海濱寄簡 下 · 十三

xx： 別後忽已一星期，從電話里知道你的工作已經上了軌道，慰甚！ 這個長假過得很愉快。每次和你談話，我都增進了不少知識。的確，活到老，學到老；學到老，學不完。英國文豪林·羅柏（robert lynn）說：「我們忘記，蘇格拉底之所以能夠以智慧出名，並不是因為他無所不知，而是他一活到七十歲的時候，還覺得他自己是一無所知。」 我引用林·羅柏這句話，並不是用來掩飾自己的㝢陋，而是因為目前科學這麼進步，書籍這麼繁多，非多見多聞，勢必成為落伍者。我很羨慕你們，整天無憂無慮在教室、實驗室、圖書館裡討生活，而我卻需要浪費大部分的時間去謀生，只剩下清晨、深夜以及周末來用功。綁著雙手來應戰，成績之差，自在意料中。 照一般人的說法，醫科第三年是全部學程中最重要的一年。事實上，第三和第二年的功課相似，它僅修三門功課：生理學、解剖學、生物化學。第二年第三學期，讀完即告一段落，即普通所謂醫預科。這完全是打底子的工作。因為生理學是教人以正常人的生理狀態，只有徹底明了正常人的生理狀態，那麼將來研究反常人——即病人——的生理狀態的時候，心裡才有準繩來衡量。 一般「自命」聰明的學生，以為打底子工作的時候，需要較多的記憶力，因而忽視它，結果，多數都栽了大筋斗。事實上，任何基礎的工作都需要極大的記憶力。這似乎太過單調而又無聊，不知道這一關如沒有打通，基礎不夠結實，將來很難有登堂入室的希望。 在普通人的心目中，學音樂和唱京戲，這完全是尋開心的工作，用不著什麼記憶力，不知道一個著名的音樂家或指揮家，需要把著名歌譜記得爛熟，連一個音符也不能錯誤。同樣的，唱京戲的人，一個字的咬音，反覆推敲幾十遍，直到無懈可擊之後，這才放手。 和 蘇東坡 齊名的黃山谷，他在書法、詩、詞的造詣上都很可觀。他有個名言：「讀書百遍，其道自見。」雖然有些書只須略讀，或者僅參考幾章、幾節、幾段，但是，有些打基礎的書，須置在案頭，預備隨時溫習。每溫習一遍，便得深一層的了解，這道理很明顯，可惜普通人缺乏耐性，要趕快，要抄近路，而趕快和抄近路是學習任何部門的學術最大的絆腳石。 當代書法家沈尹默教授說得好： 用筆貴自在，這就是便。但便的受用，卻得經過一個不便的勤修苦練的過程，才能得到。這其間，就有手腕由不穩到穩的感覺，等到手腕穩了，下筆才有準，能穩而准，就有心手相應之樂。（見沈著《歷代名家學 書經 驗談輯要釋文》。） 由不便到便，由不穩到穩，由不准到准，中間總有相當的距離。這距離的長短，全看個人的天才和努力、環境和師承來決定。 日前和一位很有名的醫生 談天 。他說，普通高等畢業生，如認真訓練半年，便可執行門診的任務，這是說，懂得各種病的象徵，同時，懂得分配幾十種特效藥的分量。但是，當危險和困難的病症發生的時候，這位半路出家的江湖醫生，馬上要當場繳械。這時候，只有那些受過長期訓練的合格的醫生，才能夠執行任務，而名醫的可貴，就在於能夠應付危險和困難的病症，這套功夫非受過長期訓練的合格的醫生莫屬。 其實，這種情形在各種行業都是如此。因為任何人都懂得粗枝大葉，只有專家才深知細微。換句話說，誰能夠領略大體而又深知細微，他就是出色當行的人物。 現在告訴你一段消息。月前燕大舊同學卞萬年醫生伉儷路過新加坡。在一個茶會裡，他告訴我說，戰前美國的華人毫無社會地位，他們主要的是開餐館和洗衣作。戰後形勢大變。除了楊振寧、李政道兩位青年科學家得到諾貝爾獎金外，另外還有吳健雄女士，也是有數的物理學家。 你知道，楊振寧和李政道是在抗戰時期的西南聯大出身的。那時，交通梗阻，經濟困難，任何儀器的設備，根本談不到。但是，他們在那種環境中，仍能夠孜孜不倦地打好學問的基礎，尤其是數學一門，不是家學淵源，便是師承有自，所以他們一到設備充實的美國，就能夠發揮大作用。這充分證明，做學問全靠自己立定腳跟，而環境的便利，還是次要的問題。 目前留美的中國的科學家，正是人才輩出。除了上述三位外，我們有第一流的建築師，第一流的醫生。至於美國的幾間最負盛名的製藥廠，雖然老闆是美國人，但是廠長和製藥科主任多數都是中國人。 今後的世界，是「鬥智不鬥力」的世界。自英美蘇三國簽訂核子禁試的協定後，大規模的戰爭大概打不起來了。雖然小規模的傳統式的戰爭或者游擊戰也許勢所難免，但大體上，我們可確保和平。 在這當兒，每個國家的優秀青年，應該以專心治學為報國的上策。在良師益友的指導和薰陶下，只要一個人肯用功，前途正是如花似錦。「莫愁前路無知己，天下誰人不識君？」問題只看自己的素養是否到家，值得人認識。 此問 學安！ 子云（1964年5月24日）