驅馬又前去
譯文：趨馬繼續前行，撫胸長嘆空自悲嘆，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：捫心：手撫胸口，有反省思味之意。，可結合原句理解其含蓄深長意味
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 捫心：手撫胸口，有反省思味之意。
賞析
這首詩寫的是初夏風景，文字通俗易懂，而構思上卻獨具匠心。
詩人選取了黃鶯、桑樹、蠶三個日常生活中常見的意象，又把三者巧妙串連在一起，上承下啟，前呼後應，構成一個嚴謹有序的藝術整體。就在這幅通俗、淺顯的鄉土風情畫中，詩人寄託了他浪跡江湖、一事無成的悲哀。所謂「我行不記日，誤作陽春時」、「蠶老客未歸」，言下之意是陽春已過，初夏來臨，而自己大業未就，虛擲光陰，空度歲月。
正是桑間黃鶯的啼鳴驚醒了詩人，時臨收穫的季節，應當珍惜年華，不能再作無目的漫遊了。但是，驅馬向前，捫心自問，前途是如此渺茫，令詩人倍感悲涼，尾聯收筆聯繫深層的現實，而表達的情感正是一種懷才不遇、報國無門的思想情緒，其中也含有羈旅的愁苦以及對家鄉的思念之情。
全詩先揚後抑，借景抒情，將情與景交融在一起，體現了一位浪漫主義詩人的博大情懷。