子產論尹何為邑

先秦 左丘明
子皮欲使尹何為邑。子產曰:「少,未知可否。」子皮曰:「願,吾愛之,不吾叛也。使夫往而學焉,夫亦愈知治矣。」子產曰;「不可。人之愛人,求利之也。今吾子愛人則以政。猶未能操刀而使割也,其傷實多。子之愛人,傷之而已,其誰敢求愛於子?子於鄭國,棟也。棟折榱崩,僑將厭焉,敢不盡言?子有美錦,不使人學制焉。大官大邑,身之所庇也,而使學者制焉。其為美錦,不亦多乎?僑聞學而後入政,未聞以政學者也。若果行此,必有所害。譬如田獵,射御貫,則能獲禽;若未嘗登車射御,則敗績厭覆是懼,何暇思獲? 子皮曰:「善哉!虎不敏。吾聞君子務知大者、遠者,小人務知小者、近者。我,小人也。衣服附在吾身,我知而慎之;大官、大邑,所以庇身也,我遠而慢之。微子之言,吾不知也。他日我曰:『子為鄭國,我為吾家,以庇焉,其可也。』今而後知不足。自今請雖吾家,聽子而行。」子產曰:「人心之不同,如其面焉。吾豈敢謂子面如吾面乎?抑心所謂危,亦以告也。」子皮以為忠,故委政焉。子產是以能為鄭國。
zǐ 子 pí 皮 yù 欲 shǐ 使 yǐn 尹 hé 何 wéi 為 yì 邑 。 。 zǐ 子 chǎn 產 yuē 曰   :   「 :「 少   , shǎo 未 , 知 wèi 可 zhī 否 kě 。   」 fǒu 子 。」 皮 zǐ 曰   :   「 pí 願   , yuē 吾 :「 愛 yuàn 之   , wú 不 ài 吾 zhī 叛 , 也 bù 。 wú 使 pàn 夫 yě 往 。 而 shǐ 學 fū 焉   , wǎng 夫 ér 亦 xué 愈 yān 知 , 治 fū 矣 yì 。   」 yù 子 zhī 產 zhì 曰   ;   「 yǐ 不 。」 可 zǐ 。 chǎn 人 yuē 之 ;「 愛 bù 人   , kě 求 。 利 rén 之 zhī 也 ài 。 ren 今 , 吾 qiú 子 lì 愛 zhī 人 yě 則 。 以 jīn 政 wú 。 zǐ 猶 ài 未 ren 能 zé 操 yǐ 刀 zhèng 而 。 使 yóu 割 wèi 也   , néng 其 cāo 傷 dāo 實 ér 多 shǐ 。 gē 子 yě 之 , 愛 qí 人   , shāng 傷 shí 之 duō 而 。 已   , zi 其 zhī 誰 ài 敢 ren 求 , 愛 shāng 於 zhī 子   ? ér 子 yǐ 於 , 鄭 qí 國   , shuí 棟 gǎn 也 qiú 。 ài 棟 yú 折 zi 榱 ? 崩   , zi 僑 yú 將 zhèng 厭 guó 焉   , dòng 敢 yě 不 。 盡 dòng 言   ? shé 子 cuī 有 bēng 美 , 錦   , qiáo 不 jiāng 使 yā 人 yān 學 , 制 gǎn 焉 bù 。 jìn 大 yán 官 ? 大 zi 邑   , yǒu 身 měi 之 jǐn 所 , 庇 bù 也   , shǐ 而 rén 使 xué 學 zhì 者 yān 制 。 焉 dà 。 guān 其 dà 為 yì 美 , 錦   , shēn 不 zhī 亦 suǒ 多 bì 乎   ? yě 僑 , 聞 ér 學 shǐ 而 xué 後 zhě 入 zhì 政   , yān 未 。 聞 qí 以 wèi 政 měi 學 jǐn 者 , 也 bù 。 yì 若 duō 果 hū 行 ? 此   , qiáo 必 wén 有 xué 所 ér 害 hòu 。 rù 譬 zhèng 如 , 田 wèi 獵   , wén 射 yǐ 御 zhèng 貫   , xué 則 zhě 能 yě 獲 。 禽   ; ruò 若 guǒ 未 xíng 嘗 cǐ 登 , 車 bì 射 yǒu 御   , suǒ 則 hài 敗 。 績 pì 厭 rú 覆 tián 是 liè 懼   , shè 何 yù 暇 guàn 思 , 獲   ?
zǐ 子 pí 皮 yuē 曰   :   「 :「 善 shàn 哉   ! zāi 虎 ! 不 hǔ 敏 bù 。 mǐn 吾 。 聞 wú 君 wén 子 jūn 務 zi 知 wù 大 zhī 者 dà 、 zhě 遠 、 者   , yuǎn 小 zhě 人 , 務 xiǎo 知 rén 小 wù 者 zhī 、 xiǎo 近 zhě 者 、 。 jìn 我   , zhě 小 。 人 wǒ 也 , 。 xiǎo 衣 rén 服 yě 附 。 在 yī 吾 fú 身   , fù 我 zài 知 wú 而 shēn 慎 , 之   ; wǒ 大 zhī 官 ér 、 shèn 大 zhī 邑   , ; 所 dà 以 guān 庇 、 身 dà 也   , yì 我 , 遠 suǒ 而 yǐ 慢 bì 之 shēn 。 yě 微 , 子 wǒ 之 yuǎn 言   , ér 吾 màn 不 zhī 知 。 也 wēi 。 zǐ 他 zhī 日 yán 我 , 曰   :   『 wú 子 bù 為 zhī 鄭 yě 國   , 。 我 tā 為 rì 吾 wǒ 家   , yuē 以 :『 庇 zi 焉   , wèi 其 zhèng 可 guó 也 , 。   』 wǒ 今 wèi 而 wú 後 jiā 知 , 不 yǐ 足 bì 。 yān 自 , 今 qí 請 kě 雖 yě 吾 。』 家   , jīn 聽 ér 子 hòu 而 zhī 行 bù 。   」 zú 子 。 產 zì 曰   :   「 jīn 人 qǐng 心 suī 之 wú 不 jiā 同   , tīng 如 zǐ 其 ér 面 xíng 焉 。」 。 zǐ 吾 chǎn 豈 yuē 敢 :「 謂 rén 子 xīn 面 zhī 如 bù 吾 tóng 面 , 乎   ? rú 抑 qí 心 miàn 所 yān 謂 。 危   , wú 亦 qǐ 以 gǎn 告 wèi 也 zi 。   」 miàn 子 rú 皮 wú 以 miàn 為 hū 忠   , ? 故 yì 委 xīn 政 suǒ 焉 wèi 。 wēi 子 , 產 yì 是 yǐ 以 gào 能 yě 為 。」 鄭 zǐ 國 pí 。

注釋

  • 子產:即公孫僑,鄭國大夫。尹何:子皮的年輕家臣。為:治理。邑:封邑,采邑。子皮:鄭國大夫,名罕虎,公孫舍的兒子。少:年輕。願(yuàn):謹慎老實。不吾叛也:上古漢語用「不」等否定詞的否定句,賓語如果是一個代詞,一般放在動詞的前面,如「吾」是動詞「叛」的賓語,放在「叛」的前面。夫:人稱代詞,他。下句的「夫」同。治:治理,管理。利之:使之有利。其:難道。用於句首,表示反問。棟:棟樑。榱(cuī):屋椽。僑:子產名。厭(yā):通「壓」。下文「厭覆」的「厭」同。盡言
  • 無保留地把話說出來。錦:有彩色花紋的綢緞。庇(bí):庇護,寄託。其為美錦,不亦多乎:它比起美錦來價值不就更多嗎?這是說官邑重於美錦。人政:參加管理政務。以:靠,憑藉。田獵:打獵。射御:射箭駕車。貫:通「慣」,習慣,熟習。禽:通「擒」。也可作名詞講,指鳥獸。嘗:曾。敗績厭覆是懼:即「懼敗績厭覆」。這是為了強調賓語「敗績厭覆」,把賓語提前,在賓語後面用「是」字復指。敗績,指事情的失利。厭覆,指乘車的人被傾覆輾壓。
  • 虎:子皮名。敏:聰明。務:致力。遠:疏遠,疏忽。慢:輕視。微:無,非。他日:從前。家:卿大夫的采地食邑。請:請求。聽:聽憑。行:做。抑(yì):不過,然而。表示轉折的連詞。子皮以為忠:子皮以子產為忠。是以:因此。

譯文

子皮想讓尹何治理一個采邑。子產說:「尹何年輕,不知能否勝任。」子皮說:「這個人忠厚謹慎,我喜愛他,他一定不會背叛我的。讓他到那裡學習一下,就會更加懂得治理政事的方法。」子產說:「不行。一個人假如真正喜愛別人,那就應該讓他得到好處。現在您喜愛別人,就想讓他來管理政事,這就如同讓一個還不會拿刀的人去割肉一樣,多半會割傷自己。您的所謂愛人,只不過是傷害人家罷了,那麼以後誰還敢求得您的喜愛呢?您在鄭國如同房屋的棟樑,棟樑折斷了,屋椽自然要崩塌,我也會被壓在屋子底下,因此怎敢不把自己的全部想法說出來呢!譬如您有一塊美麗的錦緞,您一定不肯讓人用它來練習剪裁衣服。擔任大官、治理大邑,這些都是人們身家性命之所寄託,卻讓一個正在學習的人來擔當。大官大邑與美麗的錦緞相比,不是更加貴重嗎?我只聽說過學好了然後才去管理政事,沒聽說過就用治理政事的方式來讓他學習的。如果真這麼做,一定會受到危害。比方打獵吧,射箭、駕車這一套練熟了,才能獵獲禽獸;假若從來就沒有登過車、射過箭和駕過車,總是為翻車發生事故(翻車壓死)而提心弔膽,那麼,哪裡還顧得上獵獲禽獸呢?」

子皮說:「太好了!我這個人很笨。我聽說過,君子總是努力使自己懂得那些重大的遙遠的事情,小人總是使自己懂得那些微小的眼前的事情。我是個小人啊!衣服穿在我身上,我是知道加以愛惜的;大官、大邑,這是身家性命之所寄託,我卻認為是遙遠的事情而忽視它。假如沒有您這番話,我是不會懂得這個道理的。從前我說過:『您治理鄭國,我治理我的封地,在您的庇蔭之下,還是可以把封地治理好的。』從現在起才知道,這樣做還是不夠的。從今以後我請您允許,就是治理我的封地,也要聽您的意見行事。」子產說:「人心的不同,就像人的面貌一樣。我怎敢說您的面貌同我的一樣呢?不過我心裡認為危險的事情,還是要奉告的。」子皮認為子產非常忠實,所以就把鄭國的政事委託給他。子產因此才能治理鄭國。

賞析

  文章記述了鄭國的上卿子皮和繼任子產的一段對話,表現了子產的遠見卓識和知無不言的坦誠態度,而子皮則虛懷若谷、從善如流,二人互相信任、互相理解,堪稱人際關係的楷模。文章圍繞用人問題展開對話,人物形象鮮明突出,語言簡練暢達,敘述線索清晰,善用比喻,層層論證,令人信服。

  文章顯示了《左傳》善於敘事,敘事線索分明,敘述描寫詳略得當、結構嚴謹的特點。全文自始至終緊緊圍繞用人問題展開,下筆開門見山,收筆一唱三嘆,中心突出,線索明確,結構嚴謹;重點描寫子皮與子產的對話,通過對話展現二人在用人問題上的不同態度和個性,表現作者對用人問題的深刻認識,而對子皮如何具體安排使用尹何、子產的想法和做法則一筆帶過,可謂詳略得當。

  在敘事過程中,作者對子皮和子產的言行描述生動逼真,人物性格躍然紙上。子產對身為上級的子皮勸告,先是委婉的反對:「 少,未知可否。」看到子皮仍堅持己見,並坦誠表明了內心想法,子產則斬釘截鐵地進行反對:「 不可。」然後細緻曉暢而動情地分析了子皮思想的錯誤性,以自己的高瞻遠矚和誠懇態度感動了子皮,讓子皮心服口服地接受了他的勸告,並加強了對他的信任和重視,顯示了賢能之士的智慧和才能。而子皮在自己的想法遭到下屬的反對之後,不是置之不理,而是坦誠表明自己的想法意圖;在聽了下屬更為堅決的反對和詳細分析之後,他不但對下屬的見解大加讚賞,而且十分真誠地向對方表示了自己由衷的佩服,十分大度地接受子產的建議,並進一步加大了對子產的信任和重用,這正是作者在《左傳》中極力推崇強調的明君典型。

  文章的語言,特別是子皮、子產二人的對話,簡煉而豐潤,含蘊而暢達,曲折而盡情,極富表現力,是典型的《左傳》語言。