養魚記

宋代 歐陽修
折檐之前有隙地,方四五丈,直對非非堂。修竹環繞蔭映,未嘗植物。因洿以為池,不方不圓,任其地形;不甃不築,全其自然。縱鍤以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明。微風而波,無波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上,潛形於毫芒;循漪沿岸,渺然有江湖千里之想。斯足以舒憂隘而娛窮獨也。 乃求漁者之罟,市數十魚,童子養之乎其中。童子以為斗斛之水不能廣其容,蓋活其小者而棄其大者。怪而問之,且以是對。嗟乎,其童子無乃嚚昏而無識矣乎!予觀巨魚枯涸在旁,不得其所,而群小魚遊戲乎淺狹之間,有若自足焉,感之而作養魚記。
zhé 折 yán 檐 zhī 之 qián 前 yǒu 有 xì 隙 dì 地   , fāng 方 sì 四 wǔ 五 zhàng 丈   , zhí 直 duì 對 fēi 非 fēi 非 táng 堂 。 。 xiū 修 zhú 竹 huán 環 rào 繞 yīn 蔭 yìng 映   , wèi 未 cháng 嘗 zhí 植 wù 物 。 。 yīn 因 wū 洿 yǐ 以 wéi 為 chí 池   , bù 不 fāng 方 bù 不 yuán 圓   , rèn 任 qí 其 dì 地 xíng 形   ; bù 不 zhòu 甃 bù 不 zhù 築   , quán 全 qí 其 zì 自 rán 然 。 。 zòng 縱 chā 鍤 yǐ 以 jùn 浚 zhī 之   , jí 汲 jǐng 井 yǐ 以 yíng 盈 zhī 之 。 。 zhàn 湛 hū 乎 wāng 汪 yáng 洋   , jīng 晶 hū 乎 qīng 清 míng 明 。 。 wēi 微 fēng 風 ér 而 bō 波   , wú 無 bō 波 ér 而 píng 平 。 。 ruò 若 xīng 星 ruò 若 yuè 月   , jīng 精 cǎi 彩 xià 下 rù 入 。 。 yǔ 予 yǎn 偃 xī 息 qí 其 shàng 上   , qián 潛 xíng 形 yú 於 háo 毫 máng 芒   ; xún 循 yī 漪 yán 沿 àn 岸   , miǎo 渺 rán 然 yǒu 有 jiāng 江 hú 湖 qiān 千 lǐ 里 zhī 之 xiǎng 想 。 。 sī 斯 zú 足 yǐ 以 shū 舒 yōu 憂 ài 隘 ér 而 yú 娛 qióng 窮 dú 獨 yě 也 。 。
nǎi 乃 qiú 求 yú 漁 zhě 者 zhī 之 gǔ 罟   , shì 市 shù 數 shí 十 yú 魚   , tóng 童 zǐ 子 yǎng 養 zhī 之 hū 乎 qí 其 zhōng 中 。 。 tóng 童 zǐ 子 yǐ 以 wéi 為 dòu 斗 hú 斛 zhī 之 shuǐ 水 bù 不 néng 能 guǎng 廣 qí 其 róng 容   , gài 蓋 huó 活 qí 其 xiǎo 小 zhě 者 ér 而 qì 棄 qí 其 dà 大 zhě 者 。 。 guài 怪 ér 而 wèn 問 zhī 之   , qiě 且 yǐ 以 shì 是 duì 對 。 。 jiē 嗟 hū 乎   , qí 其 tóng 童 zǐ 子 wú 無 nǎi 乃 yín 嚚 hūn 昏 ér 而 wú 無 shí 識 yǐ 矣 hū 乎   ! yǔ 予 guān 觀 jù 巨 yú 魚 kū 枯 hé 涸 zài 在 páng 旁   , bù 不 de 得 qí 其 suǒ 所   , ér 而 qún 群 xiǎo 小 yú 魚 yóu 游 xì 戲 hū 乎 qiǎn 淺 xiá 狹 zhī 之 jiān 間   , yǒu 有 ruò 若 zì 自 zú 足 yān 焉   , gǎn 感 zhī 之 ér 而 zuò 作 yǎng 養 yú 魚 jì 記 。 。

注釋

  • 折檐:屋檐下的迴廊。隙地:空地。方:方圓,大小。非非堂:歐陽修在洛陽時所建,命名為「非非堂」。植物:這裡用作動詞,是種植植物的意思。洿:地勢低的地方。這裡名詞用作動詞,是挖掘的意思。甃:砌牆。鍤:鐵鍬。浚:疏通。清明:清澈、明亮的樣子。偃息:休息。毫芒:微小的東西。循:沿著。舒:舒展。憂隘:憂愁和鬱悶。窮獨:睏乏無助的樣子。
  • 罟:漁網。活:形容詞用作動詞,使。。。。。活著。怪:認為。。。。奇怪。無乃:難道不是。嚚昏:糊塗昏庸。觀:觀察。自足:悠然自得的樣子。

譯文

衙署迴廊前的一塊空地有四五丈見方,正對著非非堂。此處修竹環繞林蔭遮蔽,沒有栽種其他植物。我按照地形挖了一個池塘,既不方也不圓;沒有用磚砌,也沒有築堤岸,完全保留了它自然的形態。我用鍬把池塘挖深,打井水把它灌滿。池塘清澈見底,波光蕩漾,微風一吹便泛起波紋,風一停便水平如鏡。星與月映在水中,光亮直透塘底。我在塘邊休息時,水中的影像纖毫畢現;繞著水池散步,仿佛徜徉在浩蕩的江湖之間。這足以讓人抒發內心的憂鬱不暢,安慰我這個困窘寡助的人。

我於是請漁人撒網捕魚,從他那裡買了幾十條活魚,叫書童把它們放養在池塘中。書童認為池水太少不能增大容量,於是只把小魚放養在內,而丟棄大魚。我感到很奇怪,問他這樣做的原因是什麼。他把自己的想法講給我聽。可嘆啊,這個書童怎麼如此糊塗而無知!我看見大魚丟在一邊乾渴,得不到安身之處,而那群小魚卻在那又淺又窄的池塘中嬉戲,一副悠然自得的樣子,我感觸很深,於是寫了這篇《養魚記》。

賞析

  這是一篇非常精彩的短文,作者以小見大,通過小魚「若自足」,而巨魚「不得其所」的境況,影射了當世君子「曾不能一日安之於朝堂之上」,而小人卻「囂囂於廊廟」的現象。

  文章分為兩段,第一段記自己挖池「以舒憂隘而娛窮獨」的事。作者以細緻的筆觸描繪了做池的經過和池水的清明之狀,以及給自己帶來的恬然自適的情趣。既不提養魚之事,也不言他事,仿佛渾然不曉世事之狀。然而最後一句「舒憂隘而娛窮獨」卻隱隱透出了作者志懷高遠而不得伸展的心理。

  轉入第二段,作者開始提及養魚之事。然而作者似乎並不意在養魚,而是極為輕描淡寫地以兩句話便述完此事。轉而借童子之口道出一個可怕的現實:「以斗斛之水不能廣其容,蓋活其小者而棄其大者。」以簡練的話語點出文章的主旨,而後戛然而止。

  整篇文章含而不露,敘而不議,似乎是「此中有真意,欲辨已忘言」,其實體現了歐公一貫的淳厚文風。以飽滿的筆法敘寫文章的次要部分,作為鋪墊,以凝練的筆法點觸主旨,點到即止,不再生髮議論。

《唐宋八大家全集》編委會.《唐宋八大家經典集》.江蘇:江蘇美術出版社,2014年3月:第230頁

創作背景

  《養魚記》大約創作於宋仁宗明道元年(1032年),是年歐陽修二十六歲,在洛陽任西京留守推官。當時正逢章獻太后垂簾聽政,很多正直之士無法得到重用,歐陽修便是其中一員。在這種背景下,他通過此文道出了對當時社會的憂慮。

樂燎原語文名師工作室編著.《高中古文閱讀與鑑賞》.上海:上海辭書出版社,2015年12月:第329頁