軻既取圖奉之
ke
軻
ji
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取
tu
圖
feng
奉
zhi
之
，
fa
發
tu
圖
，
tu
圖
qiong
窮
er
而
bi
匕
shou
首
jian
見
。
。
yin
因
zuo
左
shou
手
ba
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秦
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王
zhi
之
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，
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而
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shou
手
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持
bi
匕
shou
首
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揕
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。
。
wei
未
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至
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身
，
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秦
wang
王
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驚
，
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自
yin
引
er
而
qi
起
，
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絕
xiu
袖
。
。
ba
拔
jian
劍
，
jian
劍
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長
，
cao
操
qi
其
shi
室
。
。
shi
時
kong
恐
ji
急
，
jian
劍
jian
堅
，
gu
故
bu
不
ke
可
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立
ba
拔
。
。
譯文：荊軻拿了地圖捧送給秦王，打開地圖，地圖全部打開，匕首就露了出來
賞析：發：打開。自引而起，絕袖：自己掙著站起來，袖子斷了。引，指身子向上起。絕：掙斷
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 發：打開。自引而起，絕袖：自己掙著站起來，袖子斷了。引，指身子向上起。絕：掙斷。操其室：握住劍鞘。室，指劍鞘。劍堅：劍插得緊。