現代漢語八百詞 · 凡　例

1．詞條按漢語拼音字母順序排列。書後另附筆畫索引。 2．全書收語詞約一千條，以虛詞為主，實詞主要收用法比較複雜或比較特殊的。量詞只收了一小部分，另附《名詞量詞配合表》；所收量詞不列度量衡義項。 有少數條目（如：有點兒 、差點兒 、來不及）也許還不能算是單詞，因為用法值得注意，所以也收錄了。 3．本書目的在於說明一個個詞的用法，力求少用術語，多用簡明的文字說明。書前有一篇《現代漢語語法要點》和一些句式表，為的是供初學的人參考。漢語語法中有許多意見分歧的問題，本書不在這上面進行討論。 4．各詞條都標明詞類。如一詞兼屬幾類，在同一條目下分項標明。詞類的排列順序為：名詞、量詞、指別詞、代詞、數詞、動詞、助動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞。但如果名詞是由動詞、形容詞產生的，放在動詞、形容詞之後；如果動詞是由形容詞產生的，放在形容詞之後。 5．每一詞條都有一定數量的例句，反映各種不同的用法。各個義項都有簡單說明，但具體用法只有通過例句才能顯示出來。 6．用法相近的幾個詞（如：省得、免得、以免）合為一條，以其中的一條為主條，其餘列為副條。 7．詞類下邊用1.2.3.…標大項（主要按意義或作用分），用a）b） c）…標小項（按用法或形式分）。 8．動詞條談到『了、著、過』、重疊、帶賓語時，只交代可以有的形式，不交代不能有的形式。如『丟』條，只註明『可帶了 、過 。可帶名詞賓語』，不註明『不能帶著 ，不能重疊』。 9．書中用到的『名』『動』『形』，包括單詞和短語（如『名』，包括名詞和名詞短語；『動』包括動詞和動詞短語，還包括助動詞）。如只能用單詞或只能用短語時，則加說明。 10．每條都用漢語拼音字母注音，輕聲在前邊加小圓點。 趨向動詞的注音特別些，小圈表示有時輕讀，有時讀本調。如『來』注作//◦lái，表示在『拿來』中『來』讀輕聲，在『拿得（不）來』中『來』可以讀第二聲；又如『起來』注作//◦qǐ//◦lái，表示在『拿起來』中『起來』讀輕聲，在『拿得（不）起來』中『起』讀第三聲，『來』可以讀第二聲。 11．有些詞條列有『比較』項，說明用法相近或易於混淆的語詞的區別。 12．有些詞條列有『習用語』項，主要說明熟語性的、固定格式的用法（如：想當然、彼此彼此）。 13．『動結式』（如：打倒，丟掉）只是舉例，不是儘量列舉。『動趨式』（如：拿來、送出去）也是有選擇的列舉，主要列第二成分是引申義或整個形成熟語的；可以廣泛適用的一般不列。 14．符號： 〔　〕表示詞類名稱。 ～　　代表例句中的本字，如不用本字不清楚時，用本字。 ［　］表示括弧中的詞語可有可無。 （　）表示括弧中的是注釋性的說明或『也可以是』等。 …+…+…　表示多項成分的組合順序。 /　表示互相替代的成分。如『那麼+形/動』，表示『那麼』可以和形容詞組合也可以和動詞組合。 ｜　用以隔開例句。 //　表示中間可以插入表可能的『得、不』。如『吃//飽』，可以說成『吃得飽』、『吃不飽』。 ×　表示不存在的例子。如：每個學校（× 每學校），『每學校』是不說的。 '　表示重讀。如『'他就學過法語，你可以問他』，其中第一個『他』重讀。 ·　表示輕讀。如『把手放·下』，其中的『下』輕讀。 需要用符號代替字或詞時，用A、B、C。如『可以有ABAB和AABB兩種重疊形式』，其中的A和B代替所討論的字或詞。