聖俞詩既多
sheng
聖
yu
俞
shi
詩
ji
既
duo
多
，
bu
不
zi
自
shou
收
shi
拾
。
。
qi
其
qi
妻
zhi
之
xiong
兄
zi
子
xie
謝
jing
景
chu
初
，
ju
懼
qi
其
duo
多
er
而
yi
易
shi
失
ye
也
，
qu
取
qi
其
zi
自
luo
洛
yang
陽
zhi
至
yu
於
wu
吳
xing
興
yi
以
lai
來
suo
所
zuo
作
，
ci
次
wei
為
shi
十
juan
卷
。
。
yu
予
chang
嘗
shi
嗜
sheng
聖
yu
俞
shi
詩
，
er
而
huan
患
bu
不
neng
能
jin
盡
de
得
zhi
之
，
ju
遽
xi
喜
xie
謝
shi
氏
zhi
之
neng
能
lei
類
ci
次
ye
也
，
zhe
輒
xu
序
er
而
cang
藏
zhi
之
。
。
譯文：聖俞的詩很多，自己卻不收拾整理，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：這句以淺近語言說來，是聖俞的詩很多，自己卻不收拾整理，意蘊深長
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。