「高咫尺，如千里」
釋義：小小屏風咫尺千里，青山紅崖如同錦繡燦爛，寫出詩句含義，也點出情感指向
白話：咫尺：周制八寸為咫，十寸為尺。此形容距離短。高咫尺，如千里，意蘊深長
適用場景與用法
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 咫尺：周制八寸為咫，十寸為尺。此形容距離短。高咫尺，如千里，謂畫有咫尺千里之勢也。翠屏丹崖：屏，喻指山峰。翠屏：形容峰巒排列的綠色山岩。均指畫中景物。丹崖：綺麗的崖壁。綺：華美的絲織物。
賞析
此詩起筆四句，即以真形畫，疑畫為真，寫出乍見巫山屏風時的感受。接下來，「如有聲」、「如有情」，詩人由疑而入迷，竟從畫中聽出有聲，見出有情；可是轉眼間幻覺頓失——「徒盈盈」，眼前只是一片寂靜——「何寂寂」，詩人復由迷而生疑；「高咫尺，如千里」，原來只是一幅畫，並非實景，詩人又由迷而悟。
然而，審美過程並沒有到此為止，詩人進一步對畫面作了仔細觀照，「蒼蒼」以下六句，即隨著詩人視線的轉移，由遠而近，從大到小，有層次地展現出畫面景物。正是在這一凝神觀照的過程中，由於畫面的逼真，使詩人再一次心生幻覺，墜入迷境。把詩人審美過程中上述微妙而複雜的心理感受及其變化，表現得如此真切生動，是本詩最顯著的特色。
此外，詩中對畫面景物的再現，純從實處著筆，但由於它是圍繞詩人的審美心理感受及其變化為中心而展開的，因而既給人歷歷在目之感，又毫無呆板瑣細之嫌，其中所隱含的美妙神話傳說，不僅極大地豐富了畫面的內涵，更能激起人們美好的情感聯想。