離心不忍聽邊馬
譯文：邊疆的愁苦不忍心去傾聽，以往的事情不堪去詢問，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：離心：別離之情。邊馬：邊塞地區的馬。塞鴻：邊塞的大雁。塞鴻秋季南來，春季北去
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞憂思悵惘的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 離心：別離之情。邊馬：邊塞地區的馬。塞鴻：邊塞的大雁。塞鴻秋季南來，春季北去，故古人常以之作比，表示對遠離家鄉的親人的懷念。邊塞鴻雁可以寄書，古人有「雁足傳書」的故事。
賞析
這首詩首聯，落筆即寫登樓所見，一幅邊地典型畫面呈現讀者面前。這邊城聳立在蒼莽的崇山峻岭之中，寒風勁吹，城樓旗幡被風吹得噼啪作響。「悵望」二字表明詩人正受著周圍環境的感染，心中正蘊涵著一股抑鬱之氣。
頷聯，詩人「悵望」著這塊蒼莽的土地，便自然想起與之相關的歷史。不禁感嘆大唐帝國幅員遼闊，三晉之地英雄輩出。兩句詩寫得極有氣魄，它縱橫千萬里，上下千餘年，盡收入詩人的詩思畫意之中。
頸聯，「離心不忍聽邊馬，往事應須問塞鴻」，寫詩人的思緒從遙遠的往事，回到了眼前的現實，充斥於詩人眼前耳邊的是蕭蕭的馬鳴和翱翔天際的塞鴻。「離心」，即離愁別緒，說自己宦遊在外，心中已充滿著離愁，實在不忍聽那邊馬悲鳴之聲。下句是說自己的坎坷往事，應隨著塞鴻而遠去。
尾聯，「好脫儒冠從校尉，一枝長戟六鈞弓」，將調子再度昂起。詩人表示，要把自己的儒冠脫去，穿上盔甲，手持彎弓長戟，做一名邊關戍卒，要在邊關上建功立業。這兩句雖只羅列了兵器名稱，卻好像有千鈞之力，擲地有聲。語流輕快而豪氣勃勃，活脫脫一個投筆從戎的班超再世。
詩人這首七律詩寫的是登臨邊城，觸景生情，抒發了追慕往昔英雄豪傑，欲投筆從戎，建功立業的心情。這首詩寫得極為沉著有力，詩歌的脈胳起伏有致。筆力豪勁，感情深沉，是詩人詩歌中頗為難得的一首好詩。