思维的本质
《思维的本质》是美国著名教育家约翰·杜威的代表作，胡适终生佩服杜威的实用主义哲学，陶行知深受杜威的“教育即生活，学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思考时的不同过程。 《思维的本质》共三大篇，第一篇是关于思维训练的问题，主要说明什么是思维、反省思维的必要性、固有的知能与思维训练、学校的情境与思维训练。 第二篇加入逻辑的考量，进行完整反省思维行为的分析、系统性的推论与试证以及阐释了判断在思维中的地位等。 第三篇则是关于思维的训练，包括活动与思维训练、语言文字与思维训练、思维训练中的观察与知识、教课与思维训练等。
章节目录
序
第一篇 思维训练的问题
第二篇 论理的探讨
- 第五章 反省思维的过程与结果
- 第六章 推论与试证
- 第七章 反省思维的分析
- 第八章 判断在思维中的地位
- 第九章 理解观念与意义
- 第十章 理解概念与定义
- 第十一章 事实与证据的控制
- 第十二章 推理与概念的控制
- 第十三章 经验的与科学的思想