海濱寄簡 下 · 四八

xx： 前信意有未盡，今天繼續談下去。 在擬定「中華文化精華」這門功課的時候，我相信你在分配時間，邀請什麼人來主講這方面，一定煞費苦心。在草案沒有提出之前，你還需要和幾位得力的同事磋商，經過大家同意之後，才會提到教授會來討論。現在草案總算成為定案，下一步驟就是「開步走」。辦事之難，於此可見一斑。 在前信里，我曾提到這門功課辦理得成績卓著之後，你應該進一步開設「印度文化」、「希臘羅馬文化」、「阿拉伯文化」等課程。不過那些課程的主講者，當地不可多得；姑定能夠找到適當的人才，聽講的人不見得十分踴躍。最好的辦法，就是偶爾請外賓作不定期的演講，不計分數，讓聽眾有選擇的自由。 「中國文化精華」這門功課，每星期三小時，全年所需的時間為七十四小時以上，你把重點放在藝術和文學方面，這兩個項目，一共占了全部時間六十巴仙。你這種辦法是對的。因為中國的藝術和文學，源遠流長。漫說大題目的資料是浩如淵海，光是一個子目，就夠把一個人畢生的精力和時間消磨淨盡。至於其他課程，並不是不大重要，但在比重上，還須讓藝術和文學占一點優勢。 我很羨慕美國的幾間第一流 大學 ，因為基金雄厚，每年所得到的利息很可觀。加以學費高昂，其他捐款或獎學金又源源而來，所以它們除了不斷充實圖書、儀器，以及其他設備外，還是綽有餘裕地經常邀請國際知名之士，作一次兩小時的專題演講。學校當局既要負責演講者的交通費和膳宿費，又要贈送一筆酬勞費，這種排場倒和最高學府的不惜工本的宗旨相吻合。 南大的歷史不過十七年，從初期的風雨飄搖的狀態，達到目前一切上了軌道的現象，已經不大容易。我誠懇地希望國內的富商巨賈能夠以教育前途為重，慷慨解囊，資助南大以巨額基金。像一代文武兼全的丘吉爾所說：「給我以工具，讓我完成這工作。」 像有錢的人可以經常吃到大魚大葷一樣，沒有錢的人也可以從物美價廉的黃豆大麥里得到豐富的滋養料。南大限於經費，沒法子經常聘請國際知名之士到南大來講學，但是，一年一度的畢業考試，南大可酌量邀請他們來作校外考試官，名額的多少，看經濟的情形來決定。例如去年南大邀請楊振寧教授作校外考試官，這不但提高南大的聲譽，而且使新加坡這個島國增光不淺。 學術是沒有國界的，而出類拔萃的人才，不是屬於一個國家，而是全世界的瑰寶。我們崇尚學術文化，我們更欽佩頂兒尖兒的人物。目前世界各國都有諾貝爾獎金得獎人，其中有關物理學、化學、文學等方面的名士，他們多數是養尊處優，不大計較報酬。假如南大當局經常留心外國學術文化界的動態，注意他們的行蹤，趁著他們到東方來觀光的時候，很誠懇地恭送他們一份請柬，邀請他們順道到南大來觀光。這樣一來，南大所費甚少，收穫甚大，這事情值得南大當局特別慎重考慮。 目前交通這麼便利，萬里行程，朝發夕至，那些國際知名之士，他們靜極思動，很願意到東方來換換空氣。因為他們所需要的是知音，所願意提攜的是有志氣、有基礎的優秀青年。例如中國科學技術史大師，劍橋大學名教授 李約 瑟，他曾受馬來亞大學的邀請，到這兒來主持校外考試。他以慧眼識英雄的姿態，選擇何丙郁教授做他的門生。在李約瑟的鼓勵下，何丙郁很快就登堂入室，而李約瑟的大著也得到何丙郁的協助，先後輝映，相得益彰。 的確，「莫為之前，雖美而不揚；莫為主後，雖善而不彰。」學術文化固然注重創造，但是下一代的青年的承先啟後，繼往開來，這工作絕對不可以忽略。 我每次和青年晤談的時候，我總要想盡辦法，堅定他們的志氣，加強他們的信心。的確，志不立，好像沒有舵子的獨木舟，在白浪滔天的渺茫的海洋上漂泊一樣，遲早會慘遭沒頂的危險。同樣的，信心如不加強，一遇任何挫折，馬上吃不消，從此轉業改行，弄得前功盡廢。根據這結論，堅定志氣，加強信心，可以說是每個敏而好學的青年當務之急。 像工商業家應該時常到外國去觀光一樣，好學深思的青年也應該時常和國際知名之士接觸。詩仙 李白 自負「下筆萬言，倚馬可待」，但懷才不遇，也是一籌莫展。因此，他只好寫信給當時很有名望的人，說：「生不用封萬戶侯，但願一識韓荊州。」為什麼呢？因為「一登龍門，則聲價十倍」。 關於結交名士這問題， 蘇轍 說得更透徹。他說： 且夫人之學也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，于山見終南嵩華之高，於水見黃河之大且深，於人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然後可以盡天下之大觀，而無憾焉者矣。 關於國際知名之士，我們先讀他們的著作，再研究他們的生平，最後，應該瞻仰他們的丰采。以後如有機會親炙，向他們執弟子禮固佳，不然，青年的心目中已經有模範的人物，作終身努力的目標。假如自己準備充分，而機會又很成熟，說不定有超越前賢的一天。 此請 教安！ 子云（1972年1月27日）