清末的教育改革

《齊如山回憶錄：清末的教育改革》中，齊先生從自己的家世說起，回憶了自己幼時的求學之路。作者從小受教育的過程也代表了當時大多數知識分子的普遍經歷。讀者從本書中可以大致窺探到清朝末年教育制度發展變革的整體脈絡。 故都舊事追懷故都往事，細述風物興衰，從風俗人情、飲饌遊藝，到典章制度，無不親歷周訪，一一考證，文字鮮活，將我們帶回充滿情韻和淳風的老北京城，其中感慨物事變遷零落之情懷更令人可感。戲劇生涯傾大半生心力鑽研、改良國劇，五十年如一日，廣羅眾說，細究探尋，親訪京劇伶優四千餘人，將世人眼中之「小道」終提升為「高尚優美的藝術」。回憶與梅蘭芳的過從交往，並以中華文藝復興為宗旨，與梅合力將國劇帶到世界，堪稱一代宗師。亂世記史時逢亂世，國運不張，親歷北洋兵變、國民革命、日占北平等重大歷史事件，以個人史見家國史，為後人保存了一份珍貴的歷史文獻。台灣憶往晚年居於台灣，殫精著述，整理國劇，樂以忘憂，不知老之將至，於記述中留下對中國傳統精神的綿綿追懷。