「頭兒誇大口」
釋義：頭兒夸下抗日海口已成泡影，用大學生掩飾他們賣國罪行，寫出詩句含義，也點出情感指向
白話：頭兒：指國民黨首腦。面子：指國民黨的面子及行動。中堅：核心力量。指當時的大學生
適用場景與用法
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 頭兒：指國民黨首腦。面子：指國民黨的面子及行動。中堅：核心力量。指當時的大學生。
賞析
這是一首感時抒憤的政治諷刺詩，它嚴正地批駁了國民黨消極抗日派污陷學生的言論，尖銳地揭露了國民黨消極抗日派在民族危亡的嚴重時刻，在倉皇逃命中大發國難財的本質。
首聯為工整的流水對，概述了偽教育部電文的內容，點明形勢，為下文的駁斥張本。頷聯也是一組對偶句，從統治者方面批駁所謂「中堅分子」的荒謬。頸聯直接引出電文原文，從學生方面據理反詰，揭露了國民黨消極抗日派的污陷栽髒。尾聯將玉佛與學生對比，活現出他們「倉皇古董遷」的卑鄙可恥的本質。篇末點題，擊中要害。由此可見，本詩有如春筍揭殼，層層遞進，首設全軀，結顯原形。對比手法的運用，是本詩突出的特點。詩的標題就揭示了主旨——學生和玉佛，二者命運截然不同。玉佛可以賣錢，即使「倉皇」逃命，也不忘「遷」走，學生抗日，反被血口噴誣。官樣文章說，「面子靠中堅」，究其實，卻是「不值一文錢」，事實常沒有字面這麼好看。」
全詩語言平實淺顯，作者在詩中表現的諷刺辛辣、深刻，巧妙地將一些平時的報章雜誌新聞中的用語都搬入此詩，愈顯得諷刺的力量，如「中堅」、「驚擾」、「詎容」、「妄」等。同時，通過學生和玉佛的命運的對比，更顯出國民黨政府當局的腐敗無能和利慾薰心。而學生和玉佛的命運，只是當時國亂時危的動盪中國的一個縮影，具典型性，活畫了國民黨政府不抵抗政策下中國的社會現實，以及統治者對人民的生命的視如草芥的行徑。
此詩猶如一篇駁論性的文藝雜文。作者善於從反面材料中提煉出若干要點，逐一加以批駁。畫龍點睛，要言不繁，抓住本質，鏡無遁形。幽默和詼諧，滲透在字裡行間，筆鋒所至，入木三分。