「怎忘得、迴廊下」
zen
怎
wang
忘
de
得
、
、
hui
回
lang
廊
xia
下
，
xie
攜
shou
手
chu
處
、
、
hua
花
ming
明
yue
月
man
滿
。
。
ru
如
jin
今
dan
但
mu
暮
yu
雨
，
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蜂
chou
愁
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蝶
hen
恨
，
xiao
小
chuang
窗
xian
閒
dui
對
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芭
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蕉
zhan
展
。
。
que
卻
shui
誰
ju
拘
guan
管
。
。
jin
盡
wu
無
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言
、
、
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閒
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品
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秦
zheng
箏
，
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淚
man
滿
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參
ci
差
yan
雁
。
。
yao
腰
zhi
支
jian
漸
xiao
小
，
xin
心
yu
與
yang
楊
hua
花
gong
共
yuan
遠
。
。
釋義：怎麼能忘記那時，我們兩情繾綣，雙雙攜手在迴廊里流連，寫出詩句含義，也點出情感指向
白話：卻誰拘管：有什麼辦法管束住搖盪的情思。秦箏：古箏。參差雁，意蘊深長
適用場景與用法
- 思鄉抒懷：節日、夜晚或旅途中引用，表達牽掛與歸心。
- 書信題贈：寫給親友，含蓄傳達相隔千里仍在惦念。
- 散文點題：放在開篇或結尾，營造清遠悵惘的氛圍。
- 人生感悟：談漂泊經歷時，映照內心的柔軟與安頓。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 卻誰拘管：有什麼辦法管束住搖盪的情思。秦箏：古箏。參差雁：指箏上的弦柱斜列如飛雁。