一律』後至少要有兩個音節。 a）一律 +動。 所發文件會後～收回｜值勤人員～佩戴臂章｜損壞公物～照價賠償 b）一律 　［+是］+名。 到會的少先隊員～［是］白襯衫藍褲子 c）一律 　+形。少用。 國家不分大小，應該～平等 比較 　一律∶一概　見『一概』。 一面　yīmiàn 〔副〕一面…，一面…。關聯副詞。表示兩種以上的動作同時進行。用在動詞前。 ～跳著，～唱著｜～聽，～作筆記｜他們～走，～揮舞花環，～歡呼 前一小句的『一面』有時可以省略。 小洪用心地聽著，～記著筆記 注意 　『一面』有時是『數+量』，如下面的例句： 這種布料～是斜紋，～是平紋｜說明書上～印的是中文，另～印的是英文 比較 　一面∶一邊∶一方面　見『一方面』。 一旁　yīpáng（見『一邊』） 一齊　yīqí 〔副〕表示同時。多用於書面。 a）指不同的主體同時做同一件事。 大家～動手｜幾十隻手～伸了出來，爭著跟他握手｜大家聽我的口令～拉｜他一走進來，在座的人～站了起來 b）指同一主體同時做幾件事。 要分個輕重緩急，不能所有的工作～抓｜這些問題可以提出來～研究 比較 　一齊∶一起　見『一起』。 一起　yīqǐ（一同） 〔名〕同一個處所。 a）用於『在、到』等少數動詞後。 這些年來，我們一直在～｜他始終同父母在～｜我們到～不久，他又調走了 b）動+在（ 到）+一起 。 大學四年，我們生活在～，學習在～｜這些問題應該放在（到）～來考慮｜兩件事碰到～了｜他們兩個人談不到～（意見不合） c）在 +一起 +動。 我們倆在～工作｜我們幾個在～住 〔副〕表示在同一地點或合到一處。前邊常有『同、跟、和』組成的介詞短語。 我們～工作了八年｜他跟農民～勞動了三個月｜我不跟他～走｜明天我把詞典和學習材料～帶給你｜他曾和解放軍戰士～參加了抗震救災工作 【一同】同副詞『一起』。多用於書面。 我們幾個人一同登上了山頂｜書和衣服一同寄走了 比較 　一起∶一齊　『一齊』表示在時間上同時發生的事情，『一起』則表示在空間上合在一處或在同一地點發生的事情，二者一般不能互換。 他跟農民一起（× 一齊）勞動了三個月｜我們跟你一起（× 一齊）走｜大家一齊（× 一起）鼓起掌來｜人和行李一齊（× 一起）到達 一起∶一塊兒 用法相同。『一起』常用於書面，『一塊兒 』只用於口語。 一切　yīqiè 〔指〕全部；各種。經常跟『都』呼應。修飾名詞通常不帶『的』。 要藐視～困難｜～空話都是無用的｜～手續都辦好了 〔代〕泛指一切事物，或與當前問題有關的一切事物。可受其他詞語修飾。 這裡～都好，請你放心｜山谷里的～都那麼寂靜｜所有這～，都使我感到無比溫暖 習用語 　一切的一切　強調對事物的最大概括。 ～的～，他都在所不顧了 比較 　一切∶所有　見『所有』。 一同　yītóng（見『一起』） 一些　yīxiē（見『些』） 一樣　yīyàng 〔形〕1.　同樣，沒有差別。 a）一樣 +的 +名。 兩個村子～的地，～的條件，為什麼產量差別這麼大？｜這兩句話沒有什麼不～的地方 b）做謂語。 現在男女都～了｜我倆的意見很不～｜誰去都～ c）一樣 +形。 他們倆的漢語說得～好｜這兩根鐵絲不～粗 d）一樣 ［+可以］+動。表示不受上文所說情況的影響；照樣，依然。 我右手雖然受過傷，但是影響不大，～可以幹活、寫字｜沒座位站著～看 e）跟（和、同）…一樣。 我跟小田～高｜我妹妹長得和我母親～ 2.　表示相似。用法跟『似的』相近。 a）名+一樣 +的+名 。用一種事物比況另一種事物。 舊社會廣大勞動人民過著牛馬～的生活｜下了一夜雪，校園裡松樹和柏樹上堆滿了梨花～的積雪 b）像（好像，如同）…一樣；當做（看做）…一樣。 像鮮血～的顏色｜他跑得真快，好像飛～｜她把我們看做自己的親兒 女～ 一直　yīzhí 〔副〕1.　表示順著一個方向不變。『一直』後或動詞後常帶表示方向的詞語。 ～走，別拐彎｜出了北京站口～往西走，就是王府井大街｜～順著河沿往南，有一座小橋｜從窗口～望出去，遠處是一片森林 2.　強調所指的範圍。用在『到』前，後面常有『都、全』呼應。 會場裡座位上、過道上、～到門口，全擠滿了聽眾｜全村從老人～到小孩，都對我們非常熱情 3.　表示動作持續不斷或狀態持續不變。 a）一直 +動/形。『一直』後至少要有兩個音節。 雨～下個不停｜速度～很快｜水位～上升｜這件事我～很懷疑｜兩個人～配合得很好｜機器運轉情況～正常 b）一直 +在 +動［+著］；一直 +動+著（ 下去）。 我～在等你｜晚飯前他～在做功課｜眼睛～盯著門口｜老李～在沉思著，一聲不響｜這樣～堅持下去，將來必有成效 c）一直 +動+了 +時量/物量。 這個問題～討論了兩個多小時｜大雨～延續了三天｜～走出七、八里地才天亮 d）一直 +動+到 …。表示動作結束的時間或達到的處所、程度。 我們～談到深夜｜《漢語講座》打算～辦到年底｜大娘～送我到村口｜受寒潮影響，氣溫將～下降到零度 e）一直 +不 （沒有）+動。表示動作、狀態始終沒有變化。 病人～不退燒｜我～沒想到｜他～沒離開這兒 f）用『一直』的句子中常用『就』呼應，語氣比單用『一直』稍強。 我～就不緊張｜從那以後，我們～就沒見過面｜他的成績～就很好 比較 一直∶始終　見『始終』。 一直∶從來　1）表示從過去持續到現在時，二者可以通用，但『從來』的語氣更重。 他一直（從來）就很隨便｜我一直（從來）沒學過法語 持續的一段時間較短，離現在較近，只能用『一直』。 最近一直（× 從來）很熱｜今天我一直（× 從來）沒看見他 2）『從來』用於否定句為多，用於肯定句較少，『一直』無此分別。 3）其他用法兩者都不相同。 依　yī（依照） 〔動〕依從；聽從。 你就～了我吧！｜勸他休息，他怎麼也不～｜～著你的意思該怎麼辦？ 〔介〕表示依據某種標準。 a）依 +名。 ～此類推｜～次就座｜～法懲處 可加『著』，但後面是單音節名詞時不能加。 ～著圖樣剪裁｜這件事就～著你的意思去辦 b）依 +名+看 （說）。表示按照某人的看法。用在主語前，有停頓。 ～我看，這問題不難解決｜～你說，該怎麼辦？ 依照】1）動詞用法同『依』，必帶名詞賓語。 我們報銷旅差費，向來依照這個規定 2）介詞用法同『依』，但不能用在單音節名詞前。 依照法律辦理（× 依照法辦理）｜依照計劃執行 依照　yīzhào（見『依』） 已經　yǐ·jing 〔副〕表示動作、變化完成或達到某種程度。 a）已經 +動。單個單音節動詞必帶『了』。 他～走了｜風～停了｜票～買了｜門～開了｜問題～討論了｜我們～注意了｜前兩年～處理過一次｜事情～結束｜問題～解決｜我們～同意 b）已經 +形。限於形容詞帶『了』或『下來、起來、過來』等。 孩子～大了｜蘋果～紅了｜心情～平靜下來｜我～明白過來了 c）已經 +動+數量。 我們～走了八十里地了｜溫度～下降了六度｜畝產～突破一千斤 d）已經 +數量。 你才二十八歲，我都～五十了｜～兩點了，該走了 e）用於否定式。 天氣～不熱了｜現在～不能改變計劃了 f）『已經』後有『快、要、差不多』等副詞時，指即將完成而尚未完成。 火車～快開了，他才急急忙忙趕到｜稍等一會兒 ，我～要寫完了｜天～快黑了，咱們走吧！｜～差不多兩點了，怎麼他還不來？ 比較 　已經∶曾經　見『曾經』。 以　yǐ 〔動〕用，拿。文言詞。 a）以 …+動。 ～合成橡膠代替天然橡膠｜～一當十 b）以…為…。等於『把…作為…』或『認為…是…』。 ～實現四個現代化為目標｜文娛活動要～不妨礙工作為原則 兩個『以…為…』並列，後面的『以』可省。 這個活動以五年級為主，四年級為輔 c）以…為…。『為』後是形容詞，表示比較起來怎麼樣。 這塊地～種花生為宜｜這部短篇小說集裡～描寫農村的作品為多 〔介〕1.　以 …+動。 a）表示憑藉；用，拿。 ～實際行動支援災區｜我～老朋友的身份勸你不要這樣固執 『以…而論』等於『拿…來說』。 ～我個人而論，力量是微小的｜～寫文章而論，小鄭的能力比小王更強一些 b）表示方式；按照，根據。 平均每戶～四口人計算｜我們要～高標準來嚴格要求自己｜客觀規律不～人們意志為轉移 c）表示原因；因為，由於。後面有時用『而』呼應。 安徽祁門～盛產紅茶而著名｜我們～這樣的英雄而自豪 2.　動+以 …。 a）動賓+以 …。動詞限於表示『給與』一類意義的。『以』字也可以不用，變為雙賓語句，意思相同。用『以』，書面色彩較濃。 我們供給他們～大量的急需物資 b）動+以 …。動詞是單音節。 四面圍～紅牆｜六乘～五等於三十｜請代向朋友們致～衷心的感謝 注意 　『予以、藉以、用以、難以』等是一個動詞，不必拆開解釋。後面的賓語只能是動詞。 予以解決｜藉以教育大家｜用以提高覺悟｜難以平息 〔連〕表示目的。用在兩個動詞短語中間。 應該節約開支～降低生產成本｜必須調動一切積極因素，～利於實現四個現代化 注意 　介詞和連詞『以』是文言虛詞，用於書面。 以便　yǐbiàn 〔連〕表示使得下文所說的目的容易實現。用於後一小句開頭。前後兩小句主語相同時，後一小句不出現主語。 我們要努力掌握科學技術知識，～更好地為實現四個現代化服務｜你先把材料準備好，～小組開會研究 以後　yǐhòu（之後） 〔方位〕比現在或某一時間晚的時間。 1.　用如名詞。 他去年來過，～再沒見過他｜等～我再慢慢給你說吧｜做事情不能只顧眼前方便，要多為～想想｜這件事留在～處理｜那麼，～呢？ 2.　名+以後 。名詞包括表示時間的數量詞。 春秋戰國～，秦朝統一了全國｜五四運動～，白話文才興盛起來｜五分鐘～，他果真來了｜一九四九年～，中國人民走上了社會主義道路｜從那～，他們學習都很努力 3.　動/小句+以後 。 各種意見都應該聽，聽了～要作分析｜起床～，應該到室外活動活動｜小趙說完～，大家都笑了起來｜這裡的工程完成～，我們還要到另一個工地去｜他擔任廠長～，各方面的工作都很有起色 4.　很久 +以後 。指比現在或某一時間晚得多的時間。 離開加拿大很久～，我才和他又見了面｜那是很久～的事情，現在誰也無法預料 不久 +以後 。指比現在或某一時間不太晚的時間。 不久～，他又回到了自己的家鄉 習用語 　從此以後　在上文所指時間之後。 從此以後，我們的生活越來越好了 【之後】同『以後』2、3項用法。用於書面。有時可指處所或順序。 大廳之後，才是飯廳｜儀仗隊之後是少先隊 比較 　以後∶後　『後』只有『以後』的2、3項用法。 以及　yǐjí 〔連〕表示聯合關係。連接並列的名詞、動詞、介詞短語、小句。多用於書面。 a）所連接的成分有主次輕重的分別。前面的是主要的。 拖拉機、收割機，～各種小農具｜本店經銷電視機、收音機、錄音機，～各種零件 b）所連接的成分有時間先後的分別。 老陳、小李～另外兩位同志在會上先後發言｜問題是如何產生的，～最後該如何解決，都需要調查研究｜至於分不分組，～如何分組，全由你們自己去考慮 c）所連接的事物可以分成兩類。 雞、鴨、魚、肉、蛋，～糖果、糕點等商品應有盡有｜鋼鐵、煤炭、石油，～紡織、造紙等工業部門都有很大發展 比較 　 以及∶及∶和1）『及』只能連接名詞性成分。 2）『以及』前能停頓，『及』不能。 3）『及』後可以用『其』，『以及』後可以用『其他』。 4）『以及、及』所連接的常常前邊是主要的，後邊是次要的。 5）『以及』可以連接小句，『及、和』不能。 他問了我許多問題：那裡的氣候怎麼樣，生活過得慣過不慣，以及當地的風俗習慣怎麼樣，等等 以來　yǐlái（來4） 〔方位〕表示從過去某時直到說話時（或特指的某一時間）為止的一段時間。所組成的短語可以修飾名詞或句子。『以來』前面常用『從、自、自從』等詞。 自古～｜有生～｜有史～｜解放～｜今年年初～已經出差三次｜展覽會開幕～，每天要接待幾萬名觀眾｜勤儉持家，這是我國勞動人民長期～的優良傳統｜我們廠自從開展技術革新運動～，新的發明創造越來越多 【來4 】用法基本上同『以來』，但只用在表示時間段落的詞語後。前面不用『從、自、進入』等詞。 幾天來｜三個月來｜經過幾個月來的努力，這個車間已經建成投產｜這個問題，多少年來都沒有很好解決 以免　yǐmiǎn（見『省得』） 以內　yǐnèi（之內） 〔方位〕不超出一定界限。不能單用。 1.　名+以內 。名詞不能是單音節。 a）指處所。 學校～｜圍牆～｜會場～，座無虛席 b）指時間。 今年～｜他本月～可能來北京 c）指範圍。 這項工程已經列入計劃～｜臨時工作人員不在編制～ 2.　數量+以內 。 a）指距離。 有效射程在三千米～｜方圓百里～，丘陵起伏 b）指時間。 要求在一小時～完成｜三天～把資料匯總起來 c）指其他數量。 隨身行李限制在二十公斤～｜寫一篇兩千字～的通訊｜三十人～可用這輛轎車 【之內】同『以內』。 以前　yǐqián（之前） 〔方位〕比現在或某一時間早的時間。 1.　用如名詞。 ～我們並不認識｜你～在哪兒 工作？｜想起～的困苦生活，他更加熱愛新中國｜這個地方跟～大不一樣了 2.　名+以前 。名詞包括表示時間的數量詞。 去年國慶節～我還在上海呢｜抗日戰爭～你在什麼地方？｜這～，我們從沒見過面｜十點～我不在家，別來找我 3.　動/小句+以前 。 解放～｜天黑～｜你去青島～一定到我這裡來一趟 4.　很久 （很早）+以前 。指過去很遠的時間。 很久～，這裡還是一片荒地｜這是很久很久～的事情了，我已經記不清楚了｜很早～，有這麼一個美麗的傳說 不久 +以前 。指過去不遠的時間。 不久～，他來過一趟北京 【之前】同『以前』2、3項用法。用於書面。有時可指處所。 大山之前是新建的水庫 比較 　以前∶前『前』沒有『以前』的1、4項用法。 以上　yǐshàng（之上） 〔方位〕高於或前於某一點。 1.　單用。總括上文，用如名詞。 ～是我對這個問題的看法｜難道我～的話都不對嗎？ 2.　名+以上 。名詞不能是單音節。 雲層以下大雨滂沱，雲層～卻是萬里晴空｜雪線～終年積雪 3.　數量+以上 。 這件事三十歲～的人可能還記得｜今年比去年增產百分之十五～｜登山隊已經到了六千米～的高度｜六十分～為及格 注意 　『六十分以上』、『三十歲以上』等是否包括『六十分』或『三十歲』在內，有時不明確。需要精確表達時，往往用『六十分及六十分以上』、『滿三十周歲』等說法。 【之上】同『以上』2項用法。 以外　yǐwài（之外） 〔方位〕超出一定界限。不能單用。 1.　名+以外 。名詞不能是單音節。 a）指處所。 大門～｜長城～｜山海關～ b）指範圍。 預算～的收入｜正文～還有兩個附錄 2.　數量+以外 。 a）指距離。 一下跳到兩米～｜不覺已走出十里～ b）指時間。 免費保管三天，三天～酌收保管費 c）指年齡。 他恐怕已經四十～了 3.　除［了］…以外。 a）除 ［了］+名+以外 。 昨天跟我一起去的，除老王～，還有老張｜這事除你我～，只有他一人知道 b）除 ［了］+動/形+以外 。 今天除講課～，還要給學生輔導｜這件衣服除了稍長一點～，別的都合適。 c）除 ［了］+小句+以外 。 除老劉來過～，沒人來過｜這種稻種除了產量高～，抗旱能力也比較強 【之外】基本同『以外』。指年齡不用『之外』。 以為　yǐwéi 〔動〕對人或事物作出某種論斷；認為。帶動詞、形容詞、小句作賓語。 我～水的溫度很合適｜他們～，只要能進入半決賽，冠軍還是有可能爭取到的 a）賓語較長時，『以為』後可停頓。 他～，人的資質固然有差別，但主要的還是靠勤奮｜我～，要按不同的規格進行分類評比，才能比出產品質量的高低來 b）賓語可放在主語前，後有停頓。 這都是天經地義的，他～｜一定要在黎明前動身，我～ c）用『以為』作出的論斷往往不符合事實，用另一小句指明真相。 我～有人敲門，其實不是｜原來是你，我還～是老王呢｜都～你回貴陽了，原來還沒走｜你～只有你才行嗎？小王比你還行 這樣用的『以為』前邊可以加『滿、很』等少數程度副詞。 他滿～這次能見到她，誰知又撲了空｜我很～自己是對的，結果還是錯了 習用語 　自以為是　以為自己的看法很對，不接受別人的意見。 不以為然　不同意，不贊成，認為不對。 比較 　以為∶認為　都表示作出判斷，但『以為』的語氣較輕。 1）『以為』多用於與事實不符的論斷；『認為』一般只用於正面的論斷。 2）『認為』前邊可以用『被』，『以為』前邊只能用『讓』。 游泳被當地的孩子們認為是一項必不可少的運動｜你的態度讓別人以為你不同意這樣辦 以下　yǐxià（之下） 〔方位〕低於或後於某一點。 1.　單用。用如名詞。 我就談這些，～由老陳來談｜～是古漢語裡的例子 2.　名+以下 。名詞不能是單音節。 針刺這個穴位，膝蓋～有酸麻的感覺｜宜昌～，江面逐漸放寬｜總指揮部～的各級領導班子都應健全起來 3.　數量+以下 。 氣溫降到零度～｜一公尺～兒 童免費乘車｜雙季稻面積占百分之六十以上，單季稻占百分之四十～ 注意 　『六十分以下』、『三十歲以下』等是否包括『六十分』或『三十歲』在內，有時不明確。需要精確表達時，往往用『六十分及六十分以下』、『不滿三十周歲』等說法。 【之下】同『以下』2項用法。 以至　yǐzhì（以至於） 〔連〕1.　直到。一般表示從小到大，從少到多，從淺到深，從低到高，有時也用於相反的方向。連接的成分不止兩項時，用在最後兩項之間。 看一遍不懂，就看兩遍、三遍、～更多遍｜生產效率提高几倍～十幾倍｜做工作不但要考慮到今年，而且還要考慮到明年，～今後幾年｜決不允許有任何不重視～限制群眾批評的現象發生。 前一部分有時可以用『自、從』呼應。 所談的內容很廣，自人類社會～天地、宇宙，無所不包 2.　表示由於上文所說的情況而產生的結果。 形勢發展得這樣快，～很多人都感到很難適應｜現代科學技術的發展日新月異，～從前神話、童話中的一些幻想故事，現在都有可能成為現實 【以至於】同『以至』。 想到十年、二十年以後，以至於更遙遠的將來｜這篇文章他讀了許多遍，以至於全文都能背下來 比較 　以至∶以致見『以致』。 以至於　yǐzhìyú（見『以至』） 以致　yǐzhì 〔連〕致使。表示由於上述原因而造成的結果，大多是不好的或說話人所不希望的結果。 他的腿受了重傷，～幾個月都起不來床｜這是她近來老想不通、～非常苦悶的問題 比較 　以致∶以至　『以致』基本上同『以至』2項用法，但多用於不好的或說話人不希望的結果。 意識到　yì ◦ shídào 〔動〕覺察到。這是個動趨式的動詞，可帶『了』。可帶名詞、小句作賓語。 他已經～了問題的嚴重性｜他～一場激烈的爭論就要開始了｜病情逐漸惡化，他可能也～了｜你們是否～自己是生活在幸福之中呢？ 否定式用『不』，也用『沒』。 這一點當時我還沒～｜他還意識不到他將遇到的困難 意味著　yìwèi· zhe 〔動〕必帶動詞（或動名詞）、小句作賓語，主語也多為動詞（或動名詞）、小句。多用於書面。 1.　表示，標誌著。 科學的發展～人類的進步｜人造衛星發射成功～我們在征服宇宙的道路上又跨進了一大步｜中年人逐漸發胖不見得是好現象，常常～衰老 2.　含有某種意思；可以理解為。 我們提倡科學研究為生產服務決不～可以放鬆基礎理論的研究 因　yīn（見『因為』） 因此　yīncǐ（因而） 〔連〕用於表示結果或結論的小句，前一小句有時用『由於』呼應。可用在主語後。也可以連接兩個句子。 我跟他在一起工作許多年了，～很了解他的性格和作風｜由於事先作了充分準備，～會議開得很成功｜工作方案確定以後，一定要保證貫徹執行。～必須按期檢查｜雪融化時吸收熱量，氣溫～下降｜試驗雖然遭受到一些挫折，但是我們並未～喪失信心 【因而】基本上同『因此』，但不連接句子，即不用於句號後。 由於上學期著重抓了課堂教學，因而學習成績有了顯著提高 比較 　因此，因而∶所以　見『所以』。 因而　yīn』ér（見『因此』） 因為　yīnwèi（因） 〔介〕表示原因。 a）用『因為』的短語可以放在主語的後面或前面。 小田～這件事還受到了表揚｜～這件事，小田還受到了表揚｜我們～這個問題討論了一上午｜～天氣的關係，飛機不能按時起飛了 b）因為…而…。組成一個動詞短語，常用在助動詞或『不』後面。 他們並不～工作受了挫折而喪失信心｜植物可以～缺水而枯死｜我們能～這麼點困難而撒手不幹嗎？ 〔連〕表示原因。 a）『因為』用在前一小句，後一小句開頭常用『所以』，句中常用『就、才』呼應。前後兩小句主語不同時，『因為』在主語前。主語相同時，主語可在『因為』前，也可在後一小句。 ～天氣不好，飛機改在明天起飛｜難道～前人沒做過，我們就不能做嗎？｜～事情太多，也～身體不好，所以直到今天才來看你｜他的傷～治療及時，所以很快就好了｜～治療及時，所以他的傷很快就好了 b）『因為…』在後。 這裡無法過江，～水流太急｜昨天我沒去找你，～有別的事｜我要的是世界地圖，不是中國地圖，～中國地圖我已經有了 【因】基本上同『因為』。用於書面。 因病請假｜因故改期｜因缺乏經驗而失敗 比較 　因為∶由於　見『由於』。 因為∶既然　見『既然』。 應　yīng（見『應該』） 應當　yīngdāng（見『應該』） 應該　yīnggāi（應當、應） 〔助動〕1.　表示情理上必須如此。可以單獨回答問題。否定用『不應該』。 ～清醒地看到，我們的任務還是相當艱巨的｜學習～認真｜遇事～冷靜｜太晚了，還～早點兒 ｜不拿群眾一針一線，這是我們的紀律，～這樣｜我們年紀輕，多干點兒 ，～不～？——～ a）應該 +小句。 我是隊長，出了問題～我來負責｜大家的事情～大家辦 b）『不應該』用作謂語時，前面常可以加『很』，『應該』前不常用。 他這樣做，很不～｜對別人的困難一點不管，確實很不～ 2.　估計情況必然如此。 他昨天動身的，今天～到了｜這是尼龍的，～比較結實 【應當】同『應該』。 說話、寫文章都應當簡明扼要｜大家的事情應當大家出主意辦｜這個目標，經過努力應當可以達到 應】同『應該、應當』意思相近，用法相似，但有以下幾點不同。 1）『應該、應當』可以單獨回答問題，『應』不能。 2）『應該、應當』可以用於口語，也可以用於書面。『應』只用於書面。 3）『應該、應當』後面可以用小句，『應』不能。 4）在一些四字成語中，只用『應』，不用『應該、應當』。 理應如此｜罪有應得｜應有盡有 比較 　應該、應當∶該3 『應該、應當、該3 』意思相近，用法相似，但有以下幾點不同。 1）『該』可以用於假設句的後一分句，表示情理上的推測。『應該、應當』不能。 如果你再不回去，老王該（應該、× 應當）說你了 2）『該』可以和『會』連用，『應該、應當』不能。 你這樣說，該（× 應該）會造成什麼影響呢？ 3）『該』可以用於『有多…』前，『應該、應當』不能。 他要是還在這兒 ，該（× 應該）有多好啊 4）『該』前可以用『又』，『應該、應當』不能，只能用『也』。 小心闖了禍，又該（× 應該）挨批評了｜你也該（應該）出去跑跑了 影響　yǐngxiǎng 〔名〕對人或事物所起的作用。作主語、賓語。 這種～不是立刻就能看清楚的｜這篇文章很有～｜這對整個工作並沒有多大～｜在他的～下，我也學了生物學 〔動〕對思想、行動等產生（好的或壞的）作用。可帶『了、著、過』。可帶賓語或兼語。 他的模範行為～著周圍的同志｜這樣做已經～了他的健康｜這些事從來就沒有～過我的工作｜別～他複習功課｜二者互相～，互相制約 動結 　影響得（不）了（liǎo）　這影響得了學習嗎？｜我看影響不了學習 影響得（不）著（zháo）　我們在這兒 說話，影響得著他嗎？｜影響不著他 動趨 　影響到：　燈光不好就會影響到演出效果｜個別字句的更改影響不到文章的主要內容 永　yǒng（見『永遠』） 永遠　yǒngyuǎn（永） 〔副〕表示時間悠久，沒有終止。指將來。 ～懷念｜～前進｜～樂觀｜～不停止｜～不向困難低頭｜事情並非～如此｜人家並不是～落後，不是已經趕上來了？ 『永遠』可以用在動詞『沒有』前，但不能用在副詞『沒有』前。 無原則的爭論～沒有好處｜『牛郎織女』七夕相會是民間故事，實際上這兩顆星～沒有相遇的機會｜× ～沒有注意（從來沒有注意）｜× ～沒有收到過（一直沒有收到過） 【永】同『永遠』。用於書面。 永垂不朽｜永放光芒｜永不後退｜永無止境｜永葆青春｜在烈火中永生 用　yòng 〔動〕1.　使用。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。 你～鎬，我～鐵鍬｜買這套設備～了不少錢｜你先～，我後～｜這種計算機我會～｜把手推車都～上了｜這把刀子～得刀刃都沒有了 a）用在連動句的前一部分，『用+名』表示後一動作所憑藉的工具、方式或手段。 ～開水沏茶｜兩句話之間應該～句號隔開｜同一個題材可以～不同的文學形式來表現 b）用 +來 +動。 煤可以～來作化學工業的原料｜種羊主要～來改良品種｜中國人把油煙和松煙～來作墨 c）用 +作 +名。表示『當作…用』。 在中藥里，黃連常～作清熱解毒劑｜臨時把食堂～作會場｜把磁碗～作演奏的樂器倒也別有風趣 d）用 +在 （於）…。 上等料～在關鍵的部分，次等料～在無關緊要的部分｜要把精力～在學習上｜有些詞語只～於外交場合｜要把三分之一的時間～於複習 e）用 +以 +動。表示『用這個來…』。用於書面。 不斷開展批評和自我批評，～以增強團結｜大力提倡體育運動，～以提高群眾的健康水平 2.　吃，喝（敬辭）。 ～茶｜～煙｜請～飯吧 動結 　用得（不）了（liǎo ）　能（不能）用完：這麼多筆記本我一個人用不了 用得（不）成　能（不能）達到使用目的：我想用他的車，可是他還沒回來，看樣子是用不成了 用得（不）著（zháo）　a）有（無）用場：留著吧，到時候用得著　b）有（無）必要（後常跟動詞短語或小句）：用不著請別人幫忙｜用得著我親自去嗎？ 動趨 　用上　達到目的：這些資料今天才用上 用//上　他有不少好主意，就是用不上 用//上去　為了這事，他把力氣全用上去了 用//出來　a）你把你的本領都用出來吧　b）使用過一段時間後變得好用：這台縫紉機剛買來的時候不好用，現在才用出來了 用得（不）起　有（無）能力買來使用：我用不起這樣高級的東西 用起來　a）開始用：怎麼你又用起瀉藥來了　b）用的時候：車雖舊，用起來挺好使 用開　開始用：起先用飛馬牌的，現在又用開雙箭牌的了 用//開（了）　廣泛使用：這種熱水器很快就用開了｜新換的街道名稱始終用不開 尤其　yóuqí 〔副〕表示在全體中或與其他事物比較時特別突出。一般用在句子的後一部分。 a）尤其 +形/動。 多喝酒對身體不好，～影響心臟｜青年們表現都挺好，小剛的進步～令人高興｜今年各季度鋼產量都比去年同期高，第四季度～顯著｜想不到老方會去，～沒想到你也會去 b）尤其 +是 。主要是用來引進同類事物中需要強調的一個。 同志們的意見，～是老張的意見，對我的啟發非常大｜當了班幹部要團結全班同學，～［是］要團結跟自己意見不同的同學 也用於其他方面。 北方的風沙很大，～［是］在春天｜要注意飲食衛生，～是生吃瓜果，一定要洗乾淨 由　yóu 〔動〕聽憑；聽任。必帶名詞賓語或兼語。 信不信～你｜他不同意，只好～他｜花色很多，～你挑選｜沒關係，～他說去｜別～著性兒 亂說 〔介〕1.　引進施動者，跟名詞組合。代表受動者的名詞或在前作主語，或在動詞後作賓語。 運輸問題～他們解決｜專機～三架戰鬥機護航，在機場降落｜現在～老張介紹詳細經過 注意 　用作動詞，重音在『由』上；用作介詞，重音在後面的名詞上。比較： 花色很多，'由你挑選（動詞，表示不加限制） 花色樣式，由'你決定（介詞，引進施動者） 2.　表示方式、原因或來源。跟名詞、動詞組合。 大會代表～民主協商，選舉產生｜～感冒引起了肺炎｜原子核～質子和中子組成 3.　從。 a）表示處所起點或來源。跟處所詞語組合。 ～南到北｜～會場出來｜明晨七時～首都機場起飛｜～學生中間選出五名代表參加衛生檢查 由…及…。用於書面。 ～此及彼｜～表及里 b）表示時間起點。跟時間詞語組合。 ～早上九點到晚上八點｜我們打算～明年開始大面積種植水稻｜～十八歲參軍算起，整整十八年了 c）表示發展、變化、範圍的起點。跟名詞、動詞、形容詞組合。 ～蝌蚪變成青蛙｜～不懂到懂｜～淺入深，～簡到繁｜晚霞～殷紅變成淡紫｜皮棉畝產～八十斤提高到一百二十斤 由…而…。 ～近而遠｜～弱而強｜～模糊而清晰｜～互相爭論而取得一致意見 d）表示經過的路線、場所。跟處所詞語組合。 ～這條路走近多了｜參觀美術展覽請～東門入場 e）表示憑藉、根據。跟名詞組合。 ～試驗結果看，效果很好｜～地球應力場的變化探測地震發生的可能性 習用語 　由此　從這裡。承接上文，加以推論。用於書面。 由此可見｜由此可知｜由此看來｜由此得出結論 比較 　由∶歸　見『歸』。 由於　yóuyú 〔介〕表示原因。『由於…』可以出現在『是』後面，也可以放在主語的前面或後面。 生物的演變，社會的發展，主要地不是～外因而是～內因｜這次試驗的成功，完全是～全體人員的共同努力和密切合作｜～工作關係，我在長沙逗留了幾天｜工程計劃～各種原因而有所變動 〔連〕表示原因；因為。後一小句開頭除用『所以』外，還可以用『因此、因而』。用於書面。 ～教練指導正確，因此大家的游泳成績提高得相當快｜～事情比較複雜，又～各人的觀點不同，因而意見不完全一致 比較 　由於∶因為　1） 口語裡用『因為』，較少用『由於』。 2）連詞『由於』可以同『因此、因而』配合，『因為』不能。 3）連詞『因為』可以用在後一小句，連詞『由於』不能。 這裡無法過江，因為水流太急（× …，由於水流太急） 有　yǒu 〔動〕1.　表示領有，具有。可帶『了、過』。否定式為『沒有、沒』。 我～一部《現代漢語詞典》｜他～兩個孩子｜他母親～病｜情況已經～了變化｜我思想上～過一些波動｜這種圓珠筆我也～｜你～沒有字典？｜你～字典沒有？ a）有時可帶『著』，多見於書面。 他～著藝術家的氣質｜中國在兩千年前就與伊朗等國～著貿易往來｜這二者之間也是～著內在聯繫的 b） 『有+名』可受『很、挺、最』等程度副詞修飾，表示評價。 這孩子很～音樂天才｜他挺～辦法的｜這種木頭最～用處｜他對歷史不但很～興趣，而且很～研究｜他很～兩下子 有些名詞跟『有』結合，不用程度副詞，也能有程度深的意思。 他可是～年紀了｜這個人～學問｜你比我～經驗 c）有 +所 +動。動詞多為雙音節。用於書面。 今年的產品在數量上～所增長，在質量上也～所提高｜～所準備｜～所不為才能～所為 d）『有+名』用作連動句前一部分。 我～事到上海去一趟｜我～件事跟你商量 當『有』後的名詞為『能力、可能、辦法、理由、時間』等時，『有+名+動/小句』大致等於『有+動/小句+的+名』。 ～可能我不去廣州（＝我～不去廣州的可能）｜你一定～能力解決這個問題｜我～辦法修好這台機器｜我現在～充分時間從事科學研究 『有』後的名詞很多是後面動詞的受事。 我還～很多事情要做呢｜你～活兒 幹嗎？｜你還～什麼別的問題要問？ e）用在單音節動詞後面，結合緊湊，類似一個詞。 魯迅先生著～《阿Q正傳》、《狂人日記》等許多作品｜這傢伙懷～不可告人的目的 2.　表示存在。句首限於用時間詞語或處所詞語。『有』後面為存在的主體，有時可提到『有』前。否定式為『沒有、沒』。 ～風｜樹上～兩隻小鳥｜這種情形其他地區也［是］～的｜屋子裡桌子也～，椅子也～，就差幾個書架｜～人嗎？｜～人沒有？｜～沒有人？ a）常用於兼語句的前一部分。 屋裡～人說話｜河面上～幾條小船開過來了｜百貨大樓～這種尼龍傘賣 b）前面沒有處所詞，『有』近似『某』或『某些』。 你不愛看，～人愛看｜～人這麼說過｜～一天他來的特別早｜他～一次提到過這件事 c）連用兩個（或更多）『有』，表示幾部分，合起來有時可以表示全部。『有』後有時加『的』。 ～［的］人愛看京劇，～［的］人愛看話劇｜～的地方雨大，～的地方雨小｜他們～［的］時候上午有課，～［的時候上下午都有課 d）用在動詞後面，結合緊湊，類似一個詞。 銅鏡上刻～花紋｜牆上寫～『肅靜』兩個大字｜這種水果含～多種維生素 3.　表示性質、數量達到某種程度。 a）有 …［+那麼］+形。用於比較，表示相似。 這花開得～碗口那麼大｜這孩子已經～我［那麼］高了｜誰～他認得的人那麼多？ b）有 +數量。表示達到這個數量。 他走了～三天了｜這塊地估計～四十畝｜從這裡到天安門大概～五公里｜這條魚足足～四斤［重］ 有點兒 　yǒudiǎnr 〔副〕表示程度不高；稍微。多用於不如意的事情。 a）有點兒 +形/動。形容詞、動詞多半是消極意義的或貶義的。形容詞、動詞之前可以加『太』。 這個人～糊塗｜他的情緒～緊張｜這個問題提得～太突然｜這個人～面熟｜他～後悔｜我～想去又～不想去｜小王～愛埋怨人｜你這樣做，～太說不過去｜～裝腔作勢｜～驕傲自大｜～小題大作 b）有點兒 +不 +形/動。形容詞、動詞多半是積極意義的或褒義的。 心裡～不安｜他今天～不高興｜天氣～不大好｜這個人真～不懂事｜這種做法可～不顧大局｜你這句話～太不講道理 c）『有點兒 』有時與『稍微』連用。 我學習稍微～吃力｜稍微～不滿意｜老王稍微～生氣｜我稍微～後悔 d）『有點兒 』可以單獨回答問話。 你不覺得疼嗎？——～｜他是不是後悔了？——～ 注意 　『有點兒 』有時是『動+量』。 碗裡有點兒 水｜這幅漫畫倒有點兒 意思｜這要有點兒 勇氣｜工作有了點兒 起色 有些　yǒuxiē 〔代〕有的；有一部分（數量不大）。可作定語和主語。 我們當中，～是北京人，～是上海人，其他地方的人很少｜他～舊書想處理掉，你看有沒有你需要的｜屋子裡～人在看書，～人在寫東西｜他手頭兒 ～錢，打算捐助失學兒 童｜我們班的同學，～是自費生｜這些書，～實在沒意思｜這些字當中，～寫得很好，～寫得差點兒 ｜公園裡～人在打拳，～人在散步｜家裡～東西用不著，拿出去處理掉算啦｜她的衣服很多，就是～式樣舊了點兒 ｜～話你也不要輕信 在『有些』前面加『很』，表示數量大。 他很～財產，可是生活卻十分儉樸｜他們家以前很～錢，後來由於受災，家人生病，全折騰光了 〔副〕略微，稍微。表示程度輕。只能放在動詞、形容詞前，作狀語。 當時，我的心情也～不安｜那天，我～頭疼｜心裡～怕｜分別以後，真的～想｜我已經看出來了，他心裡～不高興｜事後他也～後悔 又　yòu 〔副〕『又』的用法大致可分三個方面：一，表示相繼，與時間有關；二，表示累積，與時間無關；三，表示某些語氣。 1.　表示一個動作（狀態）重複發生，兩個動作（狀態）相繼發生或反覆交替。 a）前後兩小句重複同一動詞，主語相同或不同。表示動作第二次出現。 這個人昨天來過，今天～來了｜他去年犯過這種病，今年～犯了｜哥哥猜錯了，弟弟～猜錯了，這個謎語可難了｜我找過一遍，他～找了一遍，還是沒找著｜他低著頭走過來～走過去 有時候沒有前半句，光有後半句，暗含著以前有過這類事或照例該有這類事（『又』後常用『該、要』）。 今年～是個豐收年｜海面上～起霧了｜你～生我的氣了｜冬天一到，我爺爺～該犯氣喘病了 b）一句之內，『又』前後重複同一動詞，表示反覆多次。 洗了～洗｜解釋了～解釋｜講了一遍～講一遍｜他練了～練，一直練到合乎要求為止 c）『又』前後重複同一『一+量』，表示反覆多次。 我們一次～一次地試驗｜一天～一天，不知等了多少天｜我們取得了一個～一個勝利｜一座～一座的工廠正在修建起來｜一群～一群的燕子飛回來了 d）兩小句動詞不同，後句用『又』，表示兩個動作先後相繼。 看完了《西遊記》上冊，～去借下冊｜秀英讓老人坐下以後，～給他端來熱茶｜剛洗完衣服，他～去忙別的 e） A又B， B又A。表示兩個動作反覆交替發生。 裝了～拆，拆了～裝，直到自己覺得十分滿意才罷手｜他跑一陣～走一陣，走一陣～跑一陣，提前趕到了工地 2.　表示幾個動作、狀態、情況累積在一起。 a）『又』用於後幾項。 他是個聰明人，～肯努力，所以不到半個月就都學會了｜那一天正好是三伏的第一天，～是中午，～沒有風，不動也會出汗｜呂老師是縣裡的模範教師，～是人民代表｜我想看～不想看，決定不下 b）每一項都用『又』。 這孩子～會寫～會算｜山～高，路～滑，困難是不少｜他的話～懇切，～說得在理｜同一台機器～翻地，～耙土，～下種｜這兒 的街道我好像～認得～不認得｜孩子們～是害怕，～是喜歡 c）形1 +而 +又 +形2 。 美觀而～大方｜使用方便而～安全｜投遞迅速而～準確 d）『又』前後重複同一形容詞，表示程度高。如為單音節形容詞，『又』前一定有『而』；光有『又』沒有『而』只見於歌詞。如為雙音節形容詞，『又』前可加『而』也可不加。 他對待子女真是嚴而～嚴｜小皮球，圓～圓｜希望工作順利［而］～順利，這只是一種空想 e）既 +形1 /動1 +又 +形2 /動2 。 既有遠期目標～有近期目標｜既節約成本，～能提高產品質量｜既乾淨～輕便｜～經濟～實惠 3.　表示語氣。 a）表示轉折。常和『可是、但是、卻、而、雖然』相配合。 心裡有千言萬語，［可是］嘴裡～說不出來｜生活經歷雖然並不一樣，但往往～有共同的體會｜既怕冷～不願多穿衣服 b）加強否定。 他～不會吃人，你怕什麼？｜事情是明擺著的，人家～不是沒長眼睛，難道看不出來？｜他怎麼會知道的？我～沒告訴他 c）加強反問。句中用疑問指代詞。 下雪～有什麼關係？咱們照常鍛煉｜這點花招～能騙誰？｜這點小事～費得了多大工夫？ 4.　整數+又 +零數。『又』表示相加。 一年～五個月｜三小時～十五分｜三～二分之一 5.　另外。加在書信或文章的額外補充的話前，後加冒號或逗號。 又：前次所寄之書已收到，勿念。 比較 　又∶再　見『再』。 又∶還　見『還』。 又∶也　見『也』。 於　yú 〔介〕用於書面。1.　『於…』用於動詞後。 a）表示處所、來源；在；從；自。跟處所詞語或一般名詞組合。 熊貓產～中國西南山區｜黃河發源～青海｜一九五八年畢業～北京大學 b）表示時間；在。 中華人民共和國成立～一九四九年｜馬克思生～一八一八年 c）表示方向、目標。後面用名詞、動詞、形容詞。 獻身～革命｜從事～科學研究｜致力～技術革新｜工程接近～完成｜氣候趨向～暖和｜集中精力～學習 d）表示對象；對；向。跟名詞組合。 有求～人｜忠～職守｜不滿足～現狀｜大賽的形勢有利～我們｜我不大習慣～這種方式｜對歷史人物要根據當時條件具體分析，不要苛求～前人 e）表示方面、原因、目的。前面用形容詞、動詞，後面用動詞。 勇～負責｜便～計算｜敢～承擔責任｜忙～收集資料｜苦～沒有時間｜樂～幫助大家 f）表示被動。 限～篇幅（＝為篇幅所限），暫不刊登｜籃球友誼賽，主隊敗～客隊｜女子桌球單打，張英負～范莉 g）表示比較。用在名詞、形容詞、動詞或數量詞之後。 國家利益高～一切｜為人民而死，重～泰山｜一英尺相當～市尺九寸｜這是我們區別～他們的一個重要標誌 2.　『於…』用於動詞前。 a）表示時間；在。 中國共產黨～一九二一年在上海建立｜來信～昨日收到｜報表已～三日前呈送上級 b）表示對象；對；向。跟名詞組合。 操之過急，～事無益｜形勢～我們有利｜儲蓄～公～私都有好處 c）表示範圍；在。跟方位短語組合，用在動詞或主語前。 ～無意中流露出懷念之情｜～攻讀專業書籍之外，我也不時閱讀一些文藝作品 於是　yúshì 〔連〕表示後一事承接前一事，後一事往往是由前一事引起的。可以用在主語後。 在老師的幫助下，同學們決定組織起來，～一個課外學習小組就這樣成立了｜大伙兒 這麼一鼓勵，我～又恢復了信心（＝～我又…） 口語裡『於是』常常說成『於是乎』。 與　yǔ 〔介〕跟。用於書面。 ～此事有關｜～此相同｜目前的情況～去年不同｜成渝鐵路北端～寶成鐵路相連｜～困難作鬥爭 〔連〕和。用於書面。用於書名和標題中。 父親～母親｜人群是何等興奮～激動｜成～不成，在此一舉｜《教學～研究》｜電流～磁場 習用語 　與此同時　同時。作插入語，連接小句或句子。 我廠開展了群眾性的增產節約運動，與此同時，還廣泛組織工人大搞技術革新 比較 　與∶和∶跟∶同　見『跟』。 與其　yǔqí 〔連〕表示在比較之後不選擇某事而選擇另一事。 a）後一小句用『寧可、寧願，寧肯』。 對待工作，～看得容易些，寧可看得困難些｜～多而質量不好，寧肯少而質量好些 b）後一小句用『不如、毋寧』。『不如』前可以加『還、倒、真』。『毋寧』用於書面。 ～這樣等著，不如找點事情做做｜～你去，還不如我去｜天氣這麼好，～呆在家裡，倒不如出去走走｜～臨淵羨魚，毋寧退而結網 c）與其說…不如（毋寧）說…。表示對客觀情況的判斷；在說話人看來，後一種說法更正確些。 ～說是鼓勵，不如說是責備｜～說你沒學好，倒不如說我沒教好｜他的學習成績有所下降，～說老師同學對他幫助不夠，不如說他自己努力不夠 愈　yù（見『越』） 愈加　yùjiā（見『越發』） 員　yuán 〔後綴〕表示某集體中的成員或從事某種職業、擔任某種職務的人。 a）名+員 。 隊～｜組～｜會～｜團～｜黨～｜店～｜科～｜乘務～｜勤務～｜公務～｜報務～｜資料～｜材料～｜炊事～｜列車～ b）動+員 教～｜學～｜演～｜議～｜雇～｜隨～｜檢查～｜指揮～｜戰鬥～｜警衛～｜服務～｜保育～｜保管～｜管理～｜實習～｜研究～｜裁判～｜運動～｜飛行～ c）動+名+員 。 辦事～｜理髮～｜售貨～｜記分～｜潛水～｜守門～ 注意 　1）是否用『員』有一定的習慣性。如有『守門員』，而無『看門員』；有『店員』，而無『鋪員』。說『提琴手』、『坦克手』，但不說『提琴員』、『坦克員』。 2）有的例子可以不用『員』，意思不變。 司令＝司令～｜裁判＝裁判～｜記錄＝記錄～｜助理＝助理～｜保管＝保管～ 原來　yuánlái 〔形〕沒有改變的。不單用作謂語，修飾名詞時要加『的』。 還是按～的計劃進行｜他還住在～的地方｜她～的名字叫吳小莉，現在叫吳宇華｜那份圖樣是～的，這是修改過的 〔副〕1.　以前某一時期；當初。含有現在已經不是這樣的意思。 這件衣服和褲子～都挺合適的｜我家～有六口人，現在只有母親和我兩個了｜～這個地區的交通很不方便，現在才修起了高速公路｜～還有幾個人要來參加，因為有事不來了｜我現在不是司機，～是 2.　發現從前不知道的情況，含有恍然醒悟的意思。可用在主語前或後。 我說是誰，～是你｜～他們並沒走，我還以為他們走了｜這屋裡怎麼這麼安靜，～沒人 願意　yuàn· yi 〔動〕表示做某事或發生某種情況符合心意。可帶動詞、形容詞、小句作賓語。不能用『沒』否定。用法類似助動詞。 你～去就去｜他～學漢語｜我～安靜一點兒 ｜人家不～讓我們聽｜我參加，你～不～？｜留下是他自己～的，不是別人強迫的｜你～大家都去嗎？ a）不能帶名詞賓語。 他～辦這件事（× 他～這件事） b）可受程度副詞修飾。 我非常～跟你們在一起｜看樣子，他好像不太～｜～得很 c）前面可用助動詞『會、可能、能』。『能』僅用於反問句。 我想這麼辦，你看他會～嗎？｜我估計，他可能不～｜你想想，這樣做我能～嗎？ 約　yuē（見『大概』） 約莫　yuē· mo（見『大概』） 越　yuè（愈） 〔副〕越A越B。表示在程度上B隨A的變化而變化。 a） A和B的主語不同。 你～［是］勸他休息，他～［是］幹得起勁｜不知怎麼回事，你聲音～大，我們反而～聽不清｜大家～討論，問題就～明確 A可以疊用幾個『越…』。 研究得～細緻，討論得～深入，問題也就解決得～好 b） A和B的主語相同。 我～看～喜歡｜風～刮～大｜姜～老～辣｜文章～囉唆～不能說明問題｜～是在情況緊急的時候，～［是］需要冷靜 c）越來越…。表示程度隨時間的推移而變化。只能有一個主語。 天氣～來～熱｜聲音～來～小｜事情～來～有希望｜這歌聲～來～響亮，也～來～有力 【愈】『愈…愈…』同『越…越…』。多用於書面。 愈演愈烈｜風雨愈大，雨中青松愈顯得挺拔｜聽到表揚愈多，愈應謙虛謹慎 越發　yuèfā（愈加） 〔副〕1.　表示程度進一步增加；更加。用來比較的事物不一定在句中說明。 a）越發 +形。 過了中秋，天氣～涼爽了｜條件比以前～好了 b）越發 +動。動詞要構成短語。 姑娘～長得標緻了｜往後～沒有時間了｜如果情況真是這樣，那就～值得我們注意了｜～沉不住氣了｜～說不出口了｜～看不慣了｜再晚就～趕不上了｜～講不清楚了 c）越發 +不 +形/動。 ～不高興了｜～不老實了｜～不懂事了｜～不成問題了｜～不應該了｜～不願意講了 2.　越［是］…，越發…。意義和用法基本同『越…越…』。限用於中間有停頓的兩個小句。 心裡越［是］興奮，就～說不出話來｜越是艱苦的地方，～需要 我們去工作｜× 風越刮～大｜× 時間越早～好 比較 　越發∶更加『越發』限用於同一事物的進一步變化；兩種事物比較時，不能用『越發』，必須用『更、更加』。 小劉下鄉以後，身體越發（更加）結實了｜小劉身體很結實，小張更加（× 越發）結實 【愈加】意義和用法基本同『越發』。多用於書面。 聽到了這個消息，我們的心情愈加不能平靜了｜工作愈緊張，心中反而愈加感到愉快 云云　yúnyún 〔助〕用於引文或轉述的末尾，表示到此結束或以下省略。多用於書面。 他們所謂『和平、友誼』～，完全是騙人的鬼話｜而我久生大病，體力衰憊，不能為文，以上～，幾同塞責｜文件上有批語，大意是既經有關單位研究可行，准予照辦～