湖上雨晴時
譯文：雨過天晴，湖水蕩漾，秋高氣爽，泛舟度閒，最為適宜，撐船的竹竿被湖水剛剛漫過半截
賞析：半篙初沒：謂湖水剛剛漫過半根竹杆的深淺。篙：撐船用的竹竿或木棍。朱檻
出處
- 寫景賞春：描摹時令景色，突出畫面、聲色與情緒交融。
- 生活隨筆：記錄閒適片刻，使文字更有詩意餘味。
- 審美表達：談自然之美時，借詩句傳遞細膩感受。
- 課堂賞析：引導學生體會意象、節奏與情感層次。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出清新婉轉，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 半篙初沒：謂湖水剛剛漫過半根竹杆的深淺。篙：撐船用的竹竿或木棍。朱檻：船上的紅色欄杆。鑒：鏡子。這裡指寒冷的湖水。
賞析
上片先從遊興大發寫起：「湖上雨晴時，秋天半篙初沒。」雨過天晴，泛舟度閒，而當撐船的竹竿被湖水剛剛漫過半截的當兒，詞人不禁把目光投向了平靜如鏡的湖面。然而，本擬忘掉個人得失的他，卻驟然有一股憂思湧上心頭：「朱檻俯窺寒鑒，照衰顏華發。」詞人身體尚健壯，遇到高興事兒時，常常忘記了自己的年齡，然而「日過當午」的心理陰影卻時在腦海中閃動，一旦景物觸發，會立刻強烈湧現。此時此地的詞人，在遊興正濃的當口，從遊船的朱紅欄杆往水下俯看，發現了平靜如鏡的湖面映照出了自己的衰顏華發，不禁一陣悲涼從心底升起。
下片則極力表現詞人蕭疏沖淡，純任自然的心境和情感。「醉中吹墮白綸巾，溪風漾流月。」在湖水蕩漾、月光流波的恬適環境中，詞人喝醉了，但不小心，一陣山溪秋風吹來，把頭上的白綸巾吹落到湖中去了。寫景如畫，即景即情，景情合一，鋪排自如。但是，昔日的京都翰林，今日外任幽獨，其愁其苦，沒有人能夠知曉或領悟。於是，末二句推出了「獨棹小舟歸去，任煙波飄兀」的委婉心曲。表面曠達，一任浮生，而實際上，在「煙波飄兀」的感受中卻涌動著憂思時事，感嘆衰老無成的悲哀心緒。詞人在溪風拂面、月光如水中深夜歸舟，勾勒出了他彷徨孤獨無所適從的自畫像，給人以委抒心曲、意蘊流動的藝術感受，令人低回徘徊不已。
總起來說，此詞以白描寫意手法鋪排全篇，表面平靜疏淡，而內里起伏沸騰。在恬淡中含有憂思，在曠達中寓有執著，表現了詞品與人品的統一，真善美的合諧與完整。