現代漢語八百詞 · D
達到 dádào
〔動〕到（某個目標或某種程度）。可帶『了、過』。可帶名詞、動詞、形容詞、小句作賓語。
日產量曾～過三十噸｜大家的意見最後～了一致｜一年內爭取～平均每位科研人員一台微電腦｜我們的目的已經～了
a）『達到』中間可以插入『得、不』，表示可能。
這個指標達得到｜要求太高，恐怕達不到
b）問話可用『達到沒達到？』『達得到達不到？』。
注意 『到達』跟『達到』意思相近。但『到達』只能帶表示地點的處所賓語；『達到』可帶名詞、數量詞、動詞、形容詞、小句作賓語，卻不能帶處所賓語。
本次列車明晨六點到達（× 達到）南京
打1 dǎ
〔動〕1．撞擊；敲打。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～鑼｜～門｜鍾～了十下｜一個敲著鼓，一個～著鑼｜把鼓～響一點兒 ｜玻璃窗被石頭～得粉碎
2．因撞擊而破碎。可帶『了、過』。可帶名詞賓語。
～了一塊玻璃｜一失手把碗給～了
3．毆打；攻打。可帶『了、著、過』。可帶名詞賓語。
不能～人｜三～祝家莊｜兩個人～了起來｜這一仗～得很好
4．放射；發出。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～槍｜～炮｜～雷｜～信號｜～了一個電話｜這一槍沒～中｜電報～了沒有？——～了
5．打獵；捕捉。可帶『了、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～鳥｜～老鼠｜魚～得不多，蝦撈了不少
6．通過一定手段使成為。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶表示結果的賓語。
～壩｜～井｜～洞｜～包裹｜～草稿｜～格子｜～手印｜～介紹信｜～了一個柜子｜要把基礎～牢固｜這件毛衣～得不錯
7．舉。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～傘｜～著一面大旗｜燈籠我來～
8．除去。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～皮｜～了杈棉花才長得好｜葉子已經～過了
9．舀取，購買。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語，限指液體。
～水｜你從這缸里～了幾斤油？——～了五斤｜去～瓶酒回來｜他把醬油～了就走了｜酒～得不夠，還要～一點
注意 『打油、打酒』等，既可表示『舀取』，也可表示『購買』。但後者必須是從較大的容器里舀取出來零售的，才能叫『打』，否則只能說『買』。比較：
打了一塊錢的芝麻醬｜買了一瓶辣椒醬
10．指農作物收穫。可帶『了、過』，可帶名詞賓語。
一畝地～多少糧食？｜去年～了八百斤，今年能～一千斤｜今年麥子～得不少
11．計算；預計。可帶『了、著』，可帶名詞、動詞、小句作賓語。
每班～五個人，三個班要十五人｜就～著下幾天雨也不礙事｜～他不來吧，我們還有八個人呢！｜損耗已經～進去了｜旅費～得夠多的了
12．從事某種行為、活動、遊戲等。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶非受事名詞賓語。
a）表示從事的工作。
～雜｜～夜班｜～了幾個月的短工
b）表示行為、活動的方式。
～賭｜～官司｜～游擊｜～埋伏｜以前我從來沒有跟他～過交道
c）表示言語、行為的方法。
～官腔｜～比喻｜～了一個馬虎眼兒
d）表示動作或狀態。
～哈欠｜～手勢｜～了一個嚏噴｜～了個盹兒 ｜他冷得渾身～著哆嗦
e）表示做的遊戲。
～牌｜～撲克｜～麻將｜～鞦韆｜他的牌～得好
動結 打//翻 打//死 打//破 打//敗 打//掉 打輕了 打小了 打錯了 （『打』能造成很多動結式）
動趨 打上 a）瓶里打上了一斤酒 b）剛做完被子，又打上毛衣了 c）沒打［上］幾槍，敵人就跑了 d）下雨了，快把傘打上 e）計算在內：連你打上，才三個人
打//下 攻克：打下一座縣城
打//出 必帶賓語：這次一定要打出新水平
打//出來 這塊地一定要打出一千斤糧食來
打//開 a）揭開；拉開；解開：打開抽屜看看｜把窗戶打開 b）使開展；使轉化：打開局面｜只有這樣，才能打開僵局
打//起來 a）這一仗打不起來了 b）你一定要打起精神來好好干
打2 dǎ
〔介〕從。用於口語。
1．表示處所、時間、範圍的起點。
～這兒 往東去｜老鄭剛～縣裡回來｜清理倉庫～明兒 開始｜～學習班回來，小芳就當上了講解員｜～組長起到每一個學員，都練了一遍
2．表示經過的路線、場所。
～水路走，兩天可以到｜陽光～窗口射進來
注意 1）『打』帶有北方方言色彩，普通話里一般用『從』。
2）在單音方位詞前，特別是四字格中，只能用『從』。
從早到晚｜從裡到外｜從東一直到西
打算 dǎ·suan
〔名〕想法；念頭。
你有你的主意，我有我的～｜他的第一個～是爭取考上大學
〔動〕考慮；計劃。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶動詞、小句作賓語。
一切要為群眾～｜居家過日子，事事都得～～｜你～怎麼辦？｜他～一個人承擔這項工作
大 dà
〔形〕1．在體積、面積、深度、強度等方面超過一般或超過所比較的對象。除用於兩項比較外，一般不單獨作謂語。
～屋子｜～個子｜～～的眼睛｜昨天晚上下了場～雨｜出～力，流～汗｜駱駝～，馬小｜這種雞下的蛋特別～｜工夫不～，他就辦完事了｜她睜～了眼睛，驚奇地看著周圍｜我總擔心這隻小牛養不～｜這場秋雨下得真～｜他比我～｜這個瓜比那個～
a）可帶『了、起來』，表示變大。
人長高了，力氣也～了｜說話之間雪～起來了
b）大 ［+了、著］+數量。用於比較。
新的比舊的～了幾公分｜哥哥比弟弟～著好幾歲呢｜這一間比原來的幾乎～一半｜領子～了些
『我比你～一歲』也可以說成『我～你一歲』。
c）多 ［麼］+大 。主要用於疑問句和感嘆句。
這個小孩兒 今年有多～？｜這塊地有多～？｜誰也不清楚這個地方到底有多～｜多麼～的山洞啊！
否定式是『沒有+多+大』。
他沒有多～，才十五
『多大』也可以有『無論多大』的意思。
多～的力氣也舉不起這塊石頭來｜多～的車也裝不下這台機器
2．放在某些時令、時間、節日前，表示強調。
～熱天（～冬天）的，到處跑什麼！｜～晴天怎麼下起雨來了｜一～清早人就不見了｜～年初一的，應該高興高興
3．表示排行第一。
～哥｜～姐｜～兒子｜他是老～，我是老二
稱呼生人，不表示排行，只表示尊敬。
～爺，您坐｜～娘，馬家橋還有多遠？
〔副〕表示程度深。
a）大 +有 +名。名詞限於雙音節，還可以再加修飾語。
～有問題｜～有關係｜～有希望｜我看這裡頭～有文章（比喻其中有人所不知的情況）｜～有一觸即發之勢｜～有要打起來的架勢
b）大 +動/形。動詞、形容詞限於單音節。
天已經～亮｜～好河山｜病已～好｜起了個～早｜～罵一頓｜～吼一聲｜～笑一通｜～開著門就走了
c）大 +為 +動/形。動詞、形容詞限於雙音節。
～為不滿｜～為高興｜～為讚賞｜～為驚訝｜～為改觀｜～為感動
d）大 +不 +動/形。限於少數動詞、形容詞。
兄弟倆性格～不相同｜身體～不如前｜嘴裡沒說什麼，心裡可～不高興｜學和不學～不一樣
e）不 +大 +形/動。表示程度淺，『大』等於『很』或『太』。
不～好｜不～高｜不～舒服｜不～好看｜不～容易｜不～聽話｜這孩子這幾天不～吃東西｜他們倆不～合得來｜我也不～想去
f）不 +大 +動。表示不經常。
這兩天他不～提這事了｜我們家喜歡吃大米，不～吃麵｜我住在學校里，不～回家，也不～出去
g）動+不 +大 +形/動。這是動結式動詞的擴展形式。『大』後面的動詞、形容詞多為單音節。
這本書我看不～懂｜站在這兒 聽不～清楚｜對這個問題我始終想不～通｜他的脾氣我摸不～透
h）不 +大 +名（限於少數時間詞）。表示時間短。
不～工夫｜你走了不～一會兒 ，他就來了
習用語 大A大B A、B是意義相近或相關的單音節名詞、形容詞、動詞。表示規模大，程度深。
～手～腳（比喻鋪張浪費，花錢多）｜～魚～肉｜～紅～綠｜～葷～素｜～吵～鬧｜～喊～叫｜反對～吃～喝
大A［而］特A A是動詞，限於單音節。表示規模大，程度深，帶誇張語氣。
～書［而］特書｜～講［而］特講｜～睡［而］特睡
大概 dàgài（大約、約、約莫）
〔形〕不十分詳盡的；大致。不受程度副詞修飾，不做謂語。
這就是當時的～情況｜我只知道一個～數字｜你給我們介紹一下～的內容｜他～地談了談明年的規劃
〔副〕1．表示對數量、時間的不很精確的估計。
a）大概 +數量。
小紅～十六七歲｜這裡離縣城～十里左右｜增加了～百分之十五
b）大概 +時間詞語。
我～月底回國｜期終考試～在下星期二舉行
c）大概 +動+數量。
～講了半小時｜大娘～有五十多歲｜這一箱～是二十五斤｜我們廠女工～占百分之六十
2．表示對情況的推測；可能。
a）大概 +動。
我想他～會同意｜已經十點了，他～不會來了｜你的事～能辦成｜這～沒有問題
b）大概 +形。
這道題～不錯，你再問問老師｜長短～合適｜進展～很快｜事情～不難
c）可以用在主語前。
已經十點了，～他不會來了｜～你還不了解
【大約】用法基本上同副詞『大概』。
a）多用於估計數量、時間。
光速每秒大約三十萬公里｜房間面積大約六十平方米｜時間大約是三點半｜大約走了十多里地才到｜大約有一千二百人參加
b）用於推測情況較少，多見於書面。
此事大約已成定局｜條件大約尚未談妥
【約】大約，用於書面。只表示數量、時間的估計。
光速每秒約三十萬公里｜我廠女工約占百分之六十
用在時間詞語前，後面要加『在、於』等介詞。
我約在月底回國｜期中考試約於下周舉行
【約莫】大約，用於口語。只表示數量、時間的估計。
這一箱約莫有二、三十斤｜走了約莫十多里地才到｜這些活兒 約莫天黑以前能幹完
大伙兒 dàhuǒr（見『大家』）
大家 dàjiā（大伙兒 、大傢伙兒 ）
〔代〕1．稱一定範圍內所有的人。
～都不是初次見面，彼此不必拘束｜～情緒很高｜科里已經把考核的事通知了～｜～的事～關心
放在複數代詞後面，表示復指。
你們～｜他們～｜咱們～｜大娘，老李不在您身邊，還有我們～呢！
2．稱某人或某些人之外的一定範圍內的所有人。
你去告訴～，氣象預報說今晚有大風｜我決不辜負～的希望｜代表講完了，～報以熱烈的掌聲｜一心想著～，唯獨不顧自己
【大伙兒 】【大傢伙兒 】同『大家』。用於口語。
大傢伙兒 dàjiāhuǒr（見『大家』）
大約 dàyuē（見『大概』）
帶 dài
〔動〕1．隨身拿著；攜帶。
～雨傘｜～證件｜多～點兒 吃的｜身上～了不少錢｜他走到哪兒 ，都把孩子～在身邊
2．捎帶著買某物或做某事。句中常用『給』介詞短語。
你給我～包火柴來｜給孩子～幾本練習本回來｜他托我從黃山～些好茶葉｜這都是～給你的
3．呈現；含有。常構成存現句。
臉上～著微笑｜話里～著髒字｜他說話常～著『刺兒 』｜這種糖～有酸味
4．連帶；附帶。可帶『了、著、過』，一般要求帶賓語。
桌子上的茶杯，都～著蓋兒 ｜筐子裡的菜上邊～了不少土｜買我們商店的大件商品，～送貨上門
5．引導；帶領。可以重疊。
我給你們～路｜老師傅～了幾個新徒弟｜好好～～這些年輕人｜～大家遊覽長城
動結 帶得（不）了（liǎo） 能（不能）帶；有能力（無能力）帶：我帶不了這麼多東西｜我身體不好，恐怕帶不了研究生了
帶成 成為；能（不能）帶：你要把他帶成有用的人才｜我要退休了，帶不成徒弟了
動趨 帶上 添加：把這些東西都帶上｜在信上也給我帶上一筆問好的話
帶下去 繼續帶：研究生我還要帶下去
帶起來 開始並繼續帶：他也帶起徒弟來了
帶開 他上班也帶開飯了
代1 dài
〔動〕1．代替。
王老師給我～過幾節課
常構成連動句。
你～我買一件衣服｜誰～王先生去一趟？｜你～我辦一件事
常常作構詞成分。～乳粉｜～用品｜～詞
2．代理。只能作定語，不能加『的』。
～部長｜～所長｜～主任
代2 dài
〔名〕世系的輩分。
一～偉人｜一～巨匠｜青年一～｜下一～
〔量〕用來稱數不同輩分的世系。後面的名詞可以不出現。
第二～｜第三～傳人
代替 dàitì
〔動〕以甲換乙，起乙的作用。句中常有『用…』介詞短語。
小王～小李｜新事物～舊事物｜機器～了人的體力勞動｜聾啞人用手勢～語言｜用塑料～木材｜你暫時～科長的工作｜以點點頭～打招呼｜光明～了黑暗
常構成連動句。
我～他值了幾個夜班｜彩色電視機～黑白電視機進入了千家萬戶
動結 代替得（不）了（liǎo） 有（無）能力代替：他那麼能幹，我代替得了他嗎？｜我代替不了小張｜他的作用是任何人也代替不了的
單 dān
〔形〕1．一個。只能作定語（不能加『的』）。
～扇門｜～兵操練
2．奇數的。（跟『雙』相對）。作定語（不能加『的』）。
～數｜～號｜～日子
用於『是…的』格式。
馬路東面的門牌號碼都是～的，馬路西面的門牌號碼都是雙的
3．只有一層的（衣服等）。作定語（不能加『的』）。
～衣｜～褲｜～褂兒
用於『是…的』格式
這件衣服是～的，那件衣服是夾的
〔副〕限定範圍；只；光。
a）單 +動。
幹什麼事不能～靠別人，自己先要多努力｜～看他的外表，我就知道他不是本地人｜～說優點不說缺點，這就有點兒 片面性｜～憑熱情，是做不好工作的
b）單 +名。
在書目里，～文學方面的書，就有好幾十種｜～你一個人，恐怕完不成任務
擔心 dānxīn
〔動〕放不下心。可帶『了、著、過』。可帶名詞、動詞、小句作賓語。
這樣治療我就不會～了｜我真為（替）他～｜他從來沒有～過自己的安全｜你這麼粗枝大葉，真讓人～｜他～到了新崗位不能勝任工作｜我～他通不過這次考試
a）前可加程度副詞。
真～｜更～｜最～｜非常～｜實在～｜聽到春梅救火負了傷，人們都很～
b）『擔』和『心』之間可插入『了、著、過』；『心』前可有數量及其他修飾成分。
整天擔著心｜從沒擔過心｜除了自己的事以外，還為別人擔了一份兒 心｜你知道我擔著多大的心啊！｜你就別擔這份心了
動趨 擔上心 我自己不覺得怎麼樣，他倒替我擔上心了
淡 dàn
〔形〕1．（味道）不濃，不咸。
a）修飾名詞。
早晨起來喝一杯～鹽水｜他有病，要吃很～的菜｜～～的餃子餡兒
b）作謂語和補語。
菜太～，再少加點兒 鹽｜這一盤炒西紅柿有點兒 ～｜這種酒味道很～｜沏到三遍水，茶味已經～了｜把餡拌～一點兒 ｜菜做得挺
作補語時可以有偏離某種標準的意思。
今天的菜炒～了
c）帶補語。
菜～極了｜～得一點兒 味兒 也沒有
2．（顏色）淺。
a）修飾名詞。
她喜歡～顏色｜塗了些比較～的色彩｜畫面的背景是～～的藍色
b）作謂語或補語。
這塊布料顏色～，給你做件上衣挺合適｜家具的顏色有點兒 ～，我不大喜歡｜底色塗～一點兒 ｜眉毛描得挺～｜口紅塗得～～的
作補語時可以有偏離某種標準的意思。
顏色你調～了
c）帶補語。
家具的顏色～極了｜底色～得好像沒有塗似的
但 dàn（見『但是』）
但是 dànshì（但、然而）
〔連〕表示轉折，引出同上文相對立的意思，或限制、補充上文的意思。連接小句或句子，也連接詞、短語、段落。要表達的重點在『但是』之後。『但是』後面常有『卻、也、還、仍然』等。
我很喜歡中國古典文學，～沒有系統地研究過｜要充分肯定成績，～也要指出缺點｜我們已經培養了不少人才，～還不能滿足實際需要
a）上一小句常用『雖然』或『儘管』。
我雖然學了三年漢語，～聽北京的相聲還有困難｜儘管我們花了很大的力量，～仍然沒有收到預期的效果｜聲音雖然低沉，～堅強有力
b）連接詞、短語時，所連接的多為修飾語，與『而』相近。
要建立一個人數不多～堅強有力的領導班子｜我喜歡素淨～明朗的花色
c）連接句子或段落，前面不能用『雖然』。
這裡風景很好，還有一些名勝古蹟，很值得看看。～你們要早點兒 回來，進城的末班車是五點。
【但】用法基本上同『但是』。有以下幾點不同：
1）『但是』後可以停頓，『但』後不能。
這部影片的題材很好，編導也不錯，但是，攝影的技巧差一些｜問題已經提出，但尚未著手解決｜這是一般規律，但也不是沒有例外
2）『但』還有副詞用法，表示『只、僅僅』。用於書面。
但願如此｜『不求有功，但求無過』這種思想是不對的
【然而】意義、用法基本上同『但是』。多用於書面。
在試驗中雖然多次失敗，然而他們並不灰心｜工作是繁重的，條件也很差，然而，大家的情緒卻始終很飽滿｜他是一個性格古怪然而十分正直的人｜小陳沉默地然而異常堅定地向前走去
比較 但是：而 見『而』。
當 dāng
〔介〕1．表示事件發生的時間。用於書面，『當』後有時加『著』。
a）當 +小句/動+的時候 （時）。多用在主語前，有停頓。『當』後可加『著』。
～我回來的時候，他已經睡了｜～他八歲的時候，父親帶著他來到北京｜汽車在公路上奔馳，～經過一片叢林時，突然停了下來｜～著市場的形勢發生變化的時候，我們的對策也要跟著改變
前面可以加『正』，強調某件事正在發生。
正～村里歡慶豐收的時候，又傳來了火車很快就要通到這裡的消息（＝～村里正在歡慶豐收的時候…）
b）當 +小句/動+指數量+時間詞語。
～我畢業那一年，哥哥從外地回來了｜～他走的那天上午，我還看見他的｜～你在上海的這幾個月，我到雲南去了一趟
c）當 +小句/動+以前 （之前）/以後（ 之後）。
～洪水來臨之前，～定要做好防汛工作｜明年～春暖花開以後，我想去杭州重遊西湖
b）、c）兩項用『在』比用『當』更常見，或者『在』和『當』都可以不用。
2．表示事件發生的處所。
a）跟少數單音名詞組合，指場所、位置。
～頭一棒｜～眾表演｜～胸就是一拳｜教練～場給我們做了示範動作
b）當 +面 ；當 +著 +名；當 ［+著］+名+的 +面 。指面對面。『面』前可加修飾語；『當』後可加『著』，加『著』後『面』可省。
～面點清｜你有什麼意見，可以～我的面說｜現在～著你們倆的面，我把情況介紹一下｜你要～著大伙兒 說清楚
比較 當∶在 1）表示時間，『當』必須跟小句或動詞短語構成的時間詞語組合，不能跟單獨的時間詞組合；『在』不受此限。
在一九七○年（× 當一九七○年）｜在那時（× 當那時）｜在以前（× 當以前）
2）表示處所，『當』只能跟少數名詞組合，不能跟處所詞、方位詞組合；『在』相反，只能跟處所詞、方位詞組合，不能跟一般名詞組合。
當頭潑冷水（× 當頭上潑冷水）｜當我的面講（× 當我的面前講）在頭上潑冷水（× 在頭潑冷水）｜在我的面前講（× 在我的面講）
當然 dāngrán
〔形〕應當這樣。較少作定語。不加『很』。作謂語時，主語多用『這、那』，或用在『是…的』格式中。
～代表｜你說應該早做準備，那～｜生產受了損失，心情不好是～的｜群眾有不同的意見是～的
習用語 理所當然 照道理應當這樣：立功受獎，理所當然
〔副〕表示肯定。有加強語氣的作用，表示不必懷疑。
我這樣說，～有根據｜你去嗎？——～去｜辦法～很多｜我們～會等你的
a）可以用在主語前，多有停頓。
～成績是主要的｜～，他也可以去試試｜～，廠里的大事得由職工代表討論決定
b）前面常有提供理由的詞語。
不練習～學不會｜我在他背後，他～沒看見我｜剛洗過～乾淨｜橘子皮還是綠的，～不好吃
前面有時用『既然，或『因為』。
客觀形勢既然有了變化，我們的主觀認識～也應該跟上去｜因為當時是戰爭時期，物資～不可能很充足｜既然他們不去，我們～也不去
c）『當然』可以單用或回答問題。
～！我一定寫信給你｜你可要帶我一起去呀！——～！
d）當然…，［可是］…。表示轉折，與『雖然…但是…』相近，但語氣較緩和。
狐皮的～暖和，可是太貴｜我去～也可以，就是路不太熟｜能升學～很好，升不了學做別的工作也一樣｜住二樓～很好，住五樓也沒什麼
e）表示對上文加以補充。多作插入語，可省。
打太極拳對身體很有好處，～，要持之以恆｜～，我上面說的只是個別情形
當中 dāngzhōng（見『中間』）
當 dàng（見『當做』）
當做 dàngzuò（當）
〔動〕作為；看成。可帶『了』。必帶名詞賓語。多用於『把』字句和『被』字句。
a）把 ［+名1 ］+當做 +名2 ［+動］。
王成把學校～了自己的家｜別把好心～惡意｜他一向把我～親兄弟看待｜別把還可以用的材料～廢料處理了
b）被 ［+名1 ］+當做 +名2 ［+動］。
『人飛出地球去』曾經被人們～一種幻想，今天已經實現了｜這棵小樹苗被～一件珍貴的禮物送到我手裡
c）名1 +當做 +名2 ［+動］。
兩步～一步走｜這間房可以～倉庫
【當】1）同『當做』。
把我當親兄弟看待｜底稿被他當廢紙扔了｜臨時借了個書包當提包用
2）抵得上。必帶名詞賓語。
以一當十｜干農活兒 他一個人能當兩個人
3）以為；認為。必帶動詞或小句作賓語。
你在這兒 ，我還當你走了呢！｜我當是老徐，走近一看，不是
到 dào（動）；//◦dào（趨）
〔動〕1．到達；達到。可帶『了、過』。可帶表示處所或數量的賓語。
老王～了沒有？｜春天～了｜北京～了，請旅客們拿好行李下車｜他今年二十［歲］都不～｜我～過延安｜～八點再開會｜今年我們縣的各類農作物產量分別提高了一成～四成
2．往。必帶表示處所的賓語。
～歷史博物館參觀去｜～我那兒 談吧｜你～哪兒 去？｜他是昨天～這兒 來的
動結 到得（不）了（liǎo） 他今天到不了北京
〔趨〕1．動+到 ［+名（受事）］。表示動作達到目的或有了結果。
好容易走～了｜我說～～定做～｜你要的那本書我已經找～了｜我今天收～了一封信｜這個人好像在哪兒看～過｜響聲很大，很遠都能聽～｜我把話說～了，聽不聽隨你｜你說的都辦得～｜想不～會出這樣的事情
2．動+到 +名（處所）。表示人或物隨動作到達某地。
他回～了家鄉｜他一直把我送～村口｜成績單已經寄～學生家裡去了｜天黑前咱們趕得～縣裡嗎？
表示處所的賓語之後還可以加『來、去』。加『來』和加『去』的分別是前者表示動作朝著說話人所在地，後者表示動作離開說話人所在地。
中學畢業後他又回～家鄉來了｜你快點趕～我家裡來｜來，快把傷員抬～安全的地方去｜你把文件塞～哪兒 去了？｜你這是說～哪兒 去了？
3．動+到 +名（時間）。表示動作繼續到什麼時間。名詞為表示時間的詞語。動詞和『到』中間一般不能加『得、不』。
等～明年暑假我再來看你｜大風颳～下午兩點才停止｜找～天亮還沒有找著李強
4．動/形+到 +名。表示動作或性質狀態達到某種程度。名詞多為數量短語或表示程度的詞語。
他的視力已經減退～零點一了｜這口井已經打～一百二十米深了｜事情已經發展～十分嚴重的地步｜這裡的冬天可以冷～零下二十度｜他坐了不～十分鐘就不耐煩了｜這種紙縱然好也好不～哪兒 去｜這個人真是壞～家了（壞～極點）
5．形+到 +動/小句。表示狀態達到的程度。『到』的作用接近於引進結果—情態補語的助詞『得』，多數例句可以改用『得』。
船上平穩～跟平地上差不多｜聲音高～不能再高了｜有些生物小～連眼睛都看不見
到處 dàochù
〔副〕任何地方（都）；指說話人所指的動作或狀態的全部範圍。
他渾身上下～都是土｜坡上坡下～站滿了觀眾｜孩子的玩具扔得～都是｜店內店外～掛滿了燈籠
比較 到處∶處處 見『處處』。
到底 dàodǐ
〔副〕1．用於疑問句，表示進一步追究；究竟。用在動詞、形容詞或主語前。
他～是誰？｜～事情怎麼樣了？｜那裡的氣候～冷不冷？｜火星上～有沒有生命？
主語如是疑問代詞，『到底』只能用在主語前。
～誰去？（× 誰～去）｜～哪一個好？（× 哪一個～好）
帶『嗎』的問句，不能用『到底』。
× 你～去嗎（只能說『你去嗎？』或『你～去不去？』）
2．表示經過較長過程最後出現某種結果。
到底 +動/形。必帶『了』或其他表示完成的詞語。
經過一番曲折，事情～成功了｜我們～戰勝了風雪，到達了目的地｜他沉默了半天，～開了口｜我想了好久，～明白了｜過了幾天，心情～平靜下來了
3．強調原因或特點；畢竟。
a）用在動、形或主語前。
～沒去過，問了很久才問到｜他～有經驗，很快就解決了｜孩子～小，不懂事｜他～還年輕，還請大家多幫助｜～人手多，～會兒 就弄完了｜～你有辦法，很快就把機器修好了
b）［名］+到底 +是 +名。前後名詞相同。
［南方］～是南方，四月就插秧了［｜小孩］～是小孩，這些道理他還不大懂
比較 到底∶終於 見『終於』。
倒 dào（倒是）
〔副〕1．表示跟一般情理相反；反而；反倒。
妹妹～比姐姐高｜多年的老朋友，他～跟我客氣起來了｜沒吃藥，這病～好了｜我的化學一直不行，可是這回考得～不錯
2．表示跟事實相反。用於『得』字句，動詞限於『說、想、看』等，形容詞限於『容易、簡單、輕鬆』等。主語限於第二、三人稱。有責怪的語氣。
你說得～簡單，你試試看｜他想得～容易，事情哪兒 有那麼好辦！
3．表示出乎意料。
有這樣的事？我～要聽聽（不相信）｜你一說，我～想起來了（本來沒想起）｜十個學員裡頭～有七個是南方人（沒估計到）｜哪兒 沒找遍，你～在這兒 ！
4．表示轉折。『倒』後用表示積極意義的詞語。前一小句可加『雖然』。
房間不大，陳設～挺講究｜劇本的內容一般，語言～很生動｜這篇文章引用的數據雖然不多，結論～還站得住
5．表示讓步。用在前一小句，後一小句常用『就是、可是、但是、不過』等呼應。
質量～挺好，就是價錢貴點兒 ｜住這兒 交通～很方便，可是人聲太嘈雜｜這個題目難～不難，不過做起來也還要費點兒 腦筋｜我～很想去一趟，不過還要看有沒有時間
6．舒緩語氣。不用『倒』，語氣較強。
a）用於肯定句。後面限用表示積極意義的詞語。
咱倆能一起去，那～挺好｜借這個機會去看看老朋友，～也不錯｜在院子裡養點兒 金魚兒 ，種點兒 花兒 ，～很有意思
b）用於否定句。
你說他不肯去？這～不見得｜這個牌子的自行車就比那個牌子的好？那～不一定｜我～不反對這麼辦，只是說要考慮周到一點｜這～不是故意的，只是一時疏忽
7．用於追問或催促。
你～說說看｜你～說句話呀！｜你～去不去呀？
比較 倒∶卻 見『卻』
【倒是】同『倒』。注意『這倒是個好地方』是副詞『倒』加動詞短語『是個好地方，，不是副詞『倒是』。
倒是 dàoshì（見『倒』）
道 dào
〔量〕1．用於長條形的東西。
一～河（溝、山泉）｜一～虹｜萬～金光（彩霞）｜冒出一～煙｜劃了一～口子｜裂了一～縫｜兩～眉毛｜好幾～皺紋｜一～山崗（山嶺、屋脊）｜一～攔河大壩｜箱子上捆了好幾～草繩｜衣服上紅一～白一～的，沾了不少顏料
2．用於門、關口等阻攔的事物。
一～門（關）｜一～水閘｜一～牆（防線、鐵絲網、籬笆、屏風）｜頭～幕不要落，落二～幕
3．用於某些分次、分項或分程序的事物。
一～命令｜來了一～公文｜兩～算術題｜考了五～題｜這是第一～工序（手續、菜），一共五～工序（手續、菜）
4．次。用於某些分程序的動作。
a）動+數+道 。
洗了三四～都沒洗乾淨｜水已經換了兩～了｜清漆還要上一～
動詞後如有賓語，賓語在『道』後。
換了兩～水｜上過三～漆
b）數+道 +動。數詞限於『一』。
一～一～地畫｜漆一～還沒上呢！
得 dé
〔動〕表示許可（多用於規章法令等）。後面必帶動詞短語，否定式加『不』。用於書面。
符合以上條件者～優先錄取｜庫房重地，不～入內
不 +得 +不 。表示客觀情況迫使這樣做。後面必帶動詞短語或『這樣、如此』一類的詞。
由於工作調動，我們不～不暫時分手了｜飛機票買不到，他們不～不改乘火車｜他的話說得那麼懇切，我不～不答應他了
得了 dé·le
〔動〕算了。也寫作『得啦』。用於口語。
～，甭跟他囉唆，叫他走吧｜～吧，我才不信呢
〔助〕用在陳述句末尾，表示肯定。有加強語氣的作用。輕讀。
你放心，我明天一定去，絕不讓生產受影響～｜你走～，家裡的事不用你操心
比較 得了∶就是了 都表示肯定語氣，『得了』有時略有不滿的意味。
得以 déyǐ
〔助動〕能夠，可以。不能單獨回答問題，沒有否定式。用於書面。
必須尊重群眾，讓群眾的意見～充分發表｜為科研人員創造條件，使科研工作～順利進行｜由於有了這些條件，我們的願望才～實現｜這次～圓滿完成任務，全靠了你們的幫助
地 ·de（見『的』）
底 ·de（見『的』）
的 ·de（底、地）
〔助〕『的、底、地』口語都讀輕聲·de，書面上因不同的用法分寫成不同的字形。『底』在五四時期至三十年代用於領屬關係（如：『我底母親』，『作家底感情』），現已不用。現在修飾動詞和形容詞寫『地』，其他場合一律寫『的』。
1．構成『的』字短語修飾名詞。除連詞、助詞、嘆詞外，各種詞語都可構成『的』字短語修飾名詞。
a）名+的 +名。
你～票｜我～哥哥｜集體～力量｜府綢～襯衣｜牛皮紙～信封｜下午～會｜窗外～歌聲｜隊伍～前頭
b）動+的 +名。
走～人｜唱～歌｜研究～問題｜戰鬥～一生｜開往桂林～火車｜管理～方法｜打電報～費用｜下車～地點
c）形+的 +名。
聰明～人｜幸福～生活｜新鮮～空氣｜堅決～態度｜普通～勞動者
d）副+的 +名。限於少數幾個雙音節副詞。
歷來～習慣｜萬一～機會｜暫時～困難｜一貫～表現
e）介詞短語+的 +名。介詞限於『對、對於、關於』。
對問題～看法｜關於天文學～知識
f）象聲詞+的 +名。
噹噹～鐘聲｜嗖～一個箭步
g）小句/四字語+的 +名。
你寄來～信｜工業發展～速度｜兩全其美～解決辦法
注意 1）名詞、動詞、形容詞往往可以直接修飾名詞，不一定構成『的』字短語。
a）意義已經專門化的，不用『的』字。
龍井茶｜數學教員｜工業城市｜製藥廠｜流動資金｜裝配車間｜重工業｜清潔車｜絕對真理
b）單音節形容詞後一般不用『的』，但加強語氣時都可用。
一朵紅花兒 ：我要那朵紅的花兒 ｜這是一個新問題：舊的問題解決了，又會出現新的問題
c）修飾語和中心名詞不經常組合的，要用『的』。
鐵的紀律｜血的教訓｜化肥的事情｜科學的春天
d）修飾語和中心名詞經常組合的，『的』字可用可不用。
我們［的］學校｜歷史［的］經驗｜新鮮［的］空氣｜幸福［的］生活｜駕駛［的］技術｜開會［的］結果
2）名詞、動詞、形容詞直接修飾名詞時，修飾成分和中心名詞之間結構緊密，不能分離，類似一個複合名詞。名詞、動詞、形容詞構成『的』字短語修飾名詞時，『的』字短語和中心名詞之間結構鬆散，可以分別擴展。
a）名詞、動詞、形容詞直接修飾名詞構成的短語，可再受其他形容詞直接修飾；『的』字短語修飾名詞的組合不能。
塑料床罩：大塑料床罩（× 大塑料的床罩）｜熱牛奶：新鮮熱牛奶（× 新鮮熱的牛奶）｜煉鋼工人：老煉鋼工人（× 老煉鋼的工人）
b）『的』字短語和中心名詞之間可插入數量短語；名詞、動詞、形容詞直接修飾名詞，中間不能插入。
最要緊的一件事（× 最要緊一件事）｜在那兒 下棋的兩個人（× 在那兒 下棋兩個人）
c）『形+的+名』里的形容詞可以用重疊、前加、後附等方式構成各種形容詞短語，『形+名』不能。
藍藍的天（× 藍藍天）｜老老實實的態度（× 老老實實態度）｜雄糾糾的隊伍（× 雄糾糾隊伍）｜火熱的心（× 火熱心）｜很好的事情（× 很好事情）｜不太冷的時候（× 不太冷時候）
d）『動+的+名』的動詞可以受副詞修飾，『動+名』不能。
不開會的時間（× 不開會時間）｜已經巡邏的地區（× 已經巡邏地區）
e）一個『形+的』可以同時修飾幾個並列的名詞，幾個並列的『形+的』也可以同時修飾一個名詞；『形+名』無此用法。
正確的立場、觀點、方法（× 正確立場、觀點、方法）｜重要的、深遠的意義（× 重要、深遠意義）
3）並列的『的』字短語修飾一個名詞很自由。但是兩個『的』字短語逐層修飾一個名詞——『A的+（B的+名）』，在語音節律上不夠協調，語義層次上也不夠明確，最好儘量避免。三個以上『的』字短語逐層組合——『A的+［B的+（C的+名）］』或『（A的+名）的+（B的+名）』幾乎決不允許。可用下列方法處理。
a）減少層次：內層結構改為直接組合的名詞短語。
高山上的稀薄的空氣→高山上的稀薄空氣｜小張的方案的主要的內容→小張方案的主要內容
b）改變句式。
我的房間的窗戶朝南→我的房間，窗戶朝南｜新蓋的大樓的地下室的空氣調節很好→新蓋大樓的地下室，空氣調節很好
2．構成『的』字短語代替名詞。修飾名詞的『的』字短語，在句子裡往往可以代替整個組合。有的是名詞已見於上文，避免重複；有的雖然不見於上文，但可以意會。
我～筆忘帶了，借你～使使｜去參觀～［人］在門口集合
『的』字短語代替名詞，有一定的規律。
a）名+的 ［+名］。中心名詞泛指人或指具體物品，可省；指人的稱謂或抽象事物，不能省。
二車間～［工人］來了沒有？｜他～行李多，我～很少｜我們～老師比你們～老師年紀大些｜老王～意見明天去，我～意見今天就走
b）形+的 ［+名］。修飾語是限制性或分類性的，中心名詞可省。
兩個小孩，大～八歲，小～三歲｜矛盾很多，要抓主要～｜給你一朵粉紅～［花兒 ］
修飾語是描寫性或帶感情色彩的，中心名詞不能省。
美麗～花朵｜樸素～服裝｜光輝～形象｜宏偉～藍圖｜熱烈～場面
c）動+的 ［+名］。中心名詞能作前面動詞的主語或賓語的，可省，否則不能。
游泳～［人］很多（人游泳）｜過去～［事情］就不談了（事情過去了）｜唱～［歌］是《繡金匾》（唱歌）｜原來安排～［時間］是星期三，現在改到星期五（安排時間）｜伴奏～聲音太大，唱～聲音太小（× 唱聲音）
如動詞已有賓語，只有當中心名詞是表示動作的工具時才能省，否則不能。
你用這個杯子，那個是吃藥～（吃藥用杯子）
d）小句+的 ［+名］。中心名詞能作小句中動詞的賓語的，可省，否則不能。
他說～［話］我沒聽清（他說話）｜他說～辦法可以試試（× 說辦法）
3．構成『地』字短語修飾動詞或形容詞。
a）形+地 +動。
興奮地說｜爽朗地笑｜謙虛地表示｜頑強地戰鬥｜嚴肅地處理
b）動+地 +動/形。較少見。
雨不停地下｜說不出地高興｜著重地談談這個問題
c）名+地 +動。名詞一般不修飾動詞、形容詞，少數幾個抽象名詞可以構成『地』字短語修飾動詞。
科學地論證｜歷史地考察｜部分地解決｜不能形式主義地看問題
d）四字語或其他詞語+地 +動/形。
自言自語地說｜或多或少地有了一些進步｜嘩啦啦地響｜認識一步一步地深入｜像年輕人一樣地矯健
注意 各種詞語往往可以直接修飾動詞、形容詞，不一定構成『地』字短語。
1）數量名短語的重疊式和少數幾個動詞修飾動詞、形容詞，『地』字可用可不用。
一個字一個字［地］念｜拚命［地］干｜勝利［地］完成任務
2）單音節形容詞修飾動詞不用『地』。
遠看｜深耕細作｜平放在桌上
雙音節形容詞一般要用『地』，但跟動詞經常組合的，可用可不用。
詳細［地］查問｜隨便［地］談談｜認真［地］研究｜徹底［地］解決
形容詞前有程度副詞，要用『地』，只有個別單音節形容詞例外。
很平地放在桌上｜很靈活地處理｜很熱情地招待｜很快［地］解決｜要很好［地］學習｜很少提到｜很難想像
形容詞重疊式，『地』字可用可不用。
好好［地］工作｜高高興興［地］走了｜痛痛快快［地］玩兒 一天
3）副詞修飾動詞、形容詞一般不用『地』，只有在少數幾個雙音節副詞後面可用可不用。
漸漸［地］走遠了｜偶然［地］想起｜非常［地］雄偉｜故意［地］開玩笑
4）四字語或其他詞語修飾動詞、形容詞，『地』字都可用可不用。3項d）各例『地』字都可省。
4．構成『的』字短語作謂語。各種『的』字短語，前面如有『是』，構成『是…的』格式，都能作謂語（參看『是』字條）。
書是他～｜生活是幸福～
前面沒有『是』，『的』字短語單獨作謂語有一定限制。
a）名/代+的 。限於表示領屬關係或質料的。
這帽子我～｜你那提包真皮～吧？
b）形+的 。可以是單音節形容詞。
這蘋果酸～｜水缸滿～｜繩子松～
可以是形容詞生動形式。
井水冰涼～｜眼睛大大～｜身上乾乾淨淨～｜夜裡靜悄悄～
雙音節形容詞前面要加『怪、挺、夠』等副詞或某些助動詞。
你女兒怪能幹～｜心裡挺高興～｜這事夠麻煩～｜他會冷靜～
c）動/小句+的 。
這本書借來～｜電影票我買～
d）四字語+的 。
桌上亂七八糟～｜大伙兒 有說有笑～
5．構成『的』字短語用在『動+得』之後，表示結果的狀態。
a）形 +的。限於形容詞短語和形容詞生動形式。
寫得很清楚～｜燒得通紅～｜擦得亮亮～｜玩得痛痛快快～｜曬得黑油油～
b）四字語+的 。
笑得前仰後合～｜搞得暈頭轉向～
6．用在句子末尾，表示一定的語氣。
a）表示肯定。用不用『的』意思相同，但用『的』後加強肯定的語氣。
他要走（不太肯定）：他要走～（肯定）｜我問過老吳（一般陳述）：我問過老吳～（加強語氣）
b）表示已然。某些句子末尾不用『的』，表示事情尚未發生，用『的』則表示已經發生。
我騎車去（未去）｜我騎車去～（已去過）｜他什麼時候走？（未走）｜他什麼時候走～？（已走）｜我們由二環路進城（未進城）｜我們由二環路進城～（已進城）
7．其他用法。
a）在指人的名詞、代詞和指職務、身分的名詞中間加『的』，表示某人取得某種職務或身分。
今天我的東（＝我作東。意思是『我做主人，請客吃飯』）｜排《白毛女》，小謝～喜兒 ，我～大春（＝小謝演喜兒 ，我演大春）
b）在某些動賓短語中間，插入指人的名詞或代詞加『的』，表示某人是動作的對象。
別生我～氣｜開小王～玩笑｜你是不是要告我～狀？
c）在某些句子的動詞和賓語中間加『的』，強調已發生的動作的主語、賓語、時間、地點、方式等。
老馬發～言，我沒發言（＝是老馬發的言）｜回來坐～飛機，兩小時就到了（＝回來是坐的飛機）｜我昨天進～城（＝我是昨天進的城）｜你在哪兒 念～中學（＝你是在哪兒 念的中學？）｜我們按規定作～處理（＝我們是按規定作的處理）
d）用在句首某些短語後，強調原因、條件、情況等。用於口語。
大白天～，還怕找不到路？｜走啊走～，天色可就黑了下來啦
e）用在並列的詞語後，表示『等等、之類』，跟『什麼的』同義。
鉗子、改錐～，放在這個背包里｜老鄉們沏茶倒水～，熱情極了
f）口語中用在兩個數量詞中間，或者表示相加：
一百二十五塊～八十二塊，一共二百零七塊
或者表示相乘（限於面積、體積）：
兩米～四米，是八平方米｜六平方米～三米，合十八立方米
的話 ·dehuà
〔助〕用在假設小句的末尾。
a）跟連詞『如果、假如、要是』等合用。表假設的小句有時也可以在後。
如果服中藥能穩定病情～，就不必動手術｜假如臨時有事～，可以打個電話來｜要是你認為有必要～，我一定設法去辦｜今天該到了，要是昨天動身～｜再讓我試試，如果可以～
可以不用表示假設的連詞。
明天沒事～，我一定去｜不夠分配～，我就不要了
b）承接上文，直接用在表示相反條件的連詞『否則、不然、要不然、要不』或副詞『不』之後，構成一個假設小句。
最好你去，否則～，只有叫老高去試試了｜必須進一步調查了解，不然～，情況無法核實｜可以坐無軌電車去，要不～，坐地鐵也行｜他同意當然好，不～，就得另找旁人
得1 ·de
〔助〕連接表示程度或結果的補語。基本形式是『動/形+得+補』。動詞不能重疊，不能帶『了、著、過』。
a）動/形+得 +形。
說～快｜寫～清楚｜雨下～急｜來～早不如來～巧｜建設～很漂亮｜進展～十分迅速｜收拾～乾淨極了｜茶沏～釅釅的｜臉刮～光光的｜動作快～出奇｜顏色綠～可愛
表示否定在『得』後加『不』字。
字寫～不清楚｜雨下～不小
b）動/形+得 +動。『得』後不能是單個動詞。
跑～一個勁兒 地喘｜大廳里亮～如同白晝｜牆上打～都是洞｜高興～大聲笑著｜團結～像一個人一樣｜亂～理也理不清
c）動/形+得 +小句。
累～氣都喘不過來｜跑～滿身都是汗｜傷心～眼淚圍著眼圈兒 轉｜氣～手直發顫
d）動+得 +名+動。『得』後不能是單個動詞。名詞是前面動詞（使動意義）的賓語，這個名詞都可以用『把』字提到動詞的前邊去。
忙～他團團轉（＝把他忙～團團轉）｜逗～我們哈哈大笑（＝把我們逗～哈哈大笑）｜樂～他跳了起來（＝把他樂～跳了起來）
e）一般的動賓短語加『得』時，要重複動詞。
他唱歌唱～好聽極了｜我說話說～忘了時間了｜孩子們聽故事聽～不想回家
f）動/形+得 +四字語。
講～一清二楚｜說～頭頭是道｜搞～亂七八糟｜忙～不亦樂乎
g）形+得 +很 。
好～很｜糟～很｜清楚～很
h）動/形+得 。『得』後的話不說出來，有『無法形容』的意味。
看把你美～！｜瞧你說～！｜這番話把他氣～！
i）以上格式的動詞或形容詞前如意思上容許加否定詞，一般限於『別、不要』。
別搞～亂七八糟｜別說～太過分了｜不要弄～太響
得2 ·de
〔助〕用於表示可能、可以、允許。
a）動+得 。動詞限於單音節。否定式是在『得』前加『不』，動詞不限於單音節。
用～｜吃～｜這東西曬～曬不～？｜這雙鞋穿～｜籃子裡有雞蛋，壓不～｜這件事放鬆不～｜他這個人哪，簡直批評不～
這種格式里的動詞一般都是被動意義，不能帶賓語。但是『顧得、顧不得、捨得、捨不得、怨不得』等是主動意義，可以帶名詞、動詞做賓語。
顧得這個，顧不得那個｜捨得花時間就能學會｜捨不得吃｜怨不得你
b）在動結式和動趨式複合動詞的中間插入『得』或『不』，表示可能或不可能。
看得清楚∶看不清楚｜做得成∶做不成｜扯得斷∶扯不斷｜吃得了（liǎo）∶吃不了｜睡得著∶睡不著｜回得來∶回不來｜出得去∶出不去｜爬得上去∶爬不上去｜走得進∶走不進｜說得出∶說不出
與上面a）項不同，這裡的動詞只要是及物的都可以帶賓語。
看得清楚那幾個字｜我們拿得下這塊大油田｜扯不斷這根繩子｜這個東西，我叫不出名字｜你搬得動搬不動（搬不搬得動）這口大缸？
這一類有的已經凝固為熟語，沒有相應的不帶『得、不』的格式；或者雖有，但是意思不同。
對得起∶對不起｜稱得起∶稱不起｜來得及∶來不及｜吃得消∶吃不消｜× 跟他過得去∶跟他過不去｜這兒 坐得下，那兒 坐不下（跟一般『坐下』意思不同）
這類熟語，否定式比肯定式用得多。
注意 1）『記得、認得、曉得、覺得、顯得、值得、省得、免得』裡邊的『得』是構詞成分，不是動詞後頭的助詞。
2）『使得』有兩個意思，見『使得』條。
得 děi
〔助動〕1．表示情理上、事實上或意志上的需要；應該；必須。不能單獨回答問題。表示否定用『不用、用不著、甭』，不能用『不得』。用於口語。
幹什麼都～有一股幹勁｜遇事～跟大家商量｜要學會一門技術，就～刻苦鑽研｜你～快點兒 ，要不然就晚了｜我還～考慮考慮——我看你甭考慮了，就這麼辦吧｜這件事～（不用、用不著）請示上級
a）得 +數量。
這個工作～三個人｜買個新的，至少～五十塊
b）得 +小句。
別人去不行，～你親自去｜這件事～你來做
2．會；估計必然如此。不能單獨回答問題。沒有否定形式。用於口語。
他准～來｜別忘了帶雨衣，要不然～挨雨淋｜這麼晚才回去，媽又～說你了
等1 děng
〔動〕1．等候、等待。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞、動詞、小句作賓語。
他正～著你呢！｜～了你兩個小時｜我在那個路口～過幾次車｜～著看電影｜我～他給我帶路｜他～你～得不耐煩了
重疊後通常只能帶指人的名詞或代詞。
你～～我｜～～小吳吧
2．等 +動/小句［+的時候（以後、之後）］。用於另一小句前，表示主要動作發生的時刻。後一小句常用『再、才、就』配合。
～下了雨就追肥｜～吃過飯再去｜～他來了再說｜不～他說完我就搶著說起來｜～我走到老張床前的時候，才發現他已經睡著了｜～她上班以後，你再把孩子接回去｜～心情稍微平靜之後，再繼續往下寫
動結 等//著（zháo） 昨天在車站沒等著他
等得（不）了（liǎo） 能（不能）等待：他十二點才能回來，你等得了嗎？｜～不了也得～啊！
等得（不得） 能（不能）等待∶衣服後天才能做好，你等得等不得？
動趨 等//上 等不上班車就坐電車去
等//下去 再等下去就來不及了｜我可等不下去了
等得（不）起 有（沒有）足夠的時間等待∶你等得起，我可等不起
等//到 a）我等到兩張退票 b）我老了，怕等不到二十一世紀了
等2 děng （等等）
〔助〕1．表示列舉未盡。用在兩個或兩個以上並列的詞語後，用於書面。
本次列車開往成都，沿途經過鄭州、西安～地｜唐代著名詩人李白、杜甫、白居易～｜水、電、取暖～設備尚未安裝就緒
2．列舉之後煞尾，後面往往帶有前列各項的總計數字。
中國有長江、黃河、黑龍江、珠江～四大河流｜這學期我們學了語文、代數、幾何、化學、英語～五門課程
【等等】與『等』1項的用法相同。『等等』一般不用於專有名詞後，後邊一般也不能再有其他的詞語。可以重複。
這個商店供應的貨物有瓷器、竹器、小五金等等｜這次全運會的比賽項目有田徑、體操、游泳、射擊等等｜這批貨物品種不少，包括布匹、呢絨、手錶、收音機、電視機等等，等等
等等 děngděng（見『等2 』）
等於 děngyú
〔動〕表示前後相等或差不多相等。必帶賓語。否定句用『不』，不用『沒』。
a）用於數量。必帶數詞賓語。
五加三～八｜三個五～十五｜四的平方不～八
b）表示兩件事差不多相等。必帶名詞、動詞、小句作賓語。
不識字～睜眼瞎子｜我在物理學方面的知識，幾乎～零｜你不說話就～默認｜這些話說了也～白說，沒用｜我錯了並不～他就正確
的確 díquè
〔副〕完全確實。表示十分肯定。
a）用在動、形前。單音節動詞必帶其他成分。
他～來過，我看見的｜這本書～好｜這種刻苦鑽研的精神，我～佩服｜問題～重要，大家未必都認識到了｜他最近～是有進步
b）用在句首，加強語氣，後有停頓。
～，他就是這樣一個堅強的人｜～，那時候我是有過這樣的想法
c）有重疊形式『的的確確』。
現在的生活的的確確比過去好多了｜他的的確確為你的事忙了好幾天｜我的的確確是昨天才收到信的
比較 的確∶確實 見『確實，。
第 dì
〔前綴〕加在整數的前邊，表示次序。
～一天｜～二（× 兩）次｜～九｜～十｜～幾排？《｜紅樓夢》～二十回｜～六十五中學｜～一百二十個｜～三～四兩章
幾個成分並列可共用一個『第』。
～一、二次｜～三、四兩章
注意 1）序數可以直接和自主量詞及少數名詞連用。
第三年｜第二十天｜第十一區｜第三代｜第五縱隊｜第三人稱
2）時間、編號以及少數其他場合的序數不用或可以不用『第』。
一九七八年二月十五日｜一點二十分［｜第］七十八師［第］五十三團［第］二營［｜第］二卷［第］一期｜九路汽車｜三十八中（第三十八中學）｜二叔｜二把手｜二門｜二拇指
點 diǎn
〔動〕1．用筆加上點兒 。可帶『了、著、過』，可重疊。
～小數點｜在正中間～了一個點兒 ｜在饅頭上～了一些紅顏色｜～在兩邊｜標點～錯了｜孩子的眉心處清清楚楚地～了一個紅點兒 ｜這一本書沒標點，也沒有人～過，你給～～
2．觸到物體立刻離開。可重疊。
蜻蜓～水｜他～著鼻子罵人｜他～了一下篙，船就離開了岸邊｜你再給他～～穴位
3．頭向下微動一動立刻恢復原位。可重疊。
他不停地～著頭｜～了一下頭｜～了～頭
『點頭』經常表示同意的意思。『頭』如果位於前邊，『點』就成為不及物動詞。
他的頭不停地～著
4．使液體一滴滴向下落。可重疊。
～眼藥｜給車軸～了幾滴油｜把藥水～到有病的右耳里｜滷水～豆腐，一物降一物｜你給孩子～～眼藥水
5．點播。可重疊。
～種子｜～花生｜在地邊上～點兒 芝麻｜你去幫他～～豆子
6．一個個查對數目。可重疊。
～錢｜～數兒 ｜他們在倉庫里～貨呢｜他們班正～著名呢｜～了兩遍也沒～對｜你再仔細～～｜別把錢～錯了｜～到的人要回答一聲『到』
7．在許多人或事物中指定。可重疊。
～節目｜～了一齣戲｜你替我～一段曲藝｜～一個折子戲《蘇三起解》｜你們先～～菜，他們馬上就來｜我們特意～一首歌祝賀你的生日
8．引著火。可重疊。
～柴火｜～爐子｜給客人～煙｜從前的小油燈大多數～煤油｜桌子上～著一支蠟燭｜小燈籠～亮了｜你替我～～火
9．指點；啟發。
這個淘氣鬼又被老師～了名｜文章一定要～題｜話不在多，～到為止｜他一～，我就明白了｜老王的話～出了問題的實質
動結 點得（不）了（liǎo） 有能力（無能力）點；能（不能）點：給古文
點標點我點不了｜今天點得了豆子嗎？｜保管員沒在，點不了貨了
點得（不）成 這幾天沒下雨，點不成豆子｜點名簿沒帶來，點不成名了
動趨 點下去 繼續點：這段古文的標點，你接著點下去｜你的眼病還沒好，藥水還得點下去
點起來 開始並繼續點：他朝來客不停地點起頭來｜他拿過眼藥水就點起來｜會計坐在那裡點起錢來
點開 他又點開錢了
〔量〕1．用於意見、希望、內容等。
三～意見｜兩～希望｜作出三～保證｜內容大致有四～｜還有一～需要說明｜講了好幾～｜在這一～上他是正確的｜第三～是什麼，我沒聽清
2．表示少量。必兒化。數詞限於『一、半』，口語中『一』常省略。多用在動詞後。
多做一～兒 工作｜出了一～兒 毛病｜去買～兒 東西｜有～兒 事兒 ｜上～兒 水兒 ｜半～兒 聲音也沒有
也可用在動詞、形容詞前。多用於否定式。
這本書我一～兒 還沒看呢！｜我一～兒 都不要｜一～兒 一～兒 地挖，別碰傷了樹根
注意 『有點兒 』用在形容詞和動詞之前，是副詞，表示略微。要注意與『有+點兒 +名』區別。參見副詞『有點兒 』。
3．表示程度、數量略微增加或減少，數詞限於『一』，可省略。
a）動/形+［一］+點兒 。
節省一～兒 ｜燒退了一～兒 ｜防備著～兒 ｜小心一～兒 ｜簡單～兒 ｜我的錶快了～兒 ｜慢～兒 走，小心摔倒
b）形+［一］+點兒 +名＝形+名+［一］+點兒 。形容詞限於『大、小』，名詞限於『聲』。用於祈使句。
大～兒 聲（＝大聲一～兒 ）｜小～兒 聲（＝小聲一～兒 ）
c）［一］+點兒 +動/形。用於否定式。
一～兒 沒考慮｜一～兒 不能馬虎｜一～兒 不講究｜我的表一～兒 也不快
比較 點∶些 見『些』。
掉 diào
〔動〕1．脫離；落。可帶『了、著、過』。掉落的事物可以做主語，也可以做賓語。
～眼淚｜～雨點兒 ｜襯衫扣子～了｜別出去了，外頭正～著雨點兒 呢｜～下來幾片花瓣兒 ｜害了這場大病，頭髮都～光了｜牆上白灰～得差不多了，該粉刷了
掉 +在 。後加表示處所的成分。
熟透了的杏兒 都～在地上了｜水桶～在井裡了｜跑了五十米他就～在後頭了（＝落在後面）
2．遺失；遺漏。可帶『了』。可帶名詞賓語。
這句話～了一個字｜我的鋼筆～了｜別把鑰匙～了
掉 +在 。後加表示處所的成分。
大衣～在路上了｜鋼筆～在操場上了｜錢～在外邊了
3．減少；降低。可帶『了、過』。可帶少數幾個名詞賓語。用於口語。
藥品普遍～了價兒 （＝降價）｜他餵的牲口從來沒～過膘（＝沒瘦過）
4．回；轉。可帶『了』，可重疊。可帶名詞賓語。
把天線～一個方向，電視就清楚了｜你～～身子，我就能過去了｜～回頭來｜～過臉去｜汽車～了頭，向東疾駛而去
5．作動結式第二成分。可插入『得、不』。
a）在及物動詞後，表示去除。
打～｜去～｜除～｜刪～｜燒～｜賣～｜忘～｜吃～｜換～｜消滅～｜反對～
b）在不及物動詞後，表示離開。
走～｜跑～｜逃～｜飛～｜溜～｜死～｜散～｜蒸發～｜揮發～
動結 掉得（不）了（liǎo） 能（不能）掉：扣子縫得很結實，掉不了
動趨 掉//下去 花盆從陽台上掉下去了｜有繩子拴著，掉不下去
掉//出來 蘋果從網兜里掉出來了
頂 dǐng
〔副〕1．表示程度最高。用法基本同『最』，只用於口語。
a）頂 +形。
我們三個當中他～小｜這種計算方法～簡單了｜小何是我們班裡～活躍的青年
『先、後、前、末了、新式、老式』等形容詞前面一般只用『最』，不用『頂』。
b）頂 +動。
～愛爬山｜～能抓緊時間學習｜這故事～吸引人｜這小傢伙～招人喜歡｜她是個～有出息的姑娘｜～受歡迎的還是這個節目
c）頂 +動+得 （不）…。適用範圍比『最、很』小。
～沉得住氣｜～沉不住氣｜～經不起批評｜～看不慣｜× ～過得去
2．表示最大限度。含有讓步語氣。用於『多、少、壞、快、慢、大、小、長、短、厚、薄、麻煩、複雜』等形容詞前。
～多再過兩天就能結束｜這堆煤～少也有五噸｜這段路～快也要走半小時｜～麻煩也不過如此，我們就再拆卸一次吧
3．同方位詞組合，表示方位的極端。
～上頭｜～下頭｜～前邊｜～後邊｜～東頭兒 ｜～西頭兒 ｜～中間的一個座位（＝正中間…）
習用語 頂好 同『最好』。表示說話人認為最好的選擇，或一種希望。
頂好三個人一塊兒 走，省得迷路｜頂好請老張講講該怎麼操作
比較 頂∶最 見『最』。
定 dìng
〔動〕1．固定；使固定。構成動詞短語作謂語。可帶個別單音節名詞作賓語。
兩腳好像～住了，挪不動｜～睛一看，原來是小田｜相片顯影之後還要～影
定 +在 。
眼睛～在書上
2．使平靜；使穩定。多指情緒。可帶『了』，可重疊。賓語限於『心、神』等少數幾個。
～～神再說｜孩子沒出事，心才～了下來｜驚魂未～
3．決定；使確定。可帶『了、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～案｜～個規矩｜大局已～｜計劃已經～了｜先把原則～下來，再談具體措施｜藥價～得很便宜
定 +在 （於）。
討論會～在每周星期五｜貨物～於九月一日起運
4．約定；訂。可帶『了、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～貨｜在飯館～了一桌菜｜飛機票已經～了｜跟他商量一下，把時間～下來
動趨 定//上 去晚了一步，定不上座位了｜票已經定上了
定//下 時間、地點都定下了｜定下三張臥鋪票
定//下來 事情定下來了
定//出 必帶賓語：還沒有定出辦法
定//出來 定出一個原則來｜名單已經定出來了
〔形〕安定，穩定，確定，規定了的。
1．不作謂語。修飾名詞不帶『的』（多數可視為單詞）。
～理｜～局｜～量｜～員｜～額
2．作動結式第二成分。
a）表示固定不動。一般不插入『得、不』，用在少數不及物動詞後。
立～｜站～｜坐～｜過幾天住～以後，再給他寫信
b）表示決定，確定。可插入『得、不』（雙音節動詞後一般不能插入），用在及物動詞後。
下～決心｜拿不～主意｜我跟他說～了，明天動身｜辦法已經商量～了（× 商量得定）｜時間還沒有安排～
c）表示堅決，不改變。『定』重讀，必帶『了』。不能插入『得、不』。
不管怎麼說，我是走～了｜我就當教師，當～了
〔副〕一定；必定。用於書面。
～能成功｜～有原因｜明日～來相會
習用語 說不定 不一定，也許。
結局如何，目前還說不定｜說不定他今天會來
丟 diū
〔動〕1．丟失；遺失。可帶『了、過』。可帶名詞賓語。
我～過一個錢包｜票已經～了，找不到了｜東西放好，別～了｜不小心把鋼筆～了
a）否定式一般用『沒』。
我沒～東西｜雨傘沒～，在這兒
b）用『不』否定，限於『不』後有助動詞，或『不』前有『從來、向來』等表示習慣性的副詞。
這封信可不能～｜你放心，不會～的｜這孩子從來不～東西
2．丟棄；扔。限於下列格式。
a）丟 +給 。
把白菜葉兒 ～給小兔吃
b）丟 +在 。
我早把這事～在腦後了（＝早忘了）
c）一 +丟 。
他隨手把外衣往床上一～
3．擱置；放下。或帶『了』。可帶名詞賓語。
聽見有人叫，小芳～下飯碗就往外跑｜我的法語已經～了好些日子了
習用語 丟人 丟臉，丟面子。
動結 丟//光 丟//掉 丟得（不）了（liǎo）
丟得（不）起 我可丟不起這個人
動趨 丟下 遺下：嫂子死後，丟下一個三歲的孩子
丟//下 放下：手裡的活兒 一時丟不下
丟//開 放下：叫他把一切工作都丟開，好好養病｜我心裡有件事兒 ，老是丟不開
動 dòng
〔動〕1．活動；行動；動作。可帶『了、著、過』，可重疊。
風吹草～｜躺著別～｜他嘴唇～了一下，想說什麼｜坐在那兒 一～也不～｜心裡一～，想起一個主意來｜我們廠里的生產搞得熱火朝天的，你們那裡～得怎麼樣？｜別老在家呆著，也該出去～～
2．改變事物原來的位置或樣子。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
別～人家的東西｜桌上的書有人～過｜這筆錢是個整數，我們暫時不～
3．使用；動用。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～筆｜～刀～槍｜不要打架，更不能～傢伙｜這個問題你～了腦筋沒有？｜這筆錢我還沒～，你先拿去用｜遇到問題要多～～腦子
多構成固定短語，表示特定的意思。
～身（出發）｜～手（做事或打人）｜～嘴（說話）｜～武（採取武力行動）｜～手術（進行手術治療）
4．觸動思想情緒。可帶『了、過』。必帶名詞賓語。
～氣｜～怒｜～心｜～了感情｜～了肝火｜從沒～過心
5．感動。限用於固定短語。
～人｜不為所～｜漠然不～
6．作動結式第二成分。
a）表示活動，移動。可帶『得、不』。
吹～｜抖～｜掙扎不～｜小芳走不～，你抱抱她｜太重了，一個人拿不～
b）表示使改變主意。可帶『得、不』。
一句話打～了他｜他不同意，我說不～他｜我去勸勸他，看勸得～勸不～
注意 『動不動』有兩種情況。一種表示一般的疑問，如：『你還動不動我的東西了？』另一種是固定短語，表示極容易作出某種反應或行動，多用於不希望發生的事。如：『他身體太弱，動不動就感冒』、『這孩子動不動就愛打人』。
都 dōu
〔副〕1．表示總括全部。除問話以外，所總括的對象必須放在『都』前。也可以說『全都』，總括的意思更明顯。
大伙兒 ～同意｜一天功夫把這些事～辦完了｜所有產品出廠前全～要經過質量檢查｜每個孩子～長得很結實
a）所總括的對象可以用表示任指的疑問指代詞。
給誰～行｜怎麼辦～可以｜我什麼～不要｜什麼時候～可以來找我
b）所總括的對象前可以用連詞『不論、無論、不管』。
不論大小工作，我們～要把它做好｜無論幹什麼事情，他～非常認真｜不管颳風還是下雨，我～堅持練習游泳
c）問話時總括的對象（疑問代詞）放在『都』後。
你～去過哪兒 ？｜老王剛才～說了些什麼？
d）與『是』字合用，說明原因，有責備的意思。
～是你，一個人耽誤了大伙兒 ！｜～是他不好，你就沒一點責任嗎？｜～是你一句話把他惹翻了
注意 有時總括的對象可以不止一個，在一定的場合，也可以偏指其中之一，說話時用重音來區別。
這幾天，我們～忙著籌備會計人員培訓班
重音如果在『這幾天』就表示主要總括『這幾天』，重音如果在『我們』就表示主要總括『我們』。
『不都』和『都不』意思不一樣，比較：
他們不都去｜他們都不去
2．甚至。『都』輕讀。
我～不知道你會來｜真抱歉，我～忘了你的名字了｜把他～吵醒了
a）與『連』字同用，有強調語氣的作用。
連這麼重的病～給治好了｜連書包里的東西～淋濕了｜連個人影兒 ～看不見
b）『都』字前後用同一個動詞（前一肯定，後一否定）。
我［連］動～沒動｜拉～拉不住他｜你怎麼問～不問我一聲？
c）一 +量…都 +動（否定式）。
一口～沒喝｜一個人～不見｜一聲～不吭
d）『都』用於表示讓步的小句，引出表示主要意思的小句。
為了營造綠化林帶，家～不回，苦點兒 累點兒 算什麼？｜你～搬不動，我更不行了
3．已經。句末常用『了』。
～十二點了，還不睡！｜飯～涼了，快吃吧！｜我～快六十了，該退休了
比較 都∶也 見『也』。
度 dù
〔後綴〕加在名詞、動詞、形容詞後構成名詞。
1．指程度。加在形容詞後面。
高～｜廣～｜深～｜長～｜厚～｜寬～｜密～｜速～｜硬～｜強～｜濃～｜溫～｜熱～｜難～｜靈敏～｜能見～
2．指幅度。加在部分名詞和少數動詞後面。
角～｜坡～｜弧～｜光～｜經～｜緯～｜跨～｜傾斜～
3．指時間段落。只加在『年、季、月』後面。
年～｜季～｜月～
端正 duānzhèng
〔形〕1．不歪斜。重疊式為『端端正正』。
五官～｜他的字寫得很～｜桌子上的東西擺得端端正正的｜同學們都～地坐著聽講
2．正確；正派。
他為人正派，行為～｜在學校里他是一個品行～的學生｜批評別人時，自己也應該有個～的態度
〔動〕使端正。可帶『了、過』，重疊式為『端正端正』。賓語限於少數抽象名詞。
～工作態度｜應該～我們的學風｜你的服務態度應該認真～～
動趨 端正//過來 使變得端正：錯誤態度應該迅速端正過來
短 duǎn
〔形〕兩端之間的距離小（跟『長』相對）。
a）修飾名詞。
～衣服｜很～的裙子｜最～的距離｜他拿了一把～刀｜案子太複雜，～時間內調查不清楚｜她頭髮～～的，顯得挺精神
b）作謂語和補語。
這根繩子～，綁不牢｜時間太～，恐怕到時候做不完｜這一筆應該寫～一點兒 ｜頭髮剪得太～了
作補語時可以有偏離某種標準的意思。
這件衣服裁～了
c）帶補語。
她的頭髮～極了｜夏至以後，天漸漸地～起來｜衣服～得沒法穿了｜褲子～了一點兒 ｜新布一下水，比原來～了一截兒
〔動〕缺少；欠。可帶雙賓語。
你理兒 ～，當然說不過人家｜你還～我什麼嗎？｜你來到我們家裡，我～過你什麼？
動結 短得（不）了 能（不能）缺少：你說，我短得了你嗎？別人都給了，就不給你一個人？｜不管在哪兒 ，誰也短不了水
斷 duàn
〔動〕1．表示長形的東西分成兩段或幾段。
繩子～了｜鉛筆～成兩截了｜三股線～了一股｜颳了一夜風，～了不少樹枝｜牙根～在牙床里了
2．斷絕；隔斷；中斷。可帶名詞賓語。
宿舍區又～電了｜孩子大了，該～奶了｜我跟她已經～了關係了｜十字路口那兒 出事故了，～了交通了｜我們早已經～了來往了
動結 斷得（不）了（liǎo） 能（不能）斷：這條繩子粗，斷不了｜連著幾天暴雨，咱們的公路斷得了斷不了，真讓人擔心
斷//開 因斷而分開：柱子從中間斷開了｜好幾十個字的一段話，不用標點斷開怎麼念？
注意 『斷』可以是及物動詞也可以是不及物動詞。下邊第一例里的『斷』是及物動詞，第二例里的是不及物動詞，只帶時間賓語。
我們斷了聯繫有好幾年了｜我們的聯繫～了好幾年了
段 duàn
〔量〕1．用於條形物所分成的部分。有時可兒化。
這～鐵路需要修一下｜鋸下來一～木頭｜兩～鐵絲接起來就夠長了｜把繩子剪成兩～兒
2．用於時間、路程的一定距離。數詞多用『一』。
過一～時間再來看你｜把前一～的工作總結一下｜這～路不太好走｜坐了一～火車，又坐了～汽車｜他正好是在五十歲至六十歲這個年齡～
3．用於音樂、戲曲、文章、說話的一部分。
這支曲子分三～｜我來唱一～京戲｜這首歌有四～歌詞｜信里有一～談到老周最近的情況｜文章的第二～還要充實一下
用於某些曲藝演出，可以是完整的節目。
聽了兩～相聲｜一～快板兒 ｜一～評書
堆 duī
〔量〕用於堆積的東西或圍聚在一起的人（對所尊敬人不用『堆』）。
一～土（肥料、垃圾、柴火）｜外面生了好幾～火｜山腳下生起一～～篝火｜院子裡圍了一～人（這裡集中了一～有名望的專家）｜還有一大～材料要看｜家裡老的小的一大～
引申用於抽象事物，形容數量多。數詞限於『一』，『堆』前常加『大』。
大伙兒 提出了一～問題｜一大～事情在等著他辦呢！｜囉里囉唆地說了一大～
對1 duì
〔量〕用於按性別、左右、正反等配合的兩個人、動物或事物。有時可兒化。
一～夫婦｜一～男女｜一～兒 鳥兒 （鴛鴦、鸚鵡、鴿子、喜鵲）｜一～金魚（大蝦、石獅子）｜一～翅膀｜桌上擺著一～花瓶｜買了兩～枕頭｜一～矛盾
有時只是兩個在一起的同類人或物。
一～電池｜他倆是一～兒 活寶
注意 由相同的兩部分連在一起的單件物品不能用『對』。
一條褲子（× 一～褲子）｜一把剪刀（× 一～剪刀）｜一副眼鏡（× 一～眼鏡）
比較 對1 ∶雙 見『雙』。
對2 duì
〔形〕相合；正確；正常。
你說的都～｜這一點很～｜數目不～｜～，～，就這麼辦吧｜堅守工作崗位是～的｜寫～了｜走～了路｜孩子們做得～｜他的神色不～（不正常）｜味道～，可是顏色不～（味道正常，顏色不正常）
a）可帶『了、過』，表示動態。
這次～了｜猜了十回，我只～過一回
b）可帶數量。表示對在哪裡，對了多少。
我～了四道題｜這話～一半，錯一半
c）對 +了 ，用在句首，表示突然想起什麼事。
～了，有件事忘了告訴你｜～了，還有件事要麻煩你
對3 duì
〔動〕1．對待；對付；對抗。必帶賓語。
批評要～事不～人｜刀～刀，槍～槍｜男子排球賽：農機廠～學聯隊
2．朝；向；面對。常帶『著』或其他後加成分。
窗戶～著馬路｜兩家大門正～著｜槍口～准靶心｜圖上畫的箭頭～得不准
習用語 對不起 對人有愧，常用作表示抱歉的套語。也說『對不住』。
對不起，踩你腳了｜是我錯了，對不起
〔介〕1．指示動作的對象；朝；向。
小黃～我笑了笑｜決不～困難低頭｜他～你說了些什麼？
2．表示對待。用法大致同『對於』。用『對於』的句子都能換用『對』；但用『對』的句子，有些不能換用『對於』。
a）表示人與人之間的關係，只能用『對』。
大家～我都很熱情｜我們～你完全信任｜我～老張有一點意見
b）『對…』可用在助動詞、副詞的前或後，也可用在主語前（有停頓），意思相同。
我們會～這件事作出安排的｜我們～這件事會作出安排的｜～這件事，我們會作出安排的
大家都～這個問題很感興趣｜大家～這個問題都很感興趣｜～這個問題，大家都很感興趣
『對於…』不能用在助動詞、副詞之後，只能用在另兩個位置。
c）對…來說。表示從某人、某事的角度來看。有時候也說『對…說來』。
～我們的文藝創作來說，題材是很廣泛的｜～我們說來，沒有克服不了的困難
對於 duìyú
〔介〕表示人、事物、行為之間的對待關係。多跟名詞組合，也可跟動詞、小句組合。『對於…』除用在主語後外，還可用在主語前，有停頓。
a）『對於』後面的名詞指動作的受動者。
我們～任何問題都要作具體分析｜廣大僑胞～祖國都十分關心｜～好人好事，要及時表揚｜～漢語虛詞的用法，我還沒有完全掌握
『對於…』在主語前時，動詞後面可用代詞復指動作的受動者。
～那些生活有困難的殘疾人，社會要熱心幫助他們｜～家庭瑣事，又何必花費那麼多的精力去管它！
b）『對於』後面的名詞、動詞指涉及的事或物。
這種氣體～人體有害｜～這件事，我不同意你的看法｜～工作，他一向非常認真｜這樣做，～解決問題起不了多大作用｜早晚散步，～養病很有好處
c）『對於…』可以加『的』修飾名詞或動名詞。
～一件事情的看法｜～改進工作的建議｜這是我們～開展科學研究的初步設想
比較 對於∶關於 見『關於』。
頓 dùn
〔量〕1．用於飯食。
一天三～飯｜這～飯吃了二十多塊錢｜～～是大米白面
2．次。用於斥責、打罵、勸說等動作。
動+數+頓 。
罵了一～｜打了兩～｜批評了一～｜揍過他好幾～｜教訓你一～
『打、罵』等也可以放在『頓』的後面，多做『捱、受』等動詞的賓語。
挨了一～打｜挨了兩～罵｜受了一～批評｜這一～罵，直罵得他抬不起頭來
多1 duō
〔數〕用在數量詞後，表示不確定的零數。
a）數+多 +量［+名］。數詞為十位以上的整數，『多』表示整位數以下的零數。
十～封信｜五十～張桌子｜一百～個人｜兩千～斤大米｜走了二百～里
量詞為度量詞或容器量詞時，量詞和名詞之間可加『的』。
買了三十～尺的藍布｜託運了二十～箱的圖書資料
b）數+量+多 ［+名］。數詞為個位數或帶個位數的多位數，量詞主要是度量詞、容器量詞、時間量詞或『倍』。『多』表示個位數以下的零數。
六斤～菜｜四尺～布｜過了一個～月｜現在五點～鍾｜一共花了五十六塊～｜這包裹有三公斤～｜功效提高了一倍～
『多』與名詞之間可加『的』。
買了三斤～的牛肉｜裝了兩口袋～的蘋果｜這部小說寫了三年～的時間｜要做好這件事，三倍～的人力都不夠
個體量詞只有『個』常見，限用於時間，名詞不能省，『多』與名詞之間不能加『的』。其他個體量詞少用。
三個～小時｜一個～月｜兩個～星期｜寫了四張～稿紙
注意 數詞是『十』，量詞是度量詞時，『多』在量詞前或後，意思有很大不同。
十多畝地（＝十幾畝地）｜十畝多地（超過十畝，但不到十一畝）
多2 duō
〔形〕1．數量大（與『少』相對）。
a）修飾名詞。前面必帶其他修飾語。修飾數量時，『多』後要加『的』。
很～人｜好～缺點｜這麼～的書｜那麼～朋友｜他要～的一堆｜我要湯～的那一碗
單獨修飾名詞時，限於少數固定詞語。
～民族國家｜～年的老朋友｜～種～樣｜～才～藝
b）作謂語和補語。
人～力量大｜他的著作很～｜這個圖書館藏書最～了｜我們這兒 新鮮事兒 ～著呢｜錢花得太～｜四川省的人口比陝西省～得～
c）修飾動詞。在某些客套話里可以重疊。
道理很清楚，不必～說｜兒童讀物里應該～加些插圖｜明年一定～種棉花｜我不能在這兒 ～住，兩三天就得走｜時間緊迫，不容你～考慮｜這一類詞語～用於比較莊重的場合｜以後請你～～幫助｜請～～指教
2．比原來的數目有所增加；數量上超出。
a）用在動詞前。動詞後有數量詞。
～吃了一碗｜比去年～收了上萬斤糧食｜工具革新後，十天～幹了不少活兒 ｜他今天中午比往常～休息了半小時
b）作動結式第二成分。
請你再算一遍，錢找～了｜酒喝～了對身體有害｜話說～了反而說不清楚
3．形+多 +了 ；形+得 +多 。表示相差的程度大，用於比較。
好～了｜慢～了｜新鮮～了｜簡單～了｜孩子胖～了｜有了這條鐵路可方便～了好得～｜簡單得～｜我們走小路比你們近得～
〔動〕超出原有的或應有的數量或限度。
1．多 +的 +名。
～的錢怎麼處置？｜這是加工後～的材料
2．『多』後帶數或數量加名詞，表示超出的幅度。可帶『了』。
～了三個｜～了一倍｜班上～了三個新同學｜『玉』字比『王』字～一點｜分下來～的一份也歸你
3．『多』後面帶名詞賓語『事、話、嘴、心』等，表示某種行為超過限度。有熟語性。
你幹嘛又～事！｜別～話了！｜都怪我～嘴（表示不該說而說）｜他是無意，你別～心（表示別起疑心）
4．某些指自然現象的名詞，用在『多』後作賓語跟用在『多』前作主語意思相同。
這裡的氣候，春天～風，夏天～雨（＝春天風～，夏天雨～）｜夏天～痢疾，吃東西要小心（＝夏天痢疾～）
注意 『多的一筐』這樣的格式有兩個意思，一個意思的『多』是形容詞，指筐里的東西多，一個意思的『多』是動詞，表示『多出來』。
動趨 多上 增加，多指未實現的。必帶賓語：多上兩天就不成問題了
多出 必帶賓語：晚上結賬多出三塊錢
多出來 錢多出來了
多3 duō（多麼）
〔副〕1．用在疑問句中，詢問程度、數量。
多 +形。形容詞單音節居多。做謂語時，『多』前常用『有』。句末可用『呢』。
從這兒 到天安門有～遠？｜前面那座樓有～高？｜你［有］～大歲數？｜這條鐵路［有］～長？｜～厚的木板才能做桌面呢？
2．表示任何一種程度。用在『無論（不管）…多…』、『多…都（也）…』、『多…多…』等格式中。
無論工作～忙，他總要抽時間讀書｜不管遇到～大的困難，我們也會想辦法克服｜～複雜的算術題他都能作出來｜山有～高也要上，路有～遠也要去｜這店裡鞋號很全，要～大號兒 的就有～大號兒 的｜有～大勁兒 使～大勁兒 ｜能拉～長就拉～長
3．表示程度很高。含誇張語氣和強烈的感情色彩。多用於感嘆句中。
a）多 +形/動。句末常帶『啊（呀、哪、哇）』。
～好的老師啊！｜瞧，這天～悶哪！｜瞧她的手有～巧啊！｜你瞧他演得～逼真！｜他要是知道了該～傷心哪！｜這孩子～愛勞動啊！｜這件事～說明問題呀！｜～引人入勝啊！
b）多 +不 +形/動。
～不簡單（× ～不複雜）｜～不容易呀！（× ～不難）｜～不好啊！（× ～不壞）｜～不好看！（× ～不難看）｜～不講理｜～不講衛生啊！｜～不願意離開這兒 啊！｜～不懂事！
c）動+不 +多 +形；沒 +多 +形。
走不～遠他又回來了｜這種樹能長～高？——長不～高｜小橋沒～寬，只能走一個人
【多麼】用法基本上同『多』。主要用於2項、3項感嘆句中，但沒有3項c）的用法。
多麼偉大呀！｜多麼快的速度！｜多麼有意思啊！｜多麼不容易啊！
注意 口語中『多』可讀作duó，『多麼』可讀作duó ·me。
多半 duōbàn
〔副〕1．表示某一數量內的半數以上；大部分。可兒化。
遊覽北京名勝古蹟的～是外地人｜我的藏書～兒是自己買的，也有一部分是別人送的｜參加長跑運動的～兒是男同志
2．通常。
休息日，我們～去父母家團聚｜過了立秋，天氣～會變得涼爽起來｜他有什麼重要事情，～要先找我商量
3．表示對情況的估計；很有可能。
錢包找了半天沒找到，～在外邊丟了｜他～不會來了，我們不必等了｜我看，他們～會同意的，你不要著急
【多一半】同『多半』。
多會兒 duō·huir
〔代〕用於口語。1．什麼時候。
你～到北京的？｜～去廬山？｜他來電話問我～動身
可用於反問，否定對方的看法。
他～說過假話啊？｜我～不聽你的話了？
2．指某一時間或任何時間。指任何時間時多與『都、也』相應，或兩個『多會兒 』對應。
～我休假，我就回來看你們｜～也沒聽到他叫苦叫累｜～有空～來
3．沒［ +動］+多會兒 。表示時間不長。
沒～，他就走了｜沒坐～，他就走了
注意 『不多會兒 』是『不多+會兒 』，不是代詞『多會兒 』的否定形式。也可說成『不一會兒 』。
不多會兒 ，人都到齊了（＝不多一會兒 …）
比較 多會兒 ∶幾時『多會兒 』用於口語，『幾時』多用於書面。『幾時』無『多會兒 』3項的用法，後面也不能用『都、也』。
多虧 duōkuī
〔動〕表示由於別人的幫助避免了不如意的事，含有感謝或慶幸的意思。可帶『了』。必帶名詞、動詞、小句作賓語。沒有否定式。
這次～了你，要不我們連票也買不上｜～沒去，去了就趕不回來了｜～他拉了我一把，要不就滑下去了
多麼 duō·me（見『多3 』）
多少1 duōshǎo
〔副〕或多或少；一定程度。常同『一點兒 』、『一些』等相配合。
對於這個人，我～了解一些｜他的意見～有一點兒 道理｜這筐蘋果～分給我一點兒 吧
有重疊式AABB。
法語我也多多少少懂一點兒
多少2 duō◦shǎo
〔代〕1．問數量。
你們研究所有～人？｜你帶了～錢？｜老王家今年收了～斤糧食｜他寄給我們～件貨物｜每個月肉吃～，蛋吃～，她都有計劃
2．指代不確定的數量。
我知道～說～｜你給～我要～｜我沒問過他買了～噸鋼材
多一半 duōyībàn（見『多半』）
躲 duǒ
〔動〕1．避開。可帶『了、著、過』，可重疊。可帶名詞賓語。
～風｜～～雨｜你別～，碰不著你｜往邊上～～～，讓汽車開過去｜～得遠遠的
後邊可用『［一］點兒』。
～著點兒 ｜以後可要～著他點兒 ｜他正在生氣，你可～他遠點兒
習用語 躲警報 因警報而躲避：抗戰時期，在後方常常躲警報，有時候一天躲幾次
躲債 因負債無法付還而躲避債主：那年頭，哪年年三十兒 不跑出去躲債？
2．隱蔽。可帶『了、著、過』，可重疊。
他在朋友家裡～了幾天｜在這樣不利的情況下，我們還是～～吧
a）可帶非受事賓語，表示施事。
桌子底下～著一個人
b）躲 +在 。
他們都～在哪兒 ？｜小雞～在母雞的翅膀下邊｜～在大樹後邊
動結 躲得（不）及 快！還躲得及，再耽擱，就躲不及了｜司機發現太晚，已經躲不及了
躲得（不）了（liǎo） 躲得了初一，躲不了十五（熟語）｜躲得了今天，躲不了明天
動趨 躲上 你在我這裡躲上幾天再說
躲//下 有足夠的地方隱蔽：這裡躲得下十個人，再來幾個，就躲不下了
躲//過 躲過這陣雨再走
躲//過去 躲來躲去，還是沒躲過去｜想躲也躲不過去
躲起來 快躲起來，別讓他看見
躲//開 應該躲開這個地方｜怎麼躲也躲不開他