聂耳日记 · 一九二六
六月一日
是日为史地之平时测验，上午八时高老师出题。现将所试之题无妨录下。
历史题：
1.试述元代四汗国名及其领地。
2.试述清初藩属国家。
3.试述西力东侵之原因。
地理题：
1.试述世界文字之大别，并各举出该种文字盛行之地。
2.试述耶、回、佛三教之分布地。
3.何谓民族精神。
每科以两艺为完卷。
余作五题：历史二题，地理三题。后忆今日之测验，谅各题俱有七八成之合，故殊觉满意也。
六月二日
是日之周会，为校长报告本校经费状况之过去、现在、未来。现仅余之所笔记，略述如下。
一、本校经费之来源：
1.学捐—共有十九项目（如川席、花生米等），每月至少二百元多至二千元。
2.学费—收客籍费时约一千七八百元。
3.田租—共有十三石。
4.铺租—即校前之一间每月六元。
二、本校经费困难之原因：
1.封马。
2.迤东一带火腿少入。
故感觉入不敷出之困难也（经费局每月交来约四百元，校中之用几至一千二百元）。
三、本校以前筹备经费之□地：
前任校长亦有呼经费之困难，但筹备未成。后乃赵校长以继续之。
四、此次筹备增加经费之经过：
最先与本校之吴校董商议—因其为财政委员会之委员，又与司长为至交—徐司长甚为赞成之。
十月二日旅行所需之物件：
1.回饼；2.葡萄干；3.糖食；4.饼干；5.面包；6.去核盐梅；7.仁丹。
十月一日 （星期五）
晨地理教员杨履端云：他阅一文则鼓励起教者与学者之奋勉，夫现代之中学生程度极糟，往往眼高手低，差不多一种学问的基础都不知道，就要研究一些高深的学问。
我听了许许多多的话，真令我蹙额疾首。感觉到我凡研究一种学问都是混乱的、无头绪的，从此以后总要脚踏实地从根本上着手，不要眼高手低。
他还说：凡研究学问，要得方法。
十月二日 （星期六）
旅行之经过：
1.时间—五时半起床，六时半早餐，七时半上船。
2.路程起止—自西门马路边下船，至苏家村上岸。
3.上岸情形—上岸后直接登山至太华寺开膳午（午前十时半）。
4.游览地—膳午后与本桌至华亭寺及砍竹。
5.开饭时间—分二次：头次二时，二次二时半。
6.归来时间—三时半下船，六时到校。
请勿眼高手低，愿就基础根本。
A.现在我所要理之基础功课：
1.国文；2.英文；3.数学；4.史地；5.理化。
B.在中学时代应随时抱定的：
1.关于毕业后之职业问题。2.在可塑性最强之时期宜养成许多良好的习惯，去除许多坏习惯。3.关于交际上的活动。
此次关于成绩展览会我之作品：
1.物理学；2.数学；3.课外作品及图画等。
《地方自治讨论集》
细目：
地方之解释（定义）。
地方自治之要件。
地方自治之来源（大陆法系，英美法系）。
何谓省宪。
地方自治应注意的问题：
1.教育；2.实业；3.交通；4.财政；5.团保；6.警察。（互为连带关系）
地方自治之解释。
各科成绩之交呈日期：
1.作文；2.日记；3.生理画；4.水彩画；5.手工；6.数学；7.公民；8.史地；9.英文；10.理化画。
刺激之起，起于感官之兴奋；反应之起，则源于筋肉之收缩。
A—刺激经过神经系，其循之路径谓之神经通路。
故生理上言之，学习即系于神经系中建立通道。
A.关于学校宜复习者：
1.数学；2.物理；3.化学。
数学须将所有之练习算完。
理化先将参考抄起而后复习之。
B.关于英语学校宜注意者：
1.所上之班数共三班，而以四班之柏老师为主，五班之吴老师及六班。
2.每日所读者须于预先预习。
3.每日所读者须于课后复习。
C.自修之科目及用书：
1.历史；2.地理（世界地理）（英文）；3.数学；4.国文；5.英文文法。
时间：1.早饭前；2.午饭前或英文课后。
在十五日内应将理化参考一律抄完，此外宜在年假内须注意者：1.国文；2.历史；3.公民；4.理化；5.小楷；6.簿记；7.珠算；8.英文。
各科之用书：1.古文、《左传》；2.共和国教科书（公民）；3.现代初中历史；4.现代初中地理；5.小楷帖；6.商业学校用书（簿记）；7.珠算大全；8.英语学会所教之书。
随时温习学校所习者及多看新书。时间之分配：
早饭前习小楷，午饭后习英文及国文。
12—1时公民；1—2时历史；2—3时地理；3—4时簿记、珠算。理化有闲即看。
以上各科皆遵学习心理，每科以三四十分钟为最适宜。有暇或礼拜日即至省教育会阅书报。
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