但畫雙黃鵠
譯文：黃鵠：拼音：hung g，寫出詩句含義，也點出情感指向，意蘊深長
賞析：黃鵠：拼音：hung g。鵠又叫天鵝。它比雁大，羽毛白有光澤，也有黃鵠、丹鵠
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞憂思悵惘的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 黃鵠：拼音：huáng gǔ。鵠又叫天鵝。它比雁大，羽毛白有光澤，也有黃鵠、丹鵠，生活在湖、海、江、河，它的皮毛可做衣服等，稱為天鵝絨。
賞析
在魏晉南北朝時期，由於詩人與畫家在行為上互相合作，或為畫題詩，或為詩作畫；在理論上又相通相近，所以便促成了中國詩畫史上第一次詩畫較為密切的融合。這無疑是題畫詩形成的機緣與條件。就繪畫而言，據《貞觀公私畫史》載，魏晉時期教化類繪畫尚有十之一二，到南北朝時期，便十分少見了。由於政治權力對文化思想干預較少，這便為當時的詩人、畫家的思想提供了廣闊的拓展空間。「一個時期內，生活的怪異化，思想的極端化，形成了這個時期文人生活的重要特徵。