男兒事業無憑據。記當年、悲歌擊楫
譯文：我一個堂堂男兒，卻無法完成為國家收復失地、統一中原的事業，寫出詩句含義
賞析：箕踞：膝頭屈起的一種坐法，形狀如箕，表示倨傲。更：怎能。杜陵：地名
出處
- 自我鼓勵：面對阻滯與低谷時，借昂揚進取氣象堅定方向。
- 團隊動員：項目啟動或衝刺節點引用，強調同心破局與遠行信念。
- 演講收束：置於開場或結尾，提升昂揚開闊的表達力量。
- 贈言祝福：用於畢業、轉型、創業遠行，表達前程可期。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出昂揚進取，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 箕踞：膝頭屈起的一種坐法，形狀如箕，表示倨傲。更：怎能。杜陵：地名，今陝西西安市東南，杜甫曾在此居住。風月手：此指寫詩的能手。羈旅：客居異鄉。
賞析
這首詞寫於作者中年以後溯江而上之時。他有志報國，投書獻策，希圖仕進，並勸說諸路帥臣，致力恢復中原，均未奏效，流寓他鄉，抑鬱不平。上片寫依人客居，抒尋秋思鄉的失意之情。起首三句先用馮諼彈鋏的故事敘說自己從金陵西上，旅途艱苦、窘迫十分不得意的狀況。「夢裡」三句點明時間是在秋季，心情的苦悶，更勾起思鄉的情懷。但家鄉路遙。欲歸不得，更令人傷感。「萬里」以下，感嘆自己長期在外奔波，歲月流逝，年紀已老，卻事業無成，字句之間，流露出深沉的感慨。下片追憶青年時代的凌雲理想與豪邁氣概，抒請纓無路的惆悵。那時他的理想雖無人理解，但他自己立下不澄清中原絕不罷休的壯志，酣放自若，不可一世，連腰上的寶劍也發出聲來表示要上陣殺敵，可現在他競一事無成，誰能理解他此時的心緒？最後他希望有李白杜甫那樣的詩人，用他們的詩句，抒發自己壯志難酬的悲憤情緒。
本詞抒發了作者事業無成的憂慮和苦悶，寫來如水銀瀉地，揮灑無餘。風格豪放，感情深沉，用典貼切，筆力峭拔。劉熙載《藝概》中稱劉過詞「狂逸之中自饒俊致」，讀者可從這首詞中不難看出。