燕诗示刘叟
梁上有双燕,翩翩雄与雌。
衔泥两椽间,一巢生四儿。
四儿日夜长,索食声孜孜。
青虫不易捕,黄口无饱期。
觜爪虽欲敝,心力不知疲。
须臾十来往,犹恐巢中饥。
辛勤三十日,母瘦雏渐肥。
喃喃教言语,一一刷毛衣。
一旦羽翼成,引上庭树枝。
举翅不回顾,随风四散飞。
雌雄空中鸣,声尽呼不归。
却入空巢里,啁啾终夜悲。
燕燕尔勿悲,尔当返自思。
思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母念,今日尔应知。
liáng
梁
shàng
上
yǒu
有
shuāng
双
yàn
燕
,
piān
翩
piān
翩
xióng
雄
yǔ
与
cí
雌
。
。
xián
衔
ní
泥
liǎng
两
chuán
椽
jiān
间
,
yī
一
cháo
巢
shēng
生
sì
四
ér
儿
。
。
sì
四
ér
儿
rì
日
yè
夜
zhǎng
长
,
suǒ
索
shí
食
shēng
声
zī
孜
zī
孜
。
。
qīng
青
chóng
虫
bù
不
yì
易
bǔ
捕
,
huáng
黄
kǒu
口
wú
无
bǎo
饱
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期
。
。
zī
觜
zhǎo
爪
suī
虽
yù
欲
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敝
,
xīn
心
lì
力
bù
不
zhī
知
pí
疲
。
。
xū
须
yú
臾
shí
十
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来
wǎng
往
,
yóu
犹
kǒng
恐
cháo
巢
zhōng
中
jī
饥
。
。
xīn
辛
qín
勤
sān
三
shí
十
rì
日
,
mǔ
母
shòu
瘦
chú
雏
jiàn
渐
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肥
。
。
nán
喃
nán
喃
jiào
教
yán
言
yǔ
语
,
yī
一
yī
一
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刷
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毛
yī
衣
。
。
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一
dàn
旦
yǔ
羽
yì
翼
chéng
成
,
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引
shàng
上
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庭
shù
树
zhī
枝
。
。
jǔ
举
chì
翅
bù
不
huí
回
gù
顾
,
suí
随
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风
sì
四
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散
fēi
飞
。
。
cí
雌
xióng
雄
kōng
空
zhōng
中
míng
鸣
,
shēng
声
jǐn
尽
hū
呼
bù
不
guī
归
。
。
què
却
rù
入
kōng
空
cháo
巢
lǐ
里
,
zhōu
啁
jiū
啾
zhōng
终
yè
夜
bēi
悲
。
。
yàn
燕
yàn
燕
ěr
尔
wù
勿
bēi
悲
,
ěr
尔
dāng
当
fǎn
返
zì
自
sī
思
。
。
sī
思
ěr
尔
wèi
为
chú
雏
rì
日
,
gāo
高
fēi
飞
bèi
背
mǔ
母
shí
时
。
。
dāng
当
shí
时
fù
父
mǔ
母
niàn
念
,
jīn
今
rì
日
ěr
尔
yīng
应
zhī
知
。
。
注释
- 翩翩:鸟飞轻疾的样子。
- 椽:装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆。
- 索食:求食。孜:勤勉、努力不懈的样子。
- 黄口:小儿。《淮南子·汜论训》:“古之伐国,不杀黄口。”高诱注:“黄口,幼也。”
- 觜:觜爪指鸟类的爪和嘴。敝:这里指疲惫,困乏,衰败。心力:指精神与体力。
- 须臾:顷刻
- 瞬间。
- 雏:幼小的鸟。
- 刷毛:整理羽毛。
- 庭树枝:庭院里的树枝。
- “举翅”句:向上伸起翅膀而不回头看。
- 啁啾:形容鸟叫声、奏乐声等。
译文
屋梁上来了一双燕子,翩翩飞舞,一雄一雌。
衔泥在椽条间垒窝,一窝生下乳燕四只。
四只乳燕日夜成长,求食的叫声喳喳不住。
青虫不容易抓到,黄口小燕似乎从来没吃饱饭。
双燕用爪抓,用嘴衔,气力用尽,不知疲倦。
不一会儿往返十来转,还怕饿着窝里的小燕。
辛辛苦苦忙了三十天,拖瘦了母燕喂肥了小燕。
喃喃不断教小燕发音,一一为它们梳理打扮。
小燕一朝羽毛长得丰满,引上了庭院里的树枝,
再不回头,随着风儿四下飞散。
雌雄双燕,空中叫喊,声嘶力竭,也唤不回还。
只好回到空窝里面,悲鸣通宵不断!
老燕啊,切莫悲叹,你们应当回想从前:
想想你们是乳燕的时代,也同样远走高飞,
抛弃父母那时父母多么挂念,今天你们应有体验!
创作背景
这首诗作于唐宪宗元和六年(811年),根据题目可知这首诗是作者写给一位孩子独自远走高飞的刘姓老汉。
赏析
赏析此诗的内容,要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过,深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧,要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如,绘声——索食声孜孜,借代——黄口,对比——母瘦雏渐肥,对偶——喃喃教言语,一一刷毛衣,拟人——声尽呼不归,呼告——燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟,四儿为爱子。