可憐誰家郎？緣流乘素舸。
譯文：可愛喲，這是誰家的少年郎，寫出詩句含義，也點出情感指向，意蘊深長
賞析：素舸：不加雕飾的大船。素，白也，這宜指白帆、白篷之船，意蘊深長
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 素舸：不加雕飾的大船。素，白也，這宜指白帆、白篷之船。
賞析
這一首詩乃是女子的應答。
「可憐誰家郎？緣流乘素舸。」可愛喲，誰家的小伙子？在江中駕駛著那白帆船。這兩句與上首對應的兩句只是變換了三個字，其餘都是相同的。民間對歌多是如此，對歌的人往往接過挑歌的人的歌詞稍作變換就脫口而出，顯得機敏而風趣。這裡以「郎」稱呼對方，已露愛悅。在古代女子看來，男子膚色白、飾物白就是美，在詩中常見有稱美「白面郎」、「白帽郎」、「白馬兒」的語句。這裡的「素舸」也是帶有很濃的感情色彩的。她看到可愛的少年乘坐素舸，又聽到他以熱烈的情歌相贈，可以相見心中必是欣喜非常的。
「但問情若為，月就雲中墮。」這是說：要問我的心情怎麼樣，你看那月亮已向雲中落下了。這是一句隱語。上首男子以月比女子，這裡女子應當也是以月比自已，向雲中落下，意謂並非遙遠不可得，已是來到你面前了。還有一種理解，認為月墮天黑，正好幽會。這也可以說得過去。不管如何理解，這都是情許的表示。聽話聽音，素舸郎聽到女子這深情的歌唱，一定會欣喜若狂的。