庸醫治駝

明代 江盈科
昔有醫人,自媒能治背駝,曰:「如弓者、如蝦者、如環者,若延吾治,可朝治而夕如矢矣。」一人信焉,使治曲駝,乃索板二片,以一置地下,臥駝者其上,又以一壓焉,又踐之。駝者隨直,亦隨死。其子欲訴諸官。醫人曰:「我業治駝,但管人直,不管人死。」嗚呼!今之為官,但管錢糧收,不管百姓死,何異於此醫也哉!
xī 昔 yǒu 有 yī 醫 rén 人   , zì 自 méi 媒 néng 能 zhì 治 bèi 背 tuó 駝   , yuē 曰   :   「 :「 如 rú 弓 gōng 者 zhě 、 、 如 rú 蝦 xiā 者 zhě 、 、 如 rú 環 huán 者   , zhě 若 , 延 ruò 吾 yán 治   , wú 可 zhì 朝 , 治 kě 而 cháo 夕 zhì 如 ér 矢 xī 矣 rú 。   」 shǐ 一 yǐ 人 。」 信 yī 焉   , rén 使 xìn 治 yān 曲 , 駝   , shǐ 乃 zhì 索 qū 板 tuó 二 , 片   , nǎi 以 suǒ 一 bǎn 置 èr 地 piàn 下   , yǐ 臥 yī 駝 zhì 者 dì 其 xià 上   , wò 又 tuó 以 zhě 一 qí 壓 shàng 焉   , yòu 又 yǐ 踐 yī 之 yā 。 yān 駝 , 者 yòu 隨 jiàn 直   , zhī 亦 。 隨 tuó 死 zhě 。 suí 其 zhí 子 , 欲 yì 訴 suí 諸 sǐ 官 。 。 qí 醫 zi 人 yù 曰   :   「 sù 我 zhū 業 guān 治 。 駝   , yī 但 rén 管 yuē 人 :「 直   , wǒ 不 yè 管 zhì 人 tuó 死 , 。   」 dàn 嗚 guǎn 呼   ! rén 今 zhí 之 , 為 bù 官   , guǎn 但 rén 管 sǐ 錢 。」 糧 wū 收   , hū 不 ! 管 jīn 百 zhī 姓 wèi 死   , guān 何 , 異 dàn 於 guǎn 此 qián 醫 liáng 也 shōu 哉   !

注釋

  • 媒:介紹,誇耀。延:請,邀請。鳴:告發。詡:誇耀。矢:箭。業:職業。昔:以前。使:讓。但:只。索:要。直:筆直。以:把。置:安放。於:在。踐:踐踏。亦:也。欲:想要。諸:兼詞,之於。為:做。異:不同。曲環:圓環。欲:想要。但:只。其子欲訴諸官:那人的兒子想要到官府告狀。何異於此醫哉:與這個醫生有什麼不同呢?焉:他。

譯文

從前有個醫生,自己誇耀自己能治駝背,他說:"背彎得像弓一樣的人,像蝦一樣的人,像環一樣的人,如果請我去醫治,保管早上治傍晚就像箭一樣筆直了。"有個人相信了他,就讓這個醫生給他治駝背。醫生要來兩塊門板,把一塊放在地上,叫駝背人趴在上面,又用另一塊壓在上面,然後到門板上踐踏。駝背人的背很快就弄直了,但人馬上就死了。那人的兒子想要到官府去告狀,這個醫生卻說:"我的職業是治駝背,我只管治駝背,不管人的死活!"

道理

  一、光有良好的願望是不夠的,必須要輔之以科學有效的措施。寓言中的庸醫揚言他專治駝背,經他著手的病人,都能治好。但是他的治療方法卻是用兩塊木板夾住病人,用人在木板上面踩踏。這顯然不是科學的治療方法。我們每個單位在年初時都會提一些年度目標,向職工展示美好的前景。比如許多單位都會說要改善職工生活,提高職工福利待遇。這本是個很好的願望,也是受職工歡迎的願望。但如果在實現這一目標時,不是通過正規渠道,那就成「庸醫」了。這種例子不是少數。如有的單位通過亂收費來增收,有的通過非法手段來增收。今天報上刊登的湖南省郴州市原市委副書記、紀委書記(已判刑),就是要求每一個私營業主向紀委繳40萬元買一塊紀委頒發的保護牌,不買的話就通過種種手段刁難,甚至把業主「雙規」。這樣的人不是「庸醫」是什麼?這樣不但沒有為職工謀好利益,反而損害了職工的利益。

  二、一定要分清輕重,不能本末倒置。寓言中的庸醫把病人治死了,駝背的兒子找醫生評理,他卻說:「我只管把他的駝背弄直,哪管他的死活!」他的錯誤就在於顧此失彼,輕重不分,本末倒置。在回答治駝背與救性命這兩者之間誰更重要的問題時,他選擇了前者,即輕者。而對更重要的「性命」,他卻忽視了,因而釀成了把活人治死的惡果。我們平時的工作中,也經常要治理一些不良現象,如職工上班不遵守紀律、工作積極性不高、違犯操作規程等等。在出台一項管理措施或有關政策時,必須要充分考慮到其實施的後果,避免因為治理了這些問題,又衍生出了其它更加嚴重的問題。在實施過程中,如果發現操作走樣,或是因為政策、措施本身不完善,必須及時糾正,以免釀成惡果。假如寓言中的醫生聽到病人呼救時,能及時停下來,病人就不至於喪命了。