余乃喟然曰：“嗟乎！同一寒暑
yu
余
nai
乃
kui
喟
ran
然
yue
曰
：
“
：“
嗟
jie
乎
！
hu
同
！
一
tong
寒
yi
暑
，
han
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不
，
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you
命
bu
于
ting
造
ming
化
yu
之
zao
地
；
hua
同
zhi
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；
忒
，
tong
有
yi
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guo
关
te
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，
吉
you
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之
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。
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其
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，
。
亦
ju
岂
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凌
zhe
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，
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yi
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，
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高
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言
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，
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gao
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yan
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ji
治
xing
乱
，
之
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yu
者
yu
乎
？
”
ren
余
shi
方
zhi
龃
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龉
zhi
世
shu
度
，
zhe
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hu
欲
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yu
而
fang
问
ju
之
yu
。
译文：造化：创造化育，指天地、自然界，写出诗句含义，也点出情感指向
赏析：造化：创造化育，指天地、自然界。过忒：此处犹言“变更”。畸行：异味行。与：参预
出处
- 文章引用：围绕主题点题，使观点表达更含蓄且有诗意。
- 演讲表达：用作转折或收束，增强语言的文化分量。
- 赠言题写：结合对象处境，传递含蓄深长的情绪与祝愿。
- 课堂赏析：联系原诗背景，分析意象、节奏和情感变化。
温馨提示：引用时宜结合原诗语境，先说明处境，再点出含蓄深长，若用于正式写作，可补充作者遭遇与全篇情绪，避免断章取义。
注释
- 造化：创造化育，指天地、自然界。过忒：此处犹言“变更”。畸行：异味行。与：参预，在其中。数：气数，命运。龃龉：不合，不融洽。
赏析
这是一篇奇特的游记。四明山过云地区的木冰本来就是罕见的奇特景观，作者绘声绘色，善造意境，写木冰的景象，使人仿佛置身于晶莹的世界，写木冰的形成，又令人夺魄心惊，纸上生寒，确实是揉细腻的工笔与磅礴的气势于一体。更奇特的是它的结尾，感慨似乎漫不经心，寓意若有若无，结合作者身世处境，实在引人深思。