戊戌政變記 · 第一篇 改革實情

梁啓超 《戊戌政變記》
第一章 康有為向用始末 《孟子》曰:「入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。」信哉言乎!吾國四千餘年之大夢之喚醒,實自甲午戰敗割台灣、償二百兆以後始也。我皇上赫然發憤,排群議,冒疑難,以實行變法自強之策,實自失膠州、旅順、大連灣、威海衛以後始也。自光緒十四年,康有為以布衣伏闕上書,極陳外國相逼,中國危險之狀;並發俄人蠶食東方之陰謀,稱道日本變法致強之故事,請釐革積弊,修明內政,取法泰西,實行改革。當時舉京師之人,咸以康為病狂,大臣阻格,不為代達。康乃歸廣東開塾講學,以實學教授弟子。及乙未之役,復至京師,將有所陳。適和議甫就,乃上萬言書,力陳變法之不可緩,謂宜乘和議既定,國恥方新之時,下哀痛之詔,作士民之氣,則轉敗為功,重建國基,亦自易易。書中言改革之條理甚詳。既上,皇上嘉許,命閣臣抄錄副本三份,以一份呈西後;以一份留乾清宮南窗,以備乙覽;以一分發各省督撫會議。康有為之初承宸眷,實自此始。時光緒二十一年四月也。 五月,康有為復上書言變法之先後次第,蓋前書僅言其條理,未及下手之法也。是時守舊大臣已有妒嫉康之心,復阻格不為代奏。於時師傅翁同龢兼直軍機,性行忠純,學問極博。至甲午敗後,知西法不能不用,大搜時務書而考求之,見康之書大驚服,時翁與康尚未識面。先是,康有為於十四年奏言日人變法自強,將窺朝鮮及遼台,及甲午大驗,翁同龢乃悔當時不用康有為言,面謝之。後乃就見康商榷治法,康有為極陳列國並爭,非改革不能立國之理,翁反覆詢詰,乃益豁然。索康所著之書,自是翁議論專主變法,比前若兩人焉。翁者,皇上二十年之師傅,最見信用者也。備以康之言達皇上,又日以萬國之故,西法之良,啟沃皇上。於是皇上毅然有改革之志矣。其年六月,翁與皇上決議擬下詔敕十二道,布維新之令。既而為西後所覺察,乃撤翁毓慶宮行走,而皇上信用之汪鳴鑾、長麟等皆褫革,自是變法之議中止。而康亦出都南歸,復遊歷講學於江南、上海、廣東、廣西、浙江之間。光緒二十三年十二月,德人占據膠州之事起,康馳赴北京,上書極陳事變之急。其書曰: 具呈工部主事康有為,為外釁危迫,分割洊至,急宜及時發憤,革舊圖新,以少存國祚,呈請代奏事。竊自馬江敗後,法人據越南,職於此時隱憂時事,妄有條陳,發俄日之謀,指朝鮮之患,以為若不及時圖治,數年之後,四鄰交逼,不能立國。已而東師大辱,遂有割台賠款之事。於是外國蔑視,海內離心。職憂憤迫切,謬陳大計,及時變法,圖保疆圉。妄謂及今為之,猶可補牢,如再徘徊遲疑,苟且度日,因循守舊,坐失時機,則外患內訌,間不容髮。遲之期月,事變之患,旦夕可致,後欲悔改,不可收拾,雖有善者,無如之何!危言狂論,冒犯刑誅,荷蒙皇上天地之量,俯采芻蕘,下疆臣施行,以圖臥薪嘗膽之治。職誠感激聖明,續有陳論,格未得達,旋即告歸。 去國二年,側望新政,而泄沓如故,坐以待亡,土室撫膺,閉門泣血。頃果有德人強據膠州之事,要索條款,外廷雖不得其詳。職從海上來,閱外國報,有革李秉衡,索山東鐵路、礦務,傳聞章高元及知縣已為所擄。德人修造炮台、兵房,進據即墨,並聞德王胞弟親統兵來。俄日屯買吾米各七百萬。日本議院日日會議。萬國報館議論沸騰,咸以分中國為言。若箭在弦,省括即發,海內驚惶,亂民蠢動。職誠不料昔時憂危之論,倉猝遽驗於目前,更不料盈廷緘默之風,沉痼更深於昔日。瓜分豆剖,漸露機牙,恐懼回惶,不知死所。用敢萬里浮海,再詣闕廷,竭盡愚誠,惟皇上自垂覽而採擇焉。夫自東師辱後,泰西蔑視,以野蠻待我,以愚頑鄙我,昔視我為半教之國者,今等我於非洲黑奴矣,昔憎我為倨傲自尊者,今則侮我為聾瞽蠢冥矣。按其公法均勢保護諸例,只為文明之國,不為野蠻,且謂剪滅無政教之野蠻,為救民水火。故十年前吾幸無事者,泰西專以分非洲為事耳,今非洲剖訖,三年來泰西專以分中國為說,報章論議,公托義聲,其分割之圖傳遍大地,擘畫詳明,絕無隱諱。此尚虛聲,請言實踐。俄、德、法何事而訂密約?英日何事而訂深交?土希之役,諸國何以惜兵力而不用?戰艦之數,諸國何以競厚兵而相持,號於眾曰「保歐洲太平」,則其移毒於亞洲可知;文其言曰「保教保商」,則其垂涎於地利可想。英國《太晤士報》論德國膠事,處置中國,極其得宜。譬猶地雷四伏,藥線交通,一處火燃,四面皆應。膠警乃其藉端,德國固其嚆矢耳。二萬萬膏腴之地,四萬萬秀淑之民,諸國眈眈,朵頤已久。慢藏誨盜,陳之交衢。主者屢經搶掠,高臥不醒;守者袖手熟視,若病青狂。唾手可得,俯拾即是。如蟻慕膻,聞風並至。失鹿共逐,撫掌歡呼。其始壯夫動其食指,其後老稚亦分杯羹。諸國咸來,並思一臠。 昔者安南之役,十年乃有東事,割台之後,兩載遂有膠州。中間東三省、龍州之鐵路,滇粵之礦,土司野人山之邊疆尚不計矣。自爾之後,赴機愈急,蓄勢益緊,事變之來,日迫一日。教堂遍地,無刻不可啟釁;礦產遍地,無處不可要求。骨肉有限,剝削無已。且鐵路與人,南北之咽喉已絕;疆臣斥逐,用人之大權亦失。浸假如埃及之管其戶部,如土耳其之柄其國政;樞垣總署,彼皆可派其國人;公卿督撫,彼且將制其死命。鞭笞親貴,奴隸重臣;囚奴士夫,蹂踐民庶。甚則如土耳其之幽廢國主,如高麗之禍及君後,又甚則如安南之盡取其土地人民,而存其虛號,波蘭之宰割均分,而舉其國土。馬達加斯加以挑水起釁而國滅,安南以爭道致命而社墟。蟻穴潰堤,釁不在大。職恐自爾之後,皇上與諸臣,雖欲苟安旦夕、歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。後此數年,中智以下,逆料而知,必無解免。然其他事,職猶可先言之。若變辱非常,則不惟輟簡而不忍著諸篇,抑且泣血而不能出諸口。處小朝廷而求活,則胡銓所羞;待焚京邑而憂惶,則董遇所鄙。此則職中夜宵涕,仰天痛哭,而不能已於言者也。 夫謂皇上無發憤之心,諸臣無憂國之意,坐以待斃,豈不宜然。然伏觀皇上發憤之心,昭於日月,密勿重臣,及六曹九列之賢士大夫,憂國之誠,癯顏黑色,亦且暴著於人。顧日言自強,而弱日甚,日思防亂,而亂日深者。何哉?蓋南轅而北轍,永無稅駕之時。緣木而求魚,決無得魚之日。職請質言其病,並粗舉治病之方。《仲虺之誥》曰:「兼弱攻昧,取亂侮亡。」吾既自居於弱昧,安能禁人之兼攻?吾既日即於亂亡,安能怨人之取侮?不知病所,而方藥雜投,不知變症,而舊方猶守,其加危篤固也。職請以仲虺之說明之。歐洲大國,歲入數千萬萬,練兵數百萬,鐵船數百艘,新藝新器歲出數千,新法新書歲出數萬,農、工、商、兵、士皆專學,婦女童孺人盡知書。而吾歲入七千萬,償款乃二萬萬,則財弱。練兵、鐵艦無一,則兵弱。無新藝、新器之出,則藝弱。兵不識字、士不知兵、商無學、農無術,則民智弱。人相偷安,士無俠氣,則民心弱。以當東西十餘新造之強鄰,其必不能禁其兼者,勢也。 此仲虺兼弱之說可畏也。大地八十萬里,中國有其一;列國五十餘,中國居其一。地球之通自明末,輪路之盛自嘉道,皆百年前後之新事,四千年未有之變局也。列國競進,水漲堤高,比較等差,毫釐難隱。故《管子》曰:「國之存亡,鄰國有焉。眾治而己獨亂,國非其國也;眾合而己獨孤,國非其國也。」頃聞中朝諸臣,狃承平台閣之習,襲簿書期會之常,猶復以尊王攘夷,施之敵國,拘文牽例,以應外人,屢開笑資,為人口實。譬凌寒而衣絺絡,當涉川而策高車,納侮招尤,莫此為甚。咸同之時,既以昧不知變而屢挫矣,法日之事,又以昧不知變而有今日矣。皇上堂陛尊崇,既與臣民隔絕,恭親王以藩邸議政,亦與士夫不親。吾有四萬萬人民,而執政行權能通於上者,不過公卿台諫督撫百人而已。自余百僚萬數,無由上達,等於無有。而公卿台諫督撫皆循資格而致,既已裹足未出外國遊歷,又以貴倨未近通人講求。 至西政新書,多出近歲,諸臣類皆咸同舊學,當時未有,年耄精衰,政事叢雜,未暇更新考求,或竟不知萬國情狀。其蔽於耳目,狃於舊說,以同自證,以習自安。故賢者心思智慮,無非一統之舊說;愚者驕倨自喜,實便其屍位之私圖。有以分裂之說來告者,傲然不信也;有以侵權之謀密聞者,瞢然不察也。語新法之可以興利,則瞋目而詰難;語變政之可以自強,則掩耳而走避。老吏舞文,稱歷朝之成法,悚然聽之者,蓋十而六七矣。迂儒帖括,詡正學之昌言,瞿然從之者又十而八九矣。無一事能究其本源,無一法能窮其利弊。即聾從昧,國皆失目。而各國遊歷之人,傳教之士,察我形勝,測我盈虛,言財政詳於度支之司,談物產精於商局之冊,論內政或較深於朝報,陳民隱或更切於奏章。舉以相質,動形窘屈。鄭昭宋聾,一以免患,一以招禍。況各國競騖於聰明,而我岸然自安其愚暗。將以求免,不亦難乎? 此而望其盡掃舊弊,力行新政,必不可得。積重難返,良有所因,夜行無燭,瞎馬臨池,今日大患,莫大於昧。故國是未定,士氣不昌,外交不親,內治不舉,所聞日孤,有援難恃。其病皆在於此,用是召攻,此仲虺攻昧之說可懼也。自台事後,天下皆知朝廷之不可恃。人無固志,奸宄生心。陳涉輟耕於隴上,石勒倚嘯於東門,所在而有,近邊尤眾,伏莽遍于山澤,教民遍於腹省。今歲廣西全州、灌陽、興安、東蘭、那地、泗城,電白已見告矣。匪以教為仇讎,教以匪為口實,各連枝黨,發作待時。加以賄賂昏行,暴亂於上,胥役官差,蹙亂於下,亂機遍伏,即無強敵之逼,揭竿斬木,已可憂危。況潢池盜弄之餘,彼西人且將藉口興師,為我定亂。 國初戡流賊而定都京邑,俄人逐回匪而占據伊犁。兵家形勢,中外同揆;覆車之轍,可為殷鑑。此仲虺所謂取亂者可懼也。有亡於一舉之割裂者,各國之於非洲是也;有亡於屢舉之割裂者,俄、德、奧之于波蘭是也;有盡奪其政權而一旦亡之者,法之於安南是也;有遍據其海陸形勝之地,而漸次亡之者,英之於印度是也。歐洲數強國默操成算,縱橫寰宇,以取各國。殷鑑俱存,覆車可驗。當此主憂臣辱之日,職亦何忍為傷心刺耳之談!顧見舉朝上下,相顧嗟呀,咸識淪亡,不待中智,群居嘆息,束手待斃。耆老仰屋而咨嗟,少壯出門而狼顧。並至言路結舌,強臣低首,不惟大異於甲申,亦且迥殊於甲午。無有結纓誓骨,慷慨圖存者。生機已盡,暮色慘淒,氣象如此,可駭可憫,此真自古所無之事。夫至於公卿士庶,偷生苟活,候為歐洲之奴隸,聽其犬羊之刲縛。 哀莫大於心死,病莫重於痹癆。欲隕之葉,不假於疾風;將萎之華,不勞於觸手。先亡已形,此仲虺所謂侮亡之說尤可痛也。然原中朝敢於不畏分割,不憚死亡者,雖出於昧,亦由誤於有恃焉。夫欲託庇強鄰,藉為救援,亦必我能自立。則犄角成勢,彼乃輔車,若我為附枝,則臥榻之側,豈容鼾睡?齊王建終傷松柏,李後主終坐牽機。且泰西兵事,決勝乃戰,一旦敗績,國可破滅。俄、德力均,豈肯為我用兵?或敗大局哉。此又中智以下咸知難恃者也。如以泰西分割亞洲,連雞互忌,氣勢甚緩,突厥頻割大藩,尚延殘喘,波斯盡去權利,猶存舊封。中國幅員廣袤,從容分割,緩緩支持,可歷年所,執政之人皆已耄老,冀幸一身可免,聽其貽禍將來。然突厥之回教專篤悍強,西人所畏,吾則民教柔脆而枯朽;波斯之國主紆尊遊歷西國盡遍,吾雖親王宰相,閉戶而潛修。分局早定,民心已變,瑞典使臣之奔告,各國新報之張皇。亞洲舊國,近數年間,歲有剪滅,近且殆盡,何不取鑒之?禍起旦夕,畢命盡喪,而謂可延年載,老人可免,此又掩耳盜鈴,至愚自欺之術也。譬巨室失火,不操水呼救,而幸火未至,入室竊寶,屋燼身焚,同歸於盡而已。故職竊謂諸臣即不為忠君愛國計,亦當自為身謀也。皇上遠觀晉宋,近考突厥,上承宗廟,孝事皇太后。 即不為天下計,獨不計及宋世謝後簽名降表,徽、欽移徙五國之事耶!近者諸臣泄泄,言路鉗口,且默窺朝旨,一切諱言,及事一來,相與惶恐。至於主辱臣死,雖粉身灰骨,天下去矣,何補於事?不早圖內治,而十數王大臣俯首於外交,豈唯束手,徒增恥辱而已。不豫修於平時,一旦臨警,張皇而求請,豈能彌縫,徒增賠割而已。故膠警之來,不在今日之難於對付,而在向者之不發憤自強也。勢弱至此,豈復能進而折衝?惟有急於退而結網。職不避斧鉞,屢有所陳,今日亦不敢言自保,言圖存而已。亦不敢言圖存,即為偏安之謀,亦須早定規模已耳。殷憂所以啟聖,外患所以興邦,不勝大願。伏願皇上因膠警之變,下發憤之詔,先罪己以厲人心,次明恥以激士氣,集群才咨問以廣聖聽,求天下上書以通下情。明定國是,與海內更始;自茲國事付國會議行,紆尊降貴,廷見臣庶,盡革舊俗,一意維新;大召天下才俊,議籌款變法之方;採擇萬國律例,定憲法公私之分。大校天下官吏賢否,其疲老不才者,皆令冠帶退休;分遣親王大臣及俊才出洋,其未遊歷外國者,不得當官任政。統算地產人工,以籌歲計預算;察閱萬國得失,以求進步改良。罷去舊例,以濟時宜;大借洋款,以舉庶政。若詔旨一下,天下雷動,士氣奮躍,海內聳望,然後破資格以厲人才,厚俸碌以養廉恥;停捐納,汰冗員,專職司以正官制;變科舉,廣學校,譯西書以成人才。懸清秩功牌,以獎新藝新器之能,創農政商學,以為阜財富民之本。 改定地方新法,推行保民仁政。若衛生濟貧,潔監獄,免酷刑,修道路,設巡捕,整市場,鑄鈔幣,創郵船,徙貧民,開礦學,保民險,重煙稅,罷厘征,以鐵路為通,以兵船為護,夫如是則庶政盡舉,民心知戴。但天下人心離散,當日有恩意慰撫,以團其情;志士之志氣劣弱,當激以強健豪俠,以壯其氣。然後盡變民兵,令每省三萬人,而加之訓練,大購鐵艦須沿海數十艘,而習以海戰。詔令日下,百舉維新,誠意諄懇,明旨峻切。料所有新政詔書,雖未推行,德人聞之,便當退舍。但各國兵機己動,會議已紛,宜急派才望素重,文臣辯士,分游各國,結其議員,自開新報之館,商保太平之局,散布論議,聳動英日。職以為用此對付,或可緩兵。然後雷厲風行,力推新政,三月而政體略舉,期年而規模有成,海內回首,外國聳聽矣。皇上發奮為雄,厲精圖治,於中國何有焉!論者謂病入膏肓,雖和緩扁鵲不能救,火燃眉睫,雖焦頭爛額不為功。天運至此,無可挽回。況普國變法而法人禁之,畢士馬克作內政而後立;美國製造鐵炮,而英人禁之,華盛頓托荒島而後成。近者英人有禁止出售機器於我之說,俄法欲據我海關、鐵路、礦務、銀行、練兵之權,雖欲變法,慮掣我之肘。職竊以為不然。少康以一成一旅而光復舊物,華盛頓無一民尺士而保全美國。 況以中國二萬里之地,四萬萬之民哉!顧視皇上志願何如耳。若皇上赫然發憤,雖未能遽轉弱而為強,而倉猝可圖存於亡。雖未能因敗以成功,而俄頃可轉亂為治。職猶有三策以待皇上決擇焉。夫今日在列大競爭之中,圖保自存之策,舍變法外別無他圖。此談經濟者異口而同詞,亦老於交涉之勞臣所百慮而莫易。顧革故鼎新,事有緩急。因時審勢,道備剛柔,其條目之散見者,當世之士能言之。職前歲已條陳之,今不敢泛舉,請言其要者。第一策曰:采法、俄、日以定國是,願皇上以俄國大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法而已。昔彼得為歐洲所擯,易裝游法,變政而遂霸大地;日本為俄美所迫,步武泰西,改弦而雄視東方。此二國者,其始遭削弱與我同,其後底盛強與我異。日本地勢近我,政俗同我,成效最速,條理尤詳,取而用之,尤易措手。聞皇上垂意外交,披及西學,使臣遊記,泰西纂述,並經乙覽,不廢芻蕘。若西人所著之《泰西新史攬要》《列國變通興盛記》,尤為得要,且於俄日二主之事頗有發明。皇上若俯采遠人,法此二國,誠令譯署進此書,幾余披閱。 職尚有《日本變政》之次第,若承垂采,當寫進呈。皇上勞精厲意講之於上,樞譯諸大臣各授一冊講之於下。權衡在握,施行自易,起衰振靡,警聵發聾。其舉動非常,更有迥出意外者,風聲所播,海內懾聳。職可保外人改視易聽,必不敢為無厭之求。蓋愚昧者其膽豪,見明者則氣怯,且慮我地大人眾,一旦自強,則報復更烈。非皇上洞悉敵情,無以折衝樽俎,然非皇上采法、俄、日,亦不能為天下雄也。其第二策曰:大集群才而謀變政,六部九卿諸司百執,自有才賢,咸可咨問。若內政之樞垣,外政之譯署,司計之戶部,司法之刑曹,議論之台諫翰林尤為要劇。宜精選長貳,逐日召見,虛己請求,若者宜革,若者宜因,若者當先,若者當後,謀議既定,次第施行,期年三月,成效必睹。其第三策曰:聽任疆臣各自變法,夫直省以朝廷為腹心,朝廷以行省為手足。同治以前,督撫權重,外人猶有忌我之心,近歲督撫權輕,外人之藐我益甚。朝廷苟志存通變,宜通飭各省督撫,就該省情形,或通力合作,或專力致精,取用新法,行以實政。目前不妨略異,三年要可大同,寬其文法,嚴為督厲,守舊而不知變者斥之,習故而不能改者去之。 要以三年,期使各省均有新法之練兵數千,新法之稅款數萬,製造之局數處,五金之礦數區,學校增設若干,道路通治若干,粗定課程,以為條格。如此則百廢俱舉,萬象更新,消萌建威,必有所濟。我世宗憲皇帝注意督撫,而政舉兵強。我文宗顯皇帝、穆宗毅皇帝委重督撫,而中興奏績。重內輕外之說,帖括陳言,非救時至論也。凡此三策,能行其上,則可以強,能行其中,則猶可以弱,僅行其下,則不至於盡亡。惟皇上擇而行之,宗社存亡之機,在於今日。皇上發憤與否,在於此時,若徘徊遲疑,因循守舊,一切不行,則幅員日割,手足俱縛,腹心已刲,欲為偏安,無能為計。圈牢羊豕,宰割隨時,一旦臠割,亦固其所。職上為君國,下為身家,苦心憂思,慮不能免,明知疏逖,豈敢冒越,但棟折榱壞,同受傾軋,心所謂危,急何能擇。若皇上少採其言,發奮維新,或可圖存。宗社幸甚!天下幸甚!職雖以狂言獲罪,雖死之日,猶生之年也。否則沼吳之禍立見,裂晉之事即來,職誠不忍見煤山前事也。瞻望宮闕,憂思憤盈,淚盡血竭,不復有雲,冒犯聖聽,不勝戰慄屏營之至。伏維代奏皇上聖鑒。謹呈。 書上,工部大臣惡其伉直,不為代奏。然京師一時傳抄,海上刊刻,諸大臣士人共見之,莫不嗟悚。有給事中高燮曾者,見其書嘆其忠,乃抗疏薦之。請皇上召見,皇上將如所請。恭親王進諫曰:「本朝成例,非四品以上官不能召見。今康有為乃小臣,皇上若欲有所詢問,命大臣傳語可也。」皇上不得已,正月初三日遂命王大臣延康有為於總署,詢問天下大計變法之宜。並令如有所見,及有著述論政治者,可由總署進呈,於是其書卒得達。皇上覽之,肅然動容,指篇中「求為長安布衣而不可得」,及「不忍見煤山前事」等語,而語軍機大臣曰:「非忠肝義膽,不顧死生之人,安敢以此直言陳於朕前乎?」嘆息者久之。康之此書,以去年十一月上於工部,至今年五月始得達御覽。皇上乃命總署諸臣,自後康有為如有條陳,即日呈遞,無許阻格,並宣取康所著《日本變政考》《俄皇大彼得傳》等書。而翁同龢復面薦於上,謂「康有為之才過臣百倍,請皇上舉國以聽,自此傾心向用矣」。上命康有為具折上言,正月初八日,康有為上疏統籌全局。其疏曰: 工部主事臣康有為跪奏:為國勢危迫,分割洊至,請及時變法,定國是而籌大計,恭折仰祈聖鑒事。竊頃者德人割據膠州,俄人竊伺旅大,諸國環伺,岌岌待亡。自甲午和議成後,臣累上書,極陳時危,力請變法。格未得達,旋即告歸,土室撫膺,閉門泣血,未及三年,遂有茲變。臣萬里浮海,再詣闕廷,荷蒙皇上不棄芻蕘,特命總理各國事務王大臣傳詢,問以大計,復命具折上陳,並宣取臣所著《日本變政考》《俄大彼得變政考》進呈御覽。此蓋歷朝未有之異數,而大聖人采及葑菲之盛德也。臣愚何人,受此殊遇,遭際時艱,敢不竭盡其愚,以備採擇。臣聞方今大地守舊之國,未有不分割危亡者也。有次第脅割其土地人民而亡之者,波蘭是也。有盡取其利權一舉而亡之者,緬甸是也。有盡亡其土地人民而存其虛號者,安南是也;有收其利權而後亡之者,印度是也;有握其利權而徐分割而亡之者,土耳其、埃及是也。 我今無士、無兵、無餉、無船、無械,雖名為國,而土地、鐵路、輪船、商務、銀行,惟敵之命,聽客取求。雖無亡之形而有亡之實矣,後此之變,臣不忍言。觀大地諸國皆以變法而強,守舊而亡。然則守舊開新之效,已斷可睹矣。以皇上之明,觀萬國之勢,能變則存,不變則亡。全變則強,小變仍亡。皇上與諸臣審知其病之所原,則救病之方,即在是矣。夫方今之病,在篤守舊法而不知變,處列國競爭之世,而行一統垂裳之法。此如已夏而衣重襲,涉水而乘高車,未有不病暍而淪胥者也。《大學》言日新又新,《孟子》稱新子之國,《論語》孝子毋改父道,不過三年,然則三年之後,必改可知。夫物新則壯,舊則老,新則鮮,舊則腐,新則活,舊則板,新則通,舊則滯,物之理也。法既積久,弊必叢生。故無百年不變之法,況今茲之法,皆漢唐元明之弊政,何嘗為祖宗之法度哉?又皆為胥吏舞文作弊之巢穴,何嘗有絲毫祖宗之初意哉?今托於祖宗之法,固已誣祖宗矣。且法者所以守地者也,今祖宗之地既不守,何有於祖宗之法乎?夫使能守祖宗之法,而不能守祖宗之地,與稍變祖宗之法,而能守祖宗之地,孰得孰失,孰重孰輕,殆不待辨矣。雖然,欲變法矣,而國是未定,眾論不一,何從而能舍舊圖新哉? 夫國之有是,猶船之有舵,方之有針,所以法一國之趨向,而定天下之從違者也。若針之子午未定,舵之東西遊移,則徘徊莫適,倀倀何之?行者不知所從,居者不知所往,放乎中流,而莫知所休,指乎南北,而莫知所極,以此而駕橫海之大航,破滔天之巨浪,而適遭風沙大霧之交加,安有不沉溺者哉!今朝廷非不稍變法矣。然皇上行之,而大臣撓之,才士言之,而群僚攻之,不以為用夷變夏,則以為變亂祖制,謠謗並起,水火相攻,以此而求變法之有效,猶卻行而求及前也,必不可得矣。皇上既審時勢之不能不變,知舊法之不能不除,臣請皇上斷自聖心,先定國是而已。國是既定矣,然下手之方,其本末輕重剛柔緩急不同,其規模條理綱領節目大異,稍有乖誤,亦無成功。臣也嘗斟酌古今,考求中外,唐虞三代之法度至美,但上古與今既遠,臣願皇上日讀《孟子》,師其愛民之心。 漢、唐、宋、明之沿革可采,但列國與統一迥異。臣願皇上上考《管子》,師其經國之意,若夫美法民政,英德共和,地遠俗殊,變久跡絕。臣故請皇上以俄大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法也,然求其時地不遠,教俗略同,成效已彰,推移即是。若名書佳畫,墨跡尚存,而易於臨摹。如宮室衣裳,裁量恰符,而立可鋪設,則莫如取鑒於日本之維新矣。日本之始也,其守舊攘夷與我同,其幕府封建與我異,其國君守府,變法更難,然而成功甚速者,則以變法之始,趨向之方針定,措施之條理得也。考其維新之始,百度甚多,惟要義有三:一曰大誓群臣以定國是,二曰立對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法。其誓文在決萬幾於公論,采萬國之良法,協國民之同心,無分種族,一上下之議論,無論藩庶,令群臣咸誓言上表,革面相從。於是國是定而議論一矣。召天下之徵士、貢士,咸上書於對策所,五日一見,稱旨者擢用,於是下情通而群才進矣。開制度局於宮中,選公卿、諸侯、大夫及草茅才士二十人充總裁,議定參預之任,商榷新政,草定憲法,於是謀議詳而章程密矣。 日本之強,效原於此。皇上若決定變法,請先舉三者,大集群臣於天壇太廟,或御乾清門,詔定國是。躬申誓戒,除舊布新,與民更始,令群臣具名上表,咸革舊習,黽勉維新。否則自陳免官,以激勵眾志,一定輿論。設上書所於午門,日輪派御史二人監收,許天下士民皆得上書。其群僚言事,咸許自達,無得由堂官代遞,以致阻撓;其有稱旨者,召見查問,量才擢用,則下情咸通,群才輻輳矣。設制度局於內廷,選天下通才十數人入直其中,王公卿士儀皆平等,略如聖祖設南書房,世宗設軍機處例。皇上每日親臨商榷,何者宜增,何者宜改,何者當存,何者當刪,損益庶政,重草章程,然後敷布施行,乃不謬紊。近泰西政論,皆言三權,有議政之官,有行政之官,有司法之官,三權立,然後政體備。以我朝論之,皇上則為元首,百體所從,軍機號為政府,出納王命,然跪對頃刻,未能謀議,但為喉舌之司,未當論思之寄,若部寺督撫,僅為行政之官,譬於手足,但供奔持,豈預謀議。且部臣以守例為職,而以新政與之議,事既違例,必反駁而已,安有以手足而參謀猷哉?近者新政多下總署,總署但任外交,豈能兼營?況員多年老,或兼數差,共議新政,取決俄頃,欲其詳美,勢必不能。若御史為耳目之官,刑曹當司法之寄,百官皆備,而獨無左右謀議之人,專任論思之寄。 然而新政之行否,實關軍國之安危,而言者妄請施行,主者不知別擇,無專司為之討論,無憲法為之著明,浪付有司,聽其抑揚,惡之者駁詰而不行,決之者倉卒而不盡,依違者狐疑而莫定,從之者條畫而不詳。是猶范人之形,有頭目手足口舌身體,而獨無心思,必至冥行擿埴,顛倒狂瞀而後已。以此而求新政之能行,豈可得哉?故制度局之設,尤為變法之源也。然今之部寺,率皆守舊之官,驟予改革,勢難實行,既立制度局總其綱,宜立十二局分其事。一曰法律局。外人來者自治其民,不與我平等之權利,實為非常之國恥,彼以我刑律太重,而法規不同故也。今宜采羅馬及英、美、德、法、日本之律,重定施行,不能驟行內地,亦當先行於通商各口;其民法、民律、商法、市則、舶則、訟律、軍律、國際公法,西人皆極詳明。既不能閉關絕市,則通商交際,勢不能不概予通行。 然既無律法,吏民無所率從,必致更滋百弊,且各種新法皆我所夙無,而事勢所宜。可補我所未備,故宜有專司,采定各律,以定率從。二曰度支局。我國地比歐洲,人數倍之,然患貧實甚,所入乃下等於智利、希臘小國,無理財之政故也。西人新法,紙幣、銀行、印稅、證券、訟紙、信紙、菸酒稅、礦產、山林、公債皆致萬萬,多我所無,宜開新局專任之。三曰學校局。自京師立大學,各省立中學,各府縣立小學,及專門各學,若海陸醫學、律學、師範學,編譯西書,分定課級,非禮部所能辦,宜立局而責成焉。四曰農局。舉國之農田、山林、水產、畜牧,料量其土宜,講求其進步改良焉。五曰工局。司舉國之製造機器美術,特許其新制而鼓厲之。其船舶市場新造之橋樑、堤岸、道路咸屬焉。六曰商局。舉國之商務、商學、商會、商情、商貨、商律,專任講求激勵之。七曰鐵路局。舉國之應修鐵路,繪圖定例權限咸屬焉。八曰郵政局。舉國皆行郵政以通信,命各省府縣鄉咸立分局,並電線屬焉。九曰礦務局。舉國之礦產、礦稅、礦學屬焉。十曰游會局。凡舉國各政會、學會、教會、遊歷遊學各國會,司其政律而鼓舞之。十一曰陸軍局。選編國民為兵,而司其教練。十二曰海軍局。治鐵艦、練軍之事。十二局設,庶政可得而舉矣。然國政之立,皆以為民,民政不舉,等於具文而已。 夫地方之治,皆起於民,而自縣令之下,僅一二簿尉雜流,未嘗托以民治。縣令任重而選賤,俸薄而官卑,自治獄催科外,余皆置之度外。其上乃有藩臬道府之轄,經累四重乃至督撫,而後達於上。藩臬道府拱手無事,皆為冗員,徒增文書、費厚祿而已。一省事權,皆在督撫,然必久累資勞乃至此位。地大事繁,年老精衰,舊制且望而生畏,望其講求新政而舉行之,必不可得。向者學堂、農商之詔累下矣,而各直省多以空文塞責,亦可見矣。日本以知縣上隸於國,漢制百郡,以太守上達天子。我地大不能同日本,宜用漢制。每道設一民政局,妙選通才督辦其事,用南書房及學政例,自一品至七品京朝官皆可為之,准其專摺奏事,體制與督撫平等。用出使例,聽其自辟參贊隨員,俾其指臂,收得人之助,其本道有才者,即可特授,否則開缺另候簡用,即以道缺給之。先撥厘稅,俾其創辦新政,每縣設民政分局督辦,派員會同地方紳士治之,除刑獄、賦稅暫時仍歸知縣外,凡地圖、戶口、道路、山林、學校、農工商務、衛生警捕,皆次第舉行。三月而備其規模,一年而責其成效。 如此則內外並舉,臂指靈通,憲章草定,奉行有準,然後變法可成,新政有效也。若夫廣遣親王大臣遊歷以通外情,大譯西書,遊學外國,以得新學,厚俸祿以養廉恥,變通科舉以育人才,皆宜先行者。猶慮強鄰四逼,不能容我從容圖治也。且我民窮國匱,新政何以舉行?聞日本之變法也,先行紙幣,立銀行,財泉通流,遂以足維新之用。今宜大籌數萬萬之款,立局以造紙幣,各省分設銀行,用印度田稅之法,仿各國印花之稅。我地大物博,可增十倍,然後郡縣遍立各種學堂,沿海急設武備學院,大購鐵艦五十艘,急練民兵百萬,則氣象丕變,維新有圖。雖不敢望自強,亦庶幾可以自保。臣愚夙夜憂國,統籌大局,思之至詳。其能舉而行之,惟皇上之明,其不能舉而行之,惟諸臣之罪。時阽國危,謹竭愚誠。伏乞皇上聖鑒。謹呈。 書既上,命總理衙門王大臣會議,並進呈所著《日本變政考》《俄彼得變政考》,並進英人李提摩太所譯《泰西新史攬要》《列國變通興盛記》及《列國歲計政要》諸書。上置御案,日加披覽,於萬國之故更明,變法之志更決。日讀康書,知之更深,於時皇上久欲召見康有為,而為恭親王所抑,不能行其志。及四月恭親王薨,翁同龢謀於上,決計變法,開制度局而議其宜,選康有為任之。乃於四月二十三日,下詔定國是,二十五日下詔命康有為預備召見,二十八日遂召見於頤和園之仁壽殿,歷時至九刻鐘之久。向來召見臣僚,所未有也。康所陳奏甚多,皇上曰:「國事全誤於守舊諸臣之手,朕豈不知!但朕之權不能去之,且盈廷皆是,勢難盡去,當奈之何?」康曰:「請皇上勿去舊衙門,而惟增置新衙門,勿黜革舊大臣,而惟漸擢小臣,多召見才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,賞以卿銜,許其專摺奏事足矣。彼大臣向來本無事可辦,今但仍其舊,聽其尊位重祿,而新政之事,別責之於小臣。則彼守舊大臣既無辦事之勞,復無失位之懼,則怨謗自息矣。即皇上果有黜陟之全權,而待此輩之大臣,亦只當如日本待藩侯故事,設為華族立五等之爵以處之,厚祿以養之而已,不必盡去之也。」上然其言,此為康有為始覲皇上之事,實改革之起點。而西後與榮祿已早定密謀,於前一日下詔,定天津閱兵之舉,驅逐翁同龢,而命榮祿為北洋大臣,總統三軍,二品以上大臣,咸具折詣後前謝恩。政變之事,亦伏於是矣。 召見後,皇上命其在總理衙門章京上行走,並許其專摺奏事。於是五月初一日,康復上一疏曰: 奏為敬謝天恩,並統籌全局,恭折仰祈聖鑒事。竊臣嶺海下士,才識暗愚,以時事艱難,屢次上書,冒瀆天聽,荷蒙皇上天地之量,采及芻蕘,頃乃蒙過聽虛聲,特予召見。垂問殷勤,至過時許,容其愚狂,寬其禮數,復令有所條陳,准其專折遞奏。殊恩異數,皆非小臣所當被蒙。又蒙聖恩令在總理衙門章京上行走,隆天重地,稠疊有加。臣俯念時艱,仰感知遇,只竭駑鈍,圖報涓埃。頃仰承聖訓,以國家之敗,歸罪守舊諸人,臣妄陳大計,皆承俞允。仰見聖明天縱,求治若渴,洞萬國之故,審時變之宜,此真中國之福也,四萬萬臣民之幸也。臣愚但有喜舞欣蹈,詠歌聖德,然皇上詢訪之盛意,臣何敢知而不言。臣今所欲陳者,曰統籌全局,以圖變法,御門誓眾,以定國是,聞局親臨,以定製度三者而已。方今累經外患之來,天下亦知舊法之敝,思變計圖存矣。然變其甲不變其乙,舉其一而遺其二,枝枝節節而為之,逐末偏端而舉之,無其本原,失其輔佐,牽連並敗,必至無功。夫物之為體,合多質點而後成,室之可居,合多土木而後備。體不備謂之不成人,政不備亦為不成國。故臣以謂不變則已,若決欲變法,勢當全變。如匠人築室,千門萬戶,必繪圖畫則,先定雛形,而後鳩工庀材,乃行興築。若全局未定,圖繪全無,聽甲言而為杧為桷,尺寸不知,又聽乙言而肯構肯堂,木石未備,磚瓦亂構,工匠雜陳。及其全局合龍,必致乖牾鑿枘,而風雨驟至,庇托仍無。若夫縫人裁衣,必量全體之度,庖人調味,必酌醬齏之宜。若妄施刀剪,勢必顛倒裳衣,亂下鹽梅,以至難供刀匕。薄物猶爾,況於舉萬里之國而治之哉!故臣請變法,不欲言某事宜舉,某事宜行者,恐雖詔行,難收成效,必至與總督署、使館、海軍、船廠、電線、鐵路、礦務、製造廠、同文館,同為守舊者藉口攻撓而已。故今欲變法,請皇上統籌全局,商定政體。自百司庶政,用人外交,並草具綱領條目,然後渙汗大號,乃與施行。本末並舉,首尾無缺,治具畢張,乃收成效。臣所請統籌全局此也。頃月膠旅既割,內地權利盡失,危亡逼迫,若火燎原。皇上審時變法,發憤圖存,特下詔書,明定國是。苦心明斷,天下共知,而諸臣惑於舊俗,謠謗紛紜,或庸人自知擯斥於維新,恐富貴之難保,或僉人思媚於權貴,造疑謗而詆諆。交章飛文,變亂黑白,誣攻新政,貝錦如織,流言惑聽,害過流賊。或老耄舊學自托清流,挾「用夷變夏」之言,持「變亂祖制」之說,劫民亂聽,眾志熒惶,藐王言如弁髦,視綸音如草莽。臣惟三代大舉,亦復胥動浮言,盤庚遷殷,屢煩誓誥,戒以「黜心從一」,責其「絕穢自臭」,警以「祖父斷棄」,嚴以「劓殄無遺」。蓋誓者經義所重,亦西國通行。昔聖祖、高宗時,頻有御門之典。臣伏乞皇上諏日齋戒,特御乾清門,大集群臣,相與敕誓,布誥天下,與民更始,咸令具名上表,盡革舊習,黽勉維新。其有不率,予之休免。其有造謠興謗,不奉新政者,上用盤庚劓滅之刑,旁采泰西謠謗之律,明罰敕法,刑茲無赦。庶幾浮言可靖,眾志乃一。國是既定,而大勢咸趨,臣所請御門誓眾者此也。今天下言變者,曰鐵路,曰礦務,曰學堂,曰商務,非不然也,然若是者,變事而已,非變法也。變一事者,微特偏端不舉,即使能舉,亦於救國之大體無成,非皇上發憤自強之意也。周公思兼三王,孔子損益四代,乃為變法。臣所請者,規模如何而起,條理如何而詳,綱領如何而舉,節目如何而備,憲法如何而定,章程如何而周,損益古今之宜,斟酌中外之善,若者宜革,若者宜增,若者宜刪,若者宜改,全體商榷,重為草定。茲事體大,關國安危,舉措偶乖,必至齟齬。此非特開專司以妙選通才,不足以商鴻業而定巨典。今欲行新政,但聽人言,下之部議,尤重者或交總署樞臣會議,然大臣皆老耄守舊之人,樞垣總署,皆兼差殷忙之候,求其議政詳善,必不可得也。臣前請用日本例,開制度局於內廷,選天下通才任之,皇上睹臨,日共商榷,其有變法之折,並下制度局商議,擬旨施行,然後挈領振裘,目張綱舉,新政可行,自強有效。臣所請開制度局者此也。雖然,以皇上之明,豈不知籌全局而全變哉,其有不能者,或勢有所限也。然人主有雷霆萬鈞之力,所施無不披靡,就皇上所有之權,行方今可為之事,舉本握要,則亦可一轉移間而天下移風,振作人心矣。國勢危迫,不能需時,及今為之,已遲不及事。惟皇上乾綱獨攬,速斷聖心,以救中國,天下幸甚。臣愚憂國,敢冒死竭拳拳,伏乞皇上聖鑒。謹奏。 時「國是之詔」既下,維新之議已決,而大臣等有所挾持,腹誹特甚。康有為正月所上請開制度局及增置十二局之疏,交總署議覆者,至五月猶未覆。皇上震怒,促其即覆,至是覆上,盡行駁斥。皇上召張蔭桓切責之,謂:「汝等盡駁康某之奏,汝等欲一事不辦乎?」張叩頭俯伏曰:「此事重大,非臣數人所能決,請再派樞臣會議。」皇上乃命軍機大臣會議,復駁斥。皇上復親書朱諭責之,發令再議。至六月始議上,然不過擇其細端末節准行而已,余仍駁斥,皇上無如之何。蓋皇上因西後之惡康,故欲藉廷臣之議以行之,所以屢次發議也,而廷臣亦知皇上之無權,故敢於屢次駁斥也。 先是,康未召見以前,於三月時開保國會於京師。士大夫集者數百人,御史潘慶瀾、黃桂鋆、李盛鐸屢疏劾之。既召見以後,禮部尚書許應騤、御史文悌復疏劾之。皇上不為動,而許、文二人反因此獲罪焉。自是忌者益甚,謠謗紛紜,其誣辭不堪入耳矣。 西後與大臣忌康既甚。皇上深知之,不敢多召見,有所詢問,惟命總署大臣傳旨,康則具折陳奏而已。而康有為所以啟沃聖心,毗贊維新者,則尤在著書進呈之一事。蓋康既呈所著書,皇上覽觀,恍然於變法之條理次序,及召見時,皇上親命將所編輯歐洲列國變革各書進呈,以資採擇。康以所輯《英國變政記》《普國作內政寄軍令考》等書進呈,又輯十年來列國統計比較表,又輯《列國官制比較》《憲法比較》進呈,皆加以按語,引證本國之事,斟酌損益,其言深切,皇上深納之。既乃輯《法蘭西革命記》《波蘭滅亡記》等書,極言守舊不變,壓制其民,必至亡國,其言哀痛迫切。上大為感動,故改革之行,加勇決焉。康所陳改革,大綱節目多詳於著書之中,外人不知之。故咸竊竊焉疑削康之出入宮禁,私與皇上密謀也。上覽奏甚速,一冊甫上,旋即追問,明旨數四,皆命樞臣廖壽恆傳之。 六月,大學士孫家鼐上疏請派康督辦上海官報,蓋軍機大臣授意欲出康使居外,以剪皇上之羽翼也。皇上下詔命康辦報,而又令其將所著各書進呈完畢,然後出京,蓋避嫌疑而欲保全之也。 至七月,特擢楊銳、林旭、劉光第、譚嗣同四人為四品卿,參預新政。蓋因楊銳、劉光第皆保國會會員,且由陳寶箴奏薦。林旭則康之弟子,而譚嗣同為康所最親信之人也。皇上因西後及大臣疑忌,不敢用康而特擢此四人,其用心之苦,有非外人所能知者。自此皇上有所詢問於康,則命四卿傳旨,康有所陳奏,亦由四卿密陳,不復由總署大臣矣。 七月二十三、四日之間,有湖南守舊黨舉人曾廉,上書請殺康有為、梁啓超,摘梁在《時務報》論說及湖南時務學堂講義中之言民權自由者,指為大逆不道,條列而上之。皇上非惟不加罪二人,猶恐西後見之,乃命譚嗣同將其原折按條駁斥,然後以呈西後,蓋所以保全之者無所不至矣。然是時變象已成,未及數日,即有詔命康速出上海,而兩次密詔亦相隨而下矣。 第二章 新政詔書恭跋 皇上雖上制於西後,下壅於大臣,不能有其權,不能行其志。然自四月二十三日以來,三月之間所行新政,渙汗大號,實有足驚者,雖古之號稱哲王英君,在位數十年者,其可紀之政跡,尚不能及其一二也。我國凡百政務,皆以詔書為憑,而詔書又分兩種:一為明諭,下之於內閣,刊之於邸報,臣民共見者也;一為廷寄(亦名交片),下之於軍機處,不刊於邸報,民不能共見者也。今特取邸報之明諭有關新政者,揭載於下,逐條加以跋語,而廷寄猶未能備載焉。雖然,觀於此而我皇上之英明仁厚勇決,亦可以略窺一斑矣。 四月二十三日上諭:數年以來,中外臣工講求時務,多主變法自強。邇者詔書數下,如開特科,汰冗兵,改武科制度,立大小學堂,皆經再三審定,籌之至熟,甫議施行。惟是風氣尚未大開,論說莫衷一是,或托於老成憂國,以為舊章必應墨守,新法必當擯除,眾喙嘵嘵,空言無補。試問今日時局如此,國勢如此,若仍以不練之兵,有限之餉,士無實學,工無良師,強弱相形,貧富懸絕,豈真能制梃以撻堅甲利兵乎?朕惟國是不定則號令不行,極其流弊,必至門戶紛爭,互相水火,徒蹈宋明積習,於時政毫無補益。即以中國大經大法而論,五帝三王不相沿襲,譬之冬襲夏葛,勢不兩存。用特明白宣示,嗣後中外大小臣工,自王公以及士庶,各宜努力向上,發憤為雄,以聖賢義理之學植其根本。又須博採西學之切於時務者,實力講求,以救空疏迂謬之弊,專心致志,精益求精,毋徒襲其皮毛,毋競騰其口說,總期化無用為有用,以成通經濟變之才。京師大學堂為各行省之倡,尤應首先舉辦。著軍機大臣、總理各國事務王大臣,會同妥速議奏,所有翰林院編檢、各部院司員、大門侍衛、候補候選道府州縣以下,及大員子弟、八旗世職、各省武職後裔,其願入學堂者,均准入學肄習,以期人才輩出,共濟時艱。不得敷衍因循,徇私援引,致負朝廷諄諄告誡之至意。將此通諭知之。欽此。 【謹按】我國迫於外侮,當變法者,蓋六十餘年矣。然此六十餘年中,可分為四界。自道光二十年割香港,通五口,魏源著《海國圖志》,倡「師夷長技以制夷」之說,林則徐乃創譯西報,實為變法之萌芽。然此後二十年餘年,疊經大患,國中一切守舊,實無毫釐變法之說也。是為第一界。同治初年,創巨痛深,曾國藩曾借洋將,漸知西人之長,創製造局以制器譯書,設方言館,創招商局,派出洋學生。文祥亦稍知時局,用客卿美人蒲安臣為大使,遍交泰西各國,變法之事,於是篳路開山矣。當時又議選翰林部曹,入同文館學西文,而倭仁以理學重名為宰相,以死爭之,敗此大舉,且舉國守「攘夷」之說。郭嵩燾以通才奉使,深明時局,歸而昌言,為朝士所攻,卒罷去。至於光緒甲申,又二十年,朝士皆恥言西學,有談者詆為漢奸,不齒士類。蓋西法萌芽,而俗尚深惡。是為第二界。馬江敗後,識者漸知西法之不能盡拒,談洋務者亦不以為深恥,然大臣未解,惡者尚多,議開鐵路,猶多方擯斥。蓋製造局譯出之書,三十餘年,而銷售僅一萬三千本。京師書肆尚無地球圖,其講求之寡可想矣。蓋漸知西學,而莫肯講求,是為第三界。然盡此六十年中,朝士即有言西法者,不過稱其船堅炮利、製造精奇而已,所採用者不過炮械軍兵而已。無人知有學者,更無人知有政者。自甲午東事敗後,朝野乃知舊法之不足恃,於是言變法者乃紛紛。樞臣翁同龢首先講求,輔導皇上,決意變法。皇上聖明,日明外事。乙未五月,翁同龢擬旨十二道,欲大行變法之事,以恭邸未協而止。然朝士紛紛言新法,漸知學堂為變法之本,而皇上頻催辦鐵路、礦務、學堂之事。未幾西後復收大權,皇上幾被廢,新政遂止。然而強學會、《時務報》大呼於天下,天下人士咸知變法,風氣大開矣。是為第四界。然明於下而未行於上,新舊相爭,大臣多不以為然,以未定國是故也。標準未著,人心不一,趨向未定,雖雲變法,仍是守舊而已。及經膠州之變,朝廷益震動。康有為於正月上書請變法宜先定國是,下總署議,上再催而未覆。旅順、大連之事繼起,皇上聖明,益明中外之故。知不變法不能立國,而恭王屢諫,謂祖宗之法不可變,上曰:「今祖宗之地不保,何有於法乎?」因使慶王告西後曰:「朕不能為亡國之君。若不予我以權,寧遜位而已。」西後雖憤甚,然因別有所圖,始聽皇上之所為,乃使慶王復於上曰:「皇上欲辦事,太后不阻也。」至是恭親王適薨,翁同龢輔政,銳志改革。御史楊深秀,侍讀學士徐致靖相繼上書,請定國是。上既決心,乃白西後,召軍機全堂下此詔書,宣示天下,斥墨守舊章之非,著托於老成之謬,定水火門戶之爭,明夏葛冬裘之尚,以變法為號令之宗旨,以西學為臣民之講求,著為國是,以定眾向。然後變法之事乃決,人心乃一,趨向乃定。自是天下向風,上自朝廷,下至人士,紛紛言變法。蓋為四千年撥舊開新之大舉,聖謨洋洋,一切維新,基於此詔,新政之行,開於此日。 【又按】大學堂之詔,三年前既下之矣。至是乃決行之,特令翰林部曹、侍衛道府、州縣大臣子弟、武職咸入學,其規模亦廣大矣。 四月二十五日上諭:翰林院侍讀學士徐致靖,奏保舉通達時務人才一折。工部主事康有為、刑部主事張元濟,著於本月二十八日預備召見。湖南鹽法長寶道黃遵憲,江蘇候補知府譚嗣同,著該督撫送部引見,廣東舉人梁啓超,著總理各國事務衙門查看具奏。欽此。 【謹按】國朝成例,四品以上乃能召見。召見小臣,自咸豐後四十餘年未有之異數也。啟超以布衣召見,尤為本朝數百年所未見。皇上之求才若渴,不拘成格如此。同日有御史黃均隆參劾黃遵憲、譚嗣同及啟超。兩疏並上,皇上於劾者置之不問,於薦者明發諭旨,其用人不惑又如此。 四月二十七日朱諭:協辦大學士戶部尚書翁同龢,近來辦事多未允協,以致眾論不服,屢經有人參奏。且每於召對時諮詢事件,任意可否,喜怒見於詞色,漸露攬權狂悖情狀,斷難勝樞機之任。本應查明究辦,予以重懲,姑念其在毓慶宮行走多年,不忍遽加發譴,著即開缺回籍,以示保全。欽此。 同日上諭:自後在廷臣工,仰蒙皇太后賞賜,及補授文武一品滿漢侍郎,均著於具折後,恭詣皇太后前謝恩。各省將軍都統提督等官,亦著一體具摺奏謝。欽此。 同日上諭:王文韶著迅即來京陛見,直隸總督著榮祿暫行署理。欽此。 【謹按】國是之詔甫下,聽皇上辦事之命甫行,而上之師傅親臣在樞垣者即已見逐;太后既歸政,例不見臣工,不別具折,至是忽令二品以上大臣謝恩陛見,並令外官具折。蓋訓政之事,已發於是。榮祿為西後第一親信之臣,恭親王既薨,不入樞垣輔政,而反出督直隸者,蓋以統北洋三軍,預發天津閱兵之詔,以謀行廢立之事也。康有為等召見,尚在二十八日。一切新政之行,皆在二十八日以後,而二十七日翁同龢見逐,榮祿督師,西後見大臣,篡廢之謀已伏。內之則軍機大臣中禮親王為榮之姻家,剛毅為榮之羽翼;外之則北洋三軍董福祥、聶士成、袁世凱為榮之腹心。一切布置已定,大權在手。故榮祿至直隸任,瀝陳地方辦事情形之折,上於西後,而不上於皇上。蓋隱謀久定,故敢藐視君上如此,此實幽廢皇上,誅捕帝黨之先聲,而案源不在八月六日,而在四月二十七日也。外人不諳朝事,或疑因維新之急激,遂以致敗。由未知廢立之局早定,西後、榮祿預布網羅,聽其跳躍,專待天津閱兵以行大事耳。皇上自知之,而翼挽回大局於一二,且冀收人才以救危機。康有為亦明知之,以中國危亡,聖主危險,入天羅地網而思救之。蓋皆有萬難之苦衷,苟未深知西後榮祿之密謀,不能論維新成敗之大局也。 五月初二日上諭:御史宋伯魯、楊深秀奏禮臣守舊迂謬、阻撓新政一折,著許應騤按照所參各節,明白回奏。欽此。 【謹按】今年正月,上諭舉行經濟特科之外,更舉經濟常科,試時務策論,及政治、法律、財政、外交、物理各專門之學。實為非常之舉,以開民智而救八股愚民之害者也。其試科章程,交禮部議,許應騤為禮部尚書,乃欲將經濟科歸併於八股,士論大嘩。楊深秀、宋伯魯開新志士之眉目也,不畏強御,合詞劾之。皇上深惡其阻撓,即欲黜之,剛毅為之代求,故僅使回奏,後卒因其抑遏王照之奏,而黜禮部全堂,實由深惡許應騤也。然自此上位遂不保,嗚呼!以天子之權,而不能去一尚書,可勝慨哉! 初五日上諭:我朝沿宋明舊制,以《四書》文取士。康熙年間,曾經停止八股,考試策論,未久旋復舊制,一時文運昌明,儒生稽古窮經,類能推究本原,闡明義理,制科所得,實不乏通經致用之才。乃近來風尚日漓,文體日敝,試場獻藝,大都循題敷衍,於經義罕有發明,而淺陋空疏者,每獲濫竽充選。若不因時通變,何以厲實學而拔真才?著自下科為始,鄉會試及生童歲科各試,向用《四書》文者,一律改試策論,其如何分場命題考試,一切詳細章程,該部即妥議具奏。此次特降諭旨,實因時文積弊太深,不得不改弦更張,以破拘墟之習。至於士子為學,自當以《四子》《六經》為根柢,策論與制藝殊流同源,仍不外通經史以達時務,總期體用兼備,人皆勉為通儒。毋得競逞辯博,復蹈空言,致負朝廷破格求才至意。欽此。 【謹按】經義試士始於王安石,而明初定為八股體式,尊其體曰「代孔孟立言」,嚴其格曰「清真雅正」,禁不得用秦漢以後之書,不得言秦漢以後之事。於是士人皆束書不觀,爭事帖括,至有通籍高第,而不知漢祖唐宗為何物者,更無論地球各國矣。然而此輩循資按格,即可以致大位作公卿,老壽者即可為宰相矣,小者亦秉文衡充山長為長吏矣。以國事民事托於此輩之手,欲其不亡,豈可得乎?況士也者,又農工商賈婦孺之所瞻仰而則效者也。士既如是,則舉國之民從而化之,民之愚、國之弱皆由於此。昔人謂八股之害甚於焚書坑儒,實非過激之言也。故深知中國實情者,莫不謂八股為致弱之根源。蓋學問,立國之基礎,而八股者乃率天下之人使不學者也。近日有志之士,謂八股與中國不兩立,豈不然哉!康有為及御史楊深秀,於三月時曾上書請廢之,為許應騤所駁,遂不行。四月初旬,梁啓超復聯合舉人百餘人連署上書請廢之,格不達。至康有為、張元濟召見,皆力陳其害,康至謂遼台之割,二百兆之償,琉球、安南、緬甸之棄,輪船、鐵路、礦務、商務之輸與人,國之弱、民之貧,皆由八股害之。皇上喟然曰:「西人皆日為有用之學,我民獨日為無用之學。」康即請曰:「皇上知其無用,能廢之乎?」上曰:「可也。」於是康退朝告宋伯魯,使抗疏再言之,康亦自上一書。疏既上,上命軍機大臣立擬此旨,剛毅謂此乃祖制,不可輕廢,請下部議。上曰:「部臣據舊例以議新政,惟有駁之而已。吾意已決,何議為?」詔遂下,於是海內有志之士,讀詔書皆酌酒相慶,以為去千年愚民之弊,為維新第一大事也。八股既廢,數月以來,天下移風,數千萬之士人,皆不得不舍其兔園冊子、帖括講章,而爭講萬國之故,及各種新學,爭閱地圖,爭講譯出之西書。昔之夢夢然不知有大地,以中國為世界上獨一無二之國者,今則忽然開目,憬然知中國以外,尚有如許多國,而頑陋倨傲之意見,可以頓釋矣。雖僅數月,八股旋復,而耳目既開,民智驟進,自有不甘於謬陋者。舊藩頓決,泉涌濤奔,非復如昔日之可以掩閉抑遏矣。故此數月廢八股之效,其於他日黃種之存亡,實大有關係也。然愚陋守舊之徒,驟失所業,恨康有為特甚,至有欲聚而毆之者。自是謠諑大興,亦遍於天下。 【又按】世之論者,多以為此次政變由急激所招。夫所謂急激者,殆謂不順人情,故召怨謗也。然怨謗之起,莫甚於廢八股一事,然世之論者將畏謗而不廢八股乎?不廢八股,可以為治乎?吾欲問之。 初八日上諭:茲當整飭庶務之際,部院各衙門承辦事件,首戒因循。前因京師大學堂為各行省之倡,特降諭旨,令軍機大臣總理各國事務王大臣會同議奏,即著迅速覆奏,毋再遲延。其各部院衙門,於奉旨交議事件,務當督飭司員,剋期議覆。倘再仍前玩愒,並不依限覆奏,定即從嚴懲治不貸。欽此。 【謹按】我國向來一統,以高臥無事為治,故設官分職,互相鈐制;一職而有數人,一人而兼數職,遂相牽相諉,至無一事能辦者。大學堂自乙未年下詔開辦,至今三年,四煩上諭矣,而大臣猶視同無物。若非皇上之雷厲風行,諄諄催問,必將再延三年,尚無一字矣,而外人猶訾上之急激。局外人豈知局中之苦哉! 十五日上諭:軍機大臣會同總理各國事務衙門王大臣奏,遵旨籌辦京師大學堂,並擬詳細章程,繕單呈覽一折。京師大學堂為各行省之倡,必須規模閎遠,始足以隆觀聽而育人才。現據該王大臣,詳擬章程,參用泰西學規,綱舉目張,尚屬周備,即著照所議辦理。派孫家鼐管理大學堂事務,辦事各員,由該大臣慎選分派。至總教習綜司功課,尤須選擇學賅中外之士,奏請簡派;其分教習各員,亦一體精選,中西並用。所需興辦經費及常年用款,著戶部分別籌撥。所有原設官書局及新設之譯書局,均著併入大學堂,由管學大臣督率辦理。此次設立大學堂,為廣育人才,講求時務起見,該教習等,按照奏定課程,認真訓迪,日起有功,用副朝廷振興實學至意。欽此。 【謹按】自甲午以前,我國士大夫言西法者,以為西人之長,不過在船堅炮利,機器精奇,故學之者亦不過炮械船艦而已。此實我國致敗之由也。乙未和議成後,士夫漸知泰西之強由於學術,頗有上書言之者。而刑部侍郎李端棻之奏,最為深切詳明,得旨允行。而恭親王、剛毅等謂可以緩辦,諸臣和之。故雖奉明詔,而束高閣者三年矣。皇上既毅然定國是,決行改革,深知現時人才未足為變法之用。故首注意學校,三令五申,諸大臣奉嚴旨令速擬章程,咸倉皇不知所出。蓋中國向未有學校之舉,無成案可稽也。當時軍機大臣及總署大臣,咸飭人來屬梁啓超代草,梁乃略取日本學規,參以本國情形,草定規則八十餘條。至是上之,皇上俞允,而學校之舉乃粗定。即此一事,下之志士之發論,上之盈廷之抗議,凡歷三年,猶煩聖主屢次敦迫,僅乃有成。其難如此,然其後猶以辦理非人,成效難睹。蓋變法而不全變,有法無人之弊也。 同日上諭:舉人梁啓超著賞給六品銜,辦理譯書局事務。欽此。 【謹按】中國之弱,由於民愚也。民之愚由於不讀萬國之書,不知萬國之事也。欲救其敝,當有二端:一曰開學校以習西文,二曰將西書譯成漢字。二者不可偏廢也。然學校僅能教童幼之人,若年已長成,多難就學。而童幼腦智未啟,學力尚淺,故其通達事理,能受學力,又每不如長成之人。且主持現今之國論者,在長成人而不在童幼人也。故欲實行改革,必使天下年齒方壯、志氣遠大之人,多讀西書通西學而後可,故譯書實為改革第一急務也。中國舊有譯出之書,詳於醫學、兵學,而其他甚少,若政治、財政、法律等書,則幾絕無焉。且亦皆數十年前之舊本,西人悉已吐棄者,故不能啟發才智,轉移士論也。康有為於光緒二十一年開強學會於上海,倡譯日本書之論。蓋以日本與我同文,譯之較易也。後強學會被禁,事遂中止。康復說張之洞籌款辦之,張許諾而卒不辦。至是御史楊深秀上書言譯書之要,梁啓超以是日召見,上命進呈所著《變法通議》大加獎勵,遂有是命。 十六日上諭:總理各國事務衙門奏議,覆御史曾宗彥奏請振興農學一折。農務為富國根本,亟宜振興,各省可耕之土,未盡地力者尚多,著各督撫督飭各該地方官勸諭紳民,兼采中西各法,切實興辦,不准空言搪塞。須知講求農政,本古人勞農勸相之意,是在地方官隨時維持保護,實力奉行,如果辦有成效,准該督撫奏請獎敘。上海近日創設農學會,頗開風氣,著劉坤一查明該學章程,咨送總理各國事務衙門查核頒行,其外洋農務諸書,並著各省學堂廣為編譯,以資肄習。欽此。 【謹按】中國向來言西法者知有兵耳,而皇上注意富民,整飭農業,采及西法,可謂知本。結會、集社向為國禁,康有為前後開強學會、保國會及湖南志士所謂南學會,皆被參劾,上悉不問。強學會雖封禁,旋改為官報局,於是各省學會極盛,更僕難數。農學會,梁啓超與諸同志共創之於上海者也,至是乃采章頒行,破舊例愚民抑遏之風,開維新聚眾講求之業,以智民而利國。豈漢唐宋明之主,專務遏制其民者所能比哉! 五月十七日上諭:自古政治之道,必以開物成務為先。近來各國通商,工藝繁興,風氣日辟。中國地大物博,聰明才力不乏傑出之英,只以囿於舊習,未能自出新奇。現在振興庶務,富強至計,首在鼓厲人才。各省士民,著有新書,及創行新法,製成新器,果系堪資實用者,允宜懸賞以為之勸;或量其才能,試以實職;或錫之章服,表以殊榮。所制之器,頒給執照,酌定年限,准其專利售賣。其有能獨力創建學堂,開闢地利,興造槍炮各廠,有裨於經國遠猷殖民大計,並著照軍功之例,給予特賞,以昭激厲。其如何詳定章程之處,著總理各國事務衙門即行妥議具奏。欽此。 【謹按】歐西當四五百年前,守舊愚弱甚矣。自創學級之賞,定專許之例,懸重賞,立高科,鼓厲士民,以創新法制新器尋新地,於是新洲發見,新學大昌,新器大行,士民益智,國勢益強,其本皆由於此。康有為既請廢八股,以去窒塞靈明之具,復上此折以開窮理制器之風。皇上深知民智之當開,立即施行。懸破格之賞,予清要之官,立專賣特許之條,俾國中士民,移其向者作八股之聰明才力,為講求實學之用。蓋所以鼓厲之者得其本矣。中國人之聰明本不讓歐西,特千年以來,君上務以愚民為術,抑遏既久,故日即於固陋耳。苟能導之,則公輸子之飛鳶,偃師之制人,張衡之地動儀,諸葛之木牛流馬,祖暅之輪船,宇文愷之行城,元順帝之自鳴鐘,張騫之鑿空西域,甘英之通大秦,郭守敬之創大統歷,測吉州、謙州,必有紛紛出者。百十年後,才智心思之辟,萬億新器、新書、新法、新政之由,豈可量哉!則皆自我皇上此詔開之矣。 二十一日上諭:前據順天府尹胡燏棻奏,請精練陸軍並神機營改用新法操演,出使大臣伍廷芳奏,京營綠營參用西法各折片,先後諭令軍機大臣會同神機營王大臣、八旗都統妥議。茲據該王大臣等會同議奏,改練洋操為練兵要著,各省綠營練勇,迭經諭令認真裁併,一律挑練,著該將軍督撫歸入前次戶部、兵部議覆。御史曾宗彥請改操折內,一併迅速籌議,切實具奏。神機營業經挑選馬步官兵一萬人,勤加訓練,即著汰弱留強,實力講求,務成勁旅。八旗滿洲蒙古漢軍驍騎營,兩翼前鋒護軍營,均著以五成改習洋槍,五成改習洋機抬槍。著派弈劻、色楞額、永隆管理八旗驍騎營,祟禮、載卓、蘇魯岱管理兩翼前鋒護軍營。弈劻向來辦事認真,熟諳武備,務須會同簡派各員,並督同各旗營專操大臣,按照泰西兵制,更定新章,認真操演。其八旗漢軍、炮營、藤牌營,著一併改用新法,挑練精壯,如式演練,以成有用之兵。更使日起有功,何惜寬籌餉項。各直省將軍督撫及該管王大臣等,務當振刷精神,屏除積習,毋得始勤終怠。至一切陣法器械營制餉章,及挑選將弁教習各節,著按照胡燏棻等所奏,議定切實辦法,奏明辦理,用副朝廷整軍經武至意,將此通諭知之。欽此。 【謹按】中國之兵向為防盜賊而設,故極劣弱。皇上刻意革新,故亟采廷議而改章也。 二十二日上諭:前經降旨開辦京師大學堂,肄業者由小學、中學以次而升必有成效可觀。惟各省中學、小學尚未一律開辦,總計各直省省會及府廳州縣無不各有書院。著各該督撫督飭地方官,各將所屬書院坐落處所,經費數目,限兩個月詳查具奏,即將各省府廳州縣現有之大小書院,一律改為兼習中學、西學之學校。至於學校等級,自應以省會之大書院為高等學,郡城之書院為中等學,州縣之書院為小學,皆頒給京師大學堂章程,令其仿照辦理。其地方自行捐辦之義學社學等,亦令一律中西兼習,以廣造就。至各書院需用經費,如上海電報局、招商局,及廣東闈姓規,聞頗有溢款,此外陋規濫費,當亦不少,著該督撫盡數提作各學堂經費。各省紳民,如能捐建學堂,或廣為勸募,准各督撫按照籌捐數目,酌量奏請給獎,其有獨力措捐巨款者,朕必予以破格之賞。所有中學、小學應讀之書,仍遵前諭,由官設書局編譯中外西書,頒發遵行。至於民間祠廟,其有不在祀典者,即著由地方官曉諭民間,一律改為學堂,以節糜費而隆教育。似此實力振興,庶幾風氣遍開,人無不學,學無不實,用副朝廷愛養成才至意,將此通諭知之。欽此。 【謹按】此次改革,百度未遑,而首注意於教育者,蓋中國今日之大患,苦於人才不足,而人才所以不足,由學校不興也。京師既設大學堂矣,而無中學、小學、師範學、鄉學,則所成就無幾也。故康有為上疏言之,而皇上立采之。中國淫祠之風最盛,而僧侶、廟社之產業最富,向之言教育者,苦經費之難籌,今但移此款以用之,自恢恢有餘矣。政變以後,下詔廢各省學校,然民間私立者尚紛紛,亦由民智已開,不可抑遏。則此詔之功也。 同日奉上諭:各國傳教,載在條約,迭經諭令各該督撫妥為保護,以期民教相安。乃本年四川江北廳等處教案未了,廣西永安州復有殺斃教民之事,湖北沙市亦有因案牽連之事。總由地方官不能仰體朝廷諄諄告誡之意,遇有民教交涉案件,非漫不經心,即意存歧視,畛域未化,斯嫌隙易生,無怪教案之層見迭出也。用是特加申諭:各直省大吏,凡有教堂州縣,務當諄飭地方官實力保護。平日如有教士渴見,不得有意拒絕,使彼此誠信相孚,從教之人,自不致藉端生事。一面開導百姓,毋以薄物細故,輕啟釁端。即使事出倉猝,該管官吏果能持平辦理,亦何難消患未萌。是在各該將軍督撫嚴飭所屬,隨時妥慎籌辦,從前未結之案,即著迅速了結,此後不准再有教案。倘仍防範不力,除將該地方官照總理各國事務衙門奏定新章從嚴懲辦外,該將軍督撫責無旁貸,亦必執法從事,勿謂言之不預也。將此通諭知之。欽此。 【謹按】中國交涉最危險而無憑之事,莫若教案矣。二十年來層見疊出,償款認罪,無歲無之。其甚者,則如膠州之役,以兩教師之命,而失百方里之地,教堂滿地,無處不可起釁,故教案者實割之藥線也。教案之起,雖由暴徒藉端生事,亦緣朝廷及長官有仇視外人之心,故奸民乃因而乘之。觀於皇上改革以來,三月間未聞有一教案(沙市及四川余蠻子皆在改革以前之事)。及政變之第四日,而北京暴徒即起,兩月以來,殺宣教師之案已五六見矣。可見民間舉動實視朝廷之意向為轉移也。 二十三日上諭:總理各國事務衙門會同禮部奏,遵議經濟特科章程開單呈覽一折,所擬章程六條,尚屬詳備,即著照所請行。經濟特科,原期振興士氣,亟應認真選舉,以廣登進而厲人才,著三品以上京官,及各省督撫學政,各舉所知,限於三個月內迅速咨送總理各國事務衙門,會同禮部奏請考試,一俟咨送人數,足敷考選,即可隨時奏請,定期舉行。不必俟各省匯齊再行請旨,用副朝廷側席求賢至意。該衙門知道,單並發,將此通諭知之。欽此。 【謹按】常科以八股楷法取士。但使能作八股能作工楷,雖一書不讀,亦可入翰林,登顯秩,積資以致公卿督撫,下之亦為道府試差,退之亦為山長貴紳。故天下咸趨向焉,相率於不讀書不講時務,人才愚陋,實由於此。自康熙、乾隆兩次舉行特科,得人為盛。咸豐元年張庚請舉之,同治元年薛福成請舉之,皆不行。自膠州之變,樞臣翁同龢撫膺太息,謂當此時變,不能不破格求才。貴州學政嚴修,適抗疏請舉特科,得旨允行。當時八股未廢,得此亦足稍新耳目,蓋實新政最初之起點也。乃詔下數月,而大臣遷延觀望,不肯薦人,蓋意欲阻撓也。至是學士徐致靖、御史宋伯魯上書言之。再下詔催迫,而湖廣總督張之洞、倉場侍郎李端棻,首舉十數人。自是舉者紛起,才智之士漸進矣。 二十八日上諭:裁空糧,節餉需,為方今救弊之要圖。前經諭令各省體察情形,妥速具奏。現據該將軍督撫先後奏陳,或裁製兵,或裁防勇,或裁練軍,或稱業經裁併,無可再裁。當經詳加披閱,各省情形雖屬不同,但法敝則亟宜變通,財匱則尤資補救。其已裁者即著照擬定章程,妥切辦理;其未裁者,仍著再行切實酌核。總期裁一名空糧,即節一分虛糜,空糧裁盡,餉項自舒。無論水陸各軍,一律挑留精壯,勤加訓練,俾成勁旅。並著遵照前降諭旨,力行保甲,詰奸禁暴,相輔而行,再能整頓厘金,嚴杜中飽,富國強兵之計,無有亟於此者。當茲時事多艱,朕宵旰焦勞,力圖振作,每待臣下以誠,而竟不以誠相應,各該疆臣身膺重寄,具有天良,何至誥誡諄諄,仍復掩飾支吾,苟且塞責耶。經此次諄諭之後,倘再有仍前敷衍,不肯實力奉行,經朕查出,或別經發覺,試問各該大臣能當此重咎否也?將此通諭知之。欽此。 【謹按】我國綠營兵之無用,人人知之矣。自甲午以後,論時務者多請裁撤,翁同龢主之尤力,而恭邸未盡以為然。故乙未年僅裁十分之三,至是皇上尤諄諄言之,惟裁兵之責在督撫,而督撫用舍之權在西後,督撫知上之無權,故無所畏。詔旨頻下,玩視如故,詔中謂「朕待臣下以誠,而竟不以誠相應」,「掩飾支吾,苟且塞責」,皆各督撫實在情形也。裁兵一事如此,他事亦無不如此。局中可憤可痛之情形,非局外所能知也。苟非如此,則此數月之改革,其成就豈止此哉? 二十九日上諭:孫家鼐敬陳管見一折,據稱原任詹事府中允馮桂芬《校邠廬抗議》一書,最為精密。著即印刷一千部,頒發各衙門悉心核看,逐條簽出,各注簡明論說,分別可行不可行,限十日咨送軍機處,匯核進呈,以備採擇。欽此。 【謹按】《校邠廬抗議》一書,雖於開新條理未盡周備,而於除舊弊之法,言之甚詳,亦我國政論之稍佳者也。皇上命群臣簽注之,蓋藉此以驗臣下之才識何如,並博採眾論之意也。 六月初一日上諭:張之洞、陳寶箴奏請飭妥議科舉章程,並酌改考試詩賦小楷之法一折,鄉會試改試策論,前據禮部詳擬分場命題各章程,已依議行。茲據該督等奏稱宜合科舉、經濟學堂為一事,求才不厭多門,而學術仍歸一是,擬為先博後約,隨場去取之法,將三場先後之序互易等語。朕詳加披閱,所奏各節剴切周詳,頗中肯綮。著照所擬鄉會試仍定為三場:第一場試中國史事、國朝政治論五道,第二場試時務策五道,專問五洲各國之政專門之藝;第三場試四書義兩篇,五經義一篇。首場按中額十倍錄取,二場三倍錄取,取者始准試次場。每場發榜一次,三場完畢,如額取中,其學政歲科兩考生童,亦以此例推之。先試經古一場,專以史論、時務策命題,正場試以四書義經義各一篇。禮部即通行各省,一體遵照,朝廷於科舉一事,斟酌至再,不厭求詳。典試諸臣,當仰體此意,精心衡校,以期遴選真才,至詞章楷法,雖館閣撰擬應奉文字未可盡廢。如需用此項人員,自當先期特降諭旨考試,偶一舉行,不為常例。嗣後一切考試,均以講求實學實政為主,不得憑楷法之優劣為高下,以厲碩學而黜浮華。其未盡事宜,仍著該部隨時妥酌具奏。欽此。 【謹按】以科舉取士,必不能得人才也。故不惟八股當廢,即科舉亦當全廢,而一切學級,悉自學校出。此乃正理也。然此次不即爾者,蓋使數百萬之老舉人、老秀才,一旦盡失其登進之路,恐未免傷於急激,且學校生徒之成就,亦當期之於數年以後。故此數年中藉策論科舉為引渡,此亦不得已之辦法也。此上諭中謂「合科舉、學堂為一事」,即此意也。我朝自乾隆以後,專以楷法取士。自舉人之覆試,進士之殿試朝考,翰林之大考,以及考試差、考御史、考中書、考蔭生、考教習、考優貢、拔貢,乃至考軍機章京,考總理衙門章京,莫不惟楷法是重。苟楷法不工雖有賈董之學,管樂之才,亦必見擯;其工者則雖一書不讀,一事不知,亦可以致高位,持國柄。故楷法之汩沒人才,尤甚於八股焉。蓋八股之考試,通籍以後即可不用,而楷法之考試,當官者所日夕而陷溺也。皇上一切掃除而更張之,然後舉國之士民,得以有用之精神,治有用之學矣。 初八日上諭:孫家鼐奏遵議上海《時務報》改為官報一折,報館之設,所以宣國是而達民情,必應官為倡辦。該大臣所擬章程三條,似尚周妥,著照所請,將《時務報》改為官報,派康有為督辦其事。所出之報,隨時進呈。其天津、上海、湖北、廣東等處報館,凡有報章,著該督撫咨送都察院及大學堂各一分。擇其有關時務者,由大學堂一律呈覽。至各報體例,自應以臚陳利弊,開闊見聞為主,中外時事,均許據實昌言,不必意存忌諱,用副朝廷明目達聰,勤求治理之至意。所籌官報經費,即依議行。欽此。 【謹按】專制之國家,最惡報館,此不獨中國惟然,而中國尤甚者也。往者各省報館,多禁發刊,故各報皆藉西人為護符,而報章亦罕有佳者。乙未和議成後,康有為、黃遵憲等開強學會,刊《強學報》,旋被封禁。丙申間,黃遵憲、梁啓超、汪康年等乃續開《時務報》於上海,大聲疾呼,讀者頗為感動,士論一變。至今年六月,皇上命取《時務報》呈覽,至是特設官報,派通才督辦。蓋洞知各國民智之開,皆由報館,故於維新之始,首注意於是也。至於各處報章,悉令進呈,並命臚陳利弊,據實昌言,毋存忌諱,雖古聖之懸鞀設鐸,豈能比之哉!雖泰西立憲政治之國,亦不過是也。 十一日上諭:李端棻奏各省學堂請特派紳士督辦等語。現在京師大學堂業經專派管學大臣克日興辦,各省中學堂、小學堂亦當一律設立,以為培養人才之本。惟事屬創始,首貴得人。著各直省督撫就各省在籍紳士選擇品學兼優能符眾望之人,派令管理各該處學堂一切事宜,隨時稟承督撫認真經理。該督撫慎選有人,即著奏明派充,以專責成,而收實效。欽此。 【謹按】我國以資格用人。直省地方長官,類皆庸老冗闒,不通外事。且定例,本省之人不能任本省官。以數千里外之人,治數千里外之事,其必不能周備明矣。皇上改革之始,尤注意於教育制度,故各省州縣遍設學堂之詔屢頒。此詔命以各省在籍紳士督辦,實為地方自治之權輿。蓋將以學校一事為起點,推而及於他事也。 同日上諭:李端棻奏請刪改《則例》等語。各衙門咸有例案,勒為成書,顜若畫一。不特易於遵守,兼可杜吏胥任意准駁之弊。法至善也。乃閱時既久,各衙門例案太煩,堂司各官不能盡記,吏胥因緣為奸,舞文弄法,無所不至。時或舍例引案,尤多牽混附會。無論或准或駁,皆恃例案為藏身之固。是非大加刪訂,使之歸於簡易不可。著各部院堂官督飭司員,各將該衙門舊例,細心紬繹。其有語涉兩歧,易滋弊混;或貌似詳細,揆之情理,實多窒礙者,概行刪去。另定簡明則例,奏准施行。尤不得藉口無例可援,濫引成案,致啟弊端。如有事屬創辦,不能以成例相繩者,准該衙門隨時據實聲明,請旨辦理。仍按衙門煩簡,立定限期,督飭司員,迅速辦竣具奏。將此通諭知之。欽此。 【謹按】變法必須從本原變起。斟酌中外,草定法令,勒定各衙門治事詳細規則,此本原中之本原也。康有為曾屢上折,請開制度局,將大征天下之賢才,廣羅萬國之憲法,參以本邦之情形,大加審定,興利除害,使之顜若畫一,有條不紊,然後見之施行。然以皇上無權,不能行也。又以異邦人之在中國者,得有治外法權,不受政府之管。損辱國體,莫此為甚。而我邦刑律太苛,不近情理,勢難強人就我。故擬采歐洲之制,先更律法,以為他日條約更正張本。至是李端棻言之,故有刪改《則例》之諭。蓋制於西後,未敢開局大修法制,先藉是為嚆矢耳。 十九日上諭:英美日本各埠僑寓華民眾多,群居錯處,不乏可造之才。亟應設立學堂,兼肄中西文字,以廣教育。著出使大臣等體查情形,妥為勸辦,議定章程,詳晰覆奏。欽此。 【謹按】我國寄留外邦之民五百餘萬,可當泰西一小國矣。其人多懷忠義,知愛國之理,過於內地。惜教育不興,成就遂少。於時皇上從善如流,尤注意教育,故有此命,可謂規模宏遠矣。 二十三日上諭:目今時局艱難,欲求自強之策,不得不舍舊圖新。前因中外臣工,半多墨守舊章,曾經剴切曉諭,勖以講求時務,勿蹈宋明積習。諄諄訓誡,不啻三令五申。惟是朝廷用意之所在,大小臣工恐未盡深悉。現在應辦一切要務,造端宏大,條目繁多,不得不採集眾長,折衷一是。遇有交議事件,內外諸臣務當周咨博訪,詳細討論;毋緣飾經術,附會古義;毋膠執成見,隱便身圖。倘面從心違,希冀敷衍塞責,致令朝廷實事求是之意,失其本指,甚非朕所望於諸臣也。總之無動為大,病在痿痹,積弊太深,諸臣所宜力戒。即如陳寶箴自簡任湖南巡撫以來,銳意整頓,即不免指摘紛乘。此等悠悠之口,屬在搢紳。倘亦隨聲附和,則是有意阻撓,不顧大局。必當予以嚴懲,斷難寬貸。至於襄理庶務,需才甚多。上年曾有考試各部院司員之諭,著各該堂官認真考察。果系有用之才,即當據實臚陳,候朕錄用。如或闒茸不識,亦當立予參劾,毋令濫竽。當此時事孔棘,朕毖後懲前,深維窮變通久之義,則創辦一切,實具萬不得已之苦衷。用再明白申諭,爾諸臣其各精白乃心,力除壅蔽,上下以一誠相感,庶國是以定,而治理蒸蒸日上,朕有厚望焉。欽此。 【謹按】我國此次改革,以湖南為先導。是時雖新政屢下,然因皇上無權,不敢多所興舉。然守舊諸臣,已腹誹色怒,群聚謗議,斯時湖南守舊黨力與新政為難,先後參劾巡撫陳寶箴,學政江標、徐仁鑄,按察使黃遵憲,學校教習梁啓超,紳士譚嗣同、熊希齡等,妄造謠言,不可聽聞。至是皇上下詔褒獎陳寶箴,而切責頑固黨,自此浮議乃稍息。然任事之難,亦可想見矣,非身入其中者,不知甘苦也。 同日上諭:中國創建水師,歷有年所,惟是制勝之道,首在得人,欲求堪任將領之才,必以學問為根本。應如何增設學額,添制練船,講求駕駛,諳習風濤,以備異日增購戰船,可期統帶得力,著南北洋大臣沿海各將軍督撫一體實力籌辦,妥議具奏。至鐵路礦務,為目今切要之圖,造端伊始,亟應設立學堂,預備人才,方可冀收實效。所有各處鐵路扼要之區,及開礦省份,應行增設學堂。切實舉辦之處,著王文韶、張蔭桓悉心籌議,奏明辦理。欽此。 【謹按】皇上以為改革之事,全賴人才,故首注意教育,凡水師、鐵路、礦務,各設專門學堂,此本原之道也。 二十九日上諭:總理各國事務衙門代奏工部主事康有為條陳,請興農殖民以富國本一折,訓農通商,為立國大端。前迭諭各省整頓農務、工務、商務,以冀開闢利源。各處辦理如何,現尚未據奏報。萬寶之源,均出於地。地利日辟,則物產日阜,即商務亦可日漸擴充,是訓農又為通商惠工之本。中國向本重農,惟向無專董其事者,非大為倡導,不足以鼓舞振興。著即於京師設立農工商總局,派直隸霸昌道端方、直隸候補道徐建寅、吳懋鼎為督理。端方著開去霸昌道缺,同徐建寅、吳懋鼎,均著賞給三品卿銜,一切事件,准其隨時具奏。其各省府州縣,皆立農務學堂,廣開農會,刊農報,講農器,由紳富之有田業者試辦,以為之率。其工學商學各事宜,亦著一體認真舉辦。統歸督理農工商總局端方等,隨時考查,各直省即由該督撫設立分局,選派通達時務公正廉明之紳士二三員,總司其事。所有各局開辦日期,及派出辦理之員,並著先行電奏。此事創辦之始,必須官民一氣,實力實心,方可漸收實效。端方等及各該督撫等,務當仰體朝廷率作興事之意,考取新法,精益求精,庶幾農業興而生殖日繁,商業盛而流通益廣,悉以植富強之基,朕實有厚望焉。欽此。 【謹按】各國皆有農商部,而我國獨無之,今此次乃創立農商部之始,皇上留心內治,特重民政,故首舉之。 七月初十日上諭:孫家鼐奏舉人梁啓超請設立編譯學堂,准予學生出身,並書籍報紙,懇免納稅,據呈代奏一折。該舉人辦理譯書局事務,擬就上海設立學堂,自為培養譯才起見,如果學業有成,考驗屬實,准其作為學生出身,至書籍報紙一律免稅,均著照請行,該衙門知道。欽此。 【謹按】我國科舉向皆由學政考試,乃得出身,學校生徒向無學級,故不足以鼓勵人才。梁啓超以微員所開之學校,而請學生之出身,實為四千年之創舉,非皇上之聖明剛決,採擇新法,豈能許之哉! 同日上諭:近來朝廷整頓庶務,如學堂、商務、鐵路、礦務,一切新政,迭經諭令各將軍督撫切實籌辦,並令將辦理情形先行具奏。該將軍督撫等,自應仰體朝廷孜孜求治至意,內外一心,迅速辦理,方為不負委任。乃各省積習相沿,因循玩懈,雖經嚴旨敦迫,猶復意存觀望。即如劉坤一、譚鍾麟總督兩江、兩廣地方,於本年五六月間,諭令籌辦之事,並無一字復奏。迨經電旨催問,劉坤一則藉口部文未到,一電塞責,譚鍾麟且並電旨未覆,置若罔聞。該督等皆受恩深重,久膺疆寄之人,泄沓如此,朕復何望?倘再藉詞宕延,定必予以懲處!直隸距京咫尺,榮祿於奉旨交辦各件,尤當上緊趕辦,陸續奏陳。其餘各省督撫,亦當振刷精神,一體從速籌辦,毋得遲玩,致干咎戾。欽此。 【謹按】自四月以來,明詔累下,舉行新政,責成督撫,而除湖南巡撫陳寶箴外,寡有能奉行詔書者。上雖諄諭至於三令五申,仍復藐為具文。此先帝時之所無,觀歷朝聖訓可見也。然上雖盛怒,數四嚴責,終不能去一人或懲一人者,以督撫皆西後所用,皇上無用舍之權。故督撫皆藐視之,而不奉維新之令也。由是以觀,自光緒紀元二十四年中,一切用人行政,於皇上無預可見矣。凡割地賠款,輸與利權之事,於皇上無預可見矣。凡貪風陋政,於皇上無預可見矣。自今年四月下詔定國是以來,始為皇上之政,然大舉之事,若開制度局派新政使等事皆不能行。欲去守舊衰謬之臣不能去,欲用開新通達之才不能用。則此三月之中,雖聖政維新,然能行皇上之意,以成新政之規模條理者,蓋千萬而不得一可見矣。若令上有全權,用人行政豈其若是?此諭雖明責譚、劉,實則深惡榮祿而宣其罪,責其奉旨交辦之件,而置之不顧,並不奏陳。榮祿之目無皇上,等諸兒戲,視王言如土苴芻狗,束閣不顧明矣。上深怒而不敢顯詞責之,上則牽譚、劉而雲直隸距京師咫尺,下則引各督撫而雲遲玩干咎,蓋皆為榮祿說法也。不惡而嚴,溢於意表。榮祿於是畏皇上英明,恐不自保矣。先是,榮祿出督撫直隸,瀝陳地方辦事情形,上折於西後,而不上折於皇上,皇上有電旨申飭之。已而榮碌保薦三十餘人,皇上無一召見,無一拔用者。皇上於四五品小臣所薦,猶賜召見,而於榮祿獨爾者,蓋深惡其平日之跋扈也。至明發此諭,榮祿自知不保,而篡廢之事益亟矣。此諭於改革困難情形,及政變原因,甚有關係,不可忽諸。 十二日上諭:御史王培佑奏變法自強,當除蒙蔽錮習一折。現因時事多艱,朝廷振興庶務,力圖自強,尤賴樞廷及各部院大臣,共篤棐忱,竭力匡贊,以期挽救頹風,庶事可漸臻治理。乃諸臣中恪共官守者,固亦有人,而狃於積習不知振作者,尤難悉數。即如部院官本應常川進署,不得無故請假;議奏事件,不准延擱逾限,皆經再三訓誡,而猶陽奉陰違。似此朦蔽因循,國事何所倚賴?用特重加申儆,凡在廷大小臣工,務當洗心革面,力任其艱。於應辦各事明定限期,不准稍涉遲玩,倘仍畏難苟且,自便身圖,經朕覺察,定必嚴加懲處,毋謂寬典可屢邀也。欽此。 【謹按】數月以來,新政之詔多矣,督責大臣之旨多矣,乃日日降旨嚴催而諸臣藐然,日雲必加嚴懲,而未聞一懲。蓋上無權既久,大臣所共聞知,彼等有深宮之簡畀,有宦寺之奧援,豈畏此守府之君,空文之詔哉?蓋呂武擅政,皇上無權久矣。坐視割祖宗之地,則不甘為亡國之君。發憤為變法之謀,則無奈此牝朝之臣,雖復詔書絡繹,奈之何哉?嗚呼!有此聖主,而不能救天下,變法不成,終日呼號,終至幽廢。嗚呼!古今人主,豈有若我皇上之不幸者乎? 十三日上諭:少詹事王錫蕃奏請飭各省設立商會,於上海設總商會等語,現在講求商務,業於京師設立農工商總局,並諭令劉坤一、張之洞先就上海漢口試辦商務局,擬定辦法奏聞,現尚未據奏到。商會即商務之一端,著劉坤一等歸案,迅速妥籌具奏。其沿江沿海商賈輻輳之區,應由各該督撫一體查明辦理。所有一切開辦事宜,並著總理各國事務王大臣咨商各督撫詳訂章程,妥為籌辦。欽此。 【謹按】商會商局一事,康有為已經奏請,即發交張之洞、劉坤一試辦者也。未據奏到,藉臣下之言再催,張之洞亦藐視皇上,而媚事牝朝,凡各新政,皆弁髦之,可見皇上之無權也。 十四日上諭:國子監奏候補學正學錄黃贊樞條陳時事,據呈代奏一折,據稱民生日蹙,宜厚生計,蠹吏橫征,宜嚴考查等語。朝廷整飭庶務,無日不以吏治民生為念,重農之外,桑麻絲茶等項均為民間大利所在。全在官為董勸,庶幾各治其業,成效可睹。著各直省督撫,督飭地方官,各就物土所宜,悉心勸辦以浚利源。親民之官莫如牧令,近來仕途冗雜,非嚴加考查,不足以別貪廉,錢糧之浮收,胥吏之肆擾,種種殃民之事,該管上司果能悉心考核,即不肖官吏,亦斷不至無所忌憚。著各督撫凜遵六月十五日諭旨,於所屬州縣認真查核,毋令賢否混淆,仍著隨時秉公舉劾,以資懲勸。吏治清則民生自裕,此即封疆大吏之責,無負朕再三申誡焉。欽此。 【謹按】又以農事吏事責督撫,而無如雖十令百申,彼終藐視不率,不能嚴懲,徒行空文,如皇上之無權何。至是,皇上之恨大臣已極,相迫而來,不能不盛怒而去之矣。 同日上諭:國家設官分職,各有專司,京外大小各官,舊制相沿,不無冗濫。近日臣工條奏,多以裁汰冗員為言,雖未必盡可准行,而參酌情形,實亦有亟當改革者。朕維授事命官,不外綜核名實,現當開制百度,事務繁多,度支歲入有常,豈能徒供無用之冗費,以致礙當務之急需。如詹事府本屬閒曹,無事可辦,其通政司、光祿寺、鴻臚寺、太常寺、太僕寺、大理寺等衙門,事務甚簡,半屬有名無實,均著即行裁撤,歸併內閣及禮兵刑等部辦理。又外省如直隸、甘肅、四川等省,皆系以總督兼管巡撫事,惟湖北、廣東、雲南三省督撫同城,原未畫一;現在東河在山東境內者,已隸山東巡撫管理,只河南河工由河督專辦,今昔情形,確有不同。所有督撫同城之湖北、廣東、雲南三省巡撫,並東河總督,著一併裁撤。其湖北、廣東、雲南三省,均著以總督兼管巡撫事。東河總督應辦事宜,即著歸併河南巡撫兼辦。至各省漕運,多由海道,河運已屬無多,應徵漕糧亦多改折;淮鹽所行省份,亦各分設督銷。其各省不辦運務之糧道,向無鹽場,僅管疏銷之鹽道,亦均著裁缺,歸各藩司巡守道兼理。此外如各省同通佐貳等官,有但兼水利鹽捕,並無地方之責者,均屬閒冗,即著奏明裁汰。除應裁之京外各官,本日已降諭旨,暨裁缺之巡撫河督京卿等員,聽候另行錄用外,其餘京外尚有應裁文武各缺,及一切裁減歸併各事宜,著大學士六部及各直省督撫,分別詳議籌辦,仍將籌議情形迅速具奏。內外諸臣,即行遵照切實辦理,不准藉口體制攸關,多方阻格,並不得以無可再裁,敷衍了事。至各省設立辦公局所,名目繁多,無非為位置閒員地步,薪水雜支,虛糜不可勝計。迭經諭令裁併,乃竟置若罔聞,或僅聽委員劣幕舞文,一奏塞責,殊堪痛恨。著各督撫凜遵前旨,將現有各局所中冗員,一律裁撒淨盡。並將候補分發捐納勞績等項人員,一律嚴加甄別沙汰,限一月辦竣覆奏。似此實力剔除,庶幾庫款漸裕,得以宏拓新規,惟不准瞻徇情面,陽奉陰違,致干咎戾。當此國計艱難,朕宵旰焦勞,孜孜求治,詔書敦勉,動以至誠。爾在廷諸臣,暨封疆大吏,若具有天良,其尚仰體朕懷,力矯疲玩積習,一心一德,共濟時艱,庶幾無負委任。若竟各挾私意,非自便身圖,即見好僚屬,推諉因循,空言搪塞,定當予以重懲,決不寬貸。欽此。 【謹按】本朝官雖極多,然任事者皆同虛設,故冗員咸議宜裁。康有為舊日上書亦言之。時大開言路,群言並進,上皆採納。言裁冗官者極多,而前太僕少卿岑春煊言之尤切直,上遂意訣。康有為改官制之議,本擬分別官差,以官為虛爵,以差任職事,實欲留此虛爵,以為轉官之地也。而皇上惡冗舊之臣已甚,故赫然裁之,亦可謂勇猛明決矣。 十六日上諭:懷塔布等奏司員呈遞條陳,請旨辦理一折,據稱禮部主事王照條陳時務,藉端挾制等語。朝廷廣開言路,本期明目達聰,邇言必察。前經降旨,部院司員,有條陳事件者,著由各省官代奏,毋得拘牽忌諱,稍有阻格。誠以是非得失,朕心自有權衡,無煩該堂官等鰓鰓過慮也。若如該尚書等所奏,輒以語多偏激,抑不上聞,即系狃於積習,致成壅蔽之一端。豈於前奉諭旨毫無體會耶?懷塔布等均著交部議處,此後各衙門司員等條陳事件,呈請堂官代遞,即由各該堂官將原封呈進,毋庸拆看。王照原呈著留覽。欽此。 【謹按】王照睹上求言之切,請上遊歷日本及各國,實為開人所不敢開之口,又責諸臣之謬為持正,而敢於謗上不忠,請立教部以扶翼聖教,皆為至言。許應騤等不肯代遞,王乃即具呈劾其堂官阻遏,到堂親遞,且謂如不遞,吾當往都察院遞之。懷塔布等不得已,乃允其代奏。許應騤退而作折,劾王照「咆哮署堂,藉端挾制」,又謂其折「請皇上遊歷日本,日本多刺客,昔俄太子、李鴻章曾蒙大禍,王照置皇上於險地,故不敢代遞,然王照居心叵測,請加懲治」云云。故諭旨有「是非得失,自有權衡,無煩過慮」等語,又有「豈於前奉諭旨,視為無有耶」等語。剛毅再三請改,乃改「毫無體會」四字。蓋大臣屍位,壅蔽群僚,上惡之久矣,至是大怒,交部議處,命一切條陳呈進原封,堂官無得拆看。於是人人封章,得直達於上,舉國鼓舞歡蹈,爭求上書。民間疾苦,悉達天聽。每日每署封奏皆數十,上雞鳴而起,日晡乃罷,覽閱章奏,猶不能盡,立四軍機覽之。乃自覽朝官之奏,擇其官微稍非切要者,交四卿分覽,然猶不能了。每日必有餘折,遞交下班,又從前儀式最嚴,一筆違誤,即至議處。至是下僚寒士,皆不諳奏摺格式,隨手寫折。或奏或呈或上書,或跪或不跪,或上款或下款,種種新式,雜沓可笑。至有野人漁民上書,紙有二尺長條,言及「皇上」,亦不抬頭,由外省封寄,交都察院代遞,直達御前,上覽之欣笑,亦不加譴責。又有湖南舉人責上「變亂祖宗之法,自稱開創,置祖宗於何地」等語,樞臣擬旨,請予重懲,上謂「方開言路之時,不宜譴責,恐塞言路」,亦寬容之。凡此等事,雖不可久長,然聖主求言之盛心,實為中國千年所無有。雖唐虞辟門明目,禹湯懸鞀設鐸,漢文止輦受言,皆未足比此。即今日全世界之國,號稱最為文明者,亦不聞舉國士民皆可上書於其君,而惟我皇上有之。以從古最塞之國體,一變而為最進之國體。嗚呼!有聖主如此,宜天下讀詔書者莫不流涕也。 同日上諭:山東布政使著張人駿調補,岑春煊著補授廣東布政使。欽此。 【謹按】岑春煊以上裁官折,由未補缺之四品卿特簡布政使,向無此例。蓋上求言如不及,千金市駿,空谷足音,見人而喜。然皇上之權,惟能擢授至布政使而止,過是則非所及,而行政大權皆在督撫,藩司僅奉行文書而已,然則何能為哉? 十六日上諭:吏部、戶部奏遵旨刪訂則例,具奏辦理情形各一折,各衙門例案太煩,業經諭令迅速刪訂。吏部銓選處分二項,頭緒紛紜;戶部收支款項名目繁多,一切章程難免歧異。著各該堂官督飭司員,悉心刪訂,務極簡明,將核定例章,仿照史表分門別類,列為一表,俾閱者一目了然,吏胥無從舞文弄法。至此項底本,即著該堂官公同核辦。戶部所請專派堂官一員勘定之處,應毋庸議。欽此。 十七日上諭:昨據吏部、戶部奏刪訂則例辦理情形,當經諭令將核定例章,仿照史表分門別類,列為一表,使人易曉,因思刪訂則例,各衙門均當照此辦理,以歸畫一。著該堂官等督飭司員,悉心編輯,毋稍分歧。欽此。 【謹按】上既諄諄於修定則例,刪令簡要,更發堂官以照史表例,分門別類。立法之美,學問之深,讀詔書者無不震驚皇上聖學之深於史例。而無如諸臣非出於清書,則起帖括,誰識史表之例者?有臣如此,豈復能與共治乎?而各部分派司員,例事至大,非日請宸斷,誰敢刪定。故雖屢經聖訓,循例編輯,余則一仍其舊無所於損益也。故變法而不全變,必不能行如此。 二十日上諭:京師為首善之區,現在道路泥濘淄污,河道塞壅不通,亟宜大加修理,以壯觀瞻。著工部會同統領衙門,五城御史,暨街道廳,將京城內外河道溝河,一律挑挖深通,並將各街巷道路修墊坦平,無得遷就敷衍。仍將籌辦情形及開工日期,從速具奏。其款資著由戶部籌撥。欽此。 【謹按】京師街道之污穢,晴則飛塵蔽天,雨則淫潦沒脛,誠各國所無也。單子以陳道路不治,謂陳將亡。康有為自二十年前入京師,即力言此政。而京師大僚,未游外域,習以為常,不知其臭穢及道阻也。乙未年康復代人草折言之,奉旨下工部八旗及街道廳議而不能行。蓋京師道路,歲修支帑六十萬金,而旗丁分而食之,藉此彌補,故無法清治,至是百廢俱舉。上決意修路,不復交議,徑撥款舉行。非聖明深通治體,安能如此。 同日上諭:禮部尚書著裕祿、李端棻署理,禮部左侍郎著壽耆、王錫蕃署理,禮部右侍郎著薩廉、徐致靖署理。欽此。 【謹按】李端棻屢上封事,請開學堂、定律例、開懋勤殿、大誓群臣諸大事,二品以上大臣,言新政者一人而已,故上特拔為禮部尚書。國朝以資格用人,侍郎須遷都御史乃升工刑等部,禮尚必由工刑兵三部尚書轉調。此實異數也。王錫蕃、徐致靖以少詹讀學升侍郎,尤為向來所無。王、徐皆頻言新政者,上之簡擢得人不吝爵賞,破去資格如此,二十二日乃實授,今僅署理者,以上無授二品官之權,須請命太后也。上向來無用人之權,至是最為放手辦事,然僅名署理,上之無權如此。 同日上諭:翰林院侍讀學士徐致靖奏冗官既裁,請酌置散卿以廣登進一折,著孫家鼐妥速議奏。欽此。 【謹按】是時卿寺既裁,於是實無散大夫以位通才資諷議者,學士徐致靖請增置散卿,實登進人才之善制也。 同日上諭:內閣候補侍讀楊銳、刑部候補主事劉光第、內閣候補中書林旭、江蘇候補知府譚嗣同,均著賞加四品卿銜,在軍機大臣章京上行走,參預新政事宜。欽此。 【謹按】上舉行新政,而樞臣耄老不能輔佐維新,上又無權去之,又無權添用軍機大臣。至是漸操用人之權,乃選新進小臣以輔新政。以楊銳、劉光第為陳寶箴所保,故信之;以譚嗣同為徐致靖所保,故信之;以林旭為康有為之弟子,故信之。特加四品卿,令入軍機參預新政。參預者,用日本維新置參與官於宮中之義也。皇上別授朱諭於四人,令其將新政條理開列,竭力輔佐,無有畏憚,所有新政奏摺皆令閱看。諭旨皆特令撰擬,蓋惡諸大臣既極,束之高閣,而以國政繫於四卿,名為章京,實則宰相也。後此新政,皆四人行之。密詔傳授,亦交四人焉。擢用才臣,不論資敘,四人皆負一時才望,立賢無方,蓋有成湯、漢武、明祖之風焉。 二十二日上諭:親民之官,莫如牧令,自來循吏著績,皆以養民教民為先務。近來地方州縣,既有保護教民之事,又有培植學堂之舉,內政外交,責成尤關緊要。非得明體達用之能員,措置安能裕如?著各直省督撫留心訪查,所屬地方州縣官,如有通達時務,勤政愛民之能員,即隨時保送引見,以備錄用。朕為國為民,殷殷求治,該督撫等務當屏去私心,汲引善類,方不負大臣以人事君之義。欽此。 【謹按】上注意縣令之選,而欲得通達愛民之才以獎厲之,真得治本矣。 同日上諭:李鴻章、敬信,均著毋庸在總理各國事務衙門行走。欽此。 【謹按】禮部全堂既斥,守舊大臣皆恐,至是咸懷震動之心。榮祿亦懼不免,於是禍變促矣。 同日上諭:前據戶部奏辦昭信股票,原定章程,願借與否聽民自便,不准苛派抑勒,嗣因地方官辦理不善,據御史黃桂鋆等先後奏參,四川、山東省辦理昭信股票,苛派擾民,當諭令該部妥議具奏。茲據戶部奏稱股票擾民,屢經指摘,近時收數無多,除京外各官,仍准照常請領,並官民業經認定之款,照案捐繳外,其紳商士民人等,請一概停止勸辦等語。朝廷軫念民情,原期因時制宜,與民休息。豈容不肖官吏,任意苛派,擾害閭閻,其民間現辦之昭信股票,著即停止,以示體恤而安民心,余均照部議行,該部知道。欽此。 【謹按】昭信股票之害,當擬辦時,康有為走書與當道力爭之,至是月上折請停止。或請改歸各原省辦學工商之用,聽民捐民辦,而諸臣言者自高燮曾以後亦多。然戶部仰屋久矣,各省亦見款即撥,萬無可停止之理。康之上折多有止之者,不料上之痌瘝愛民,斷然停止,真出臣民意外者。以見上之神武剛斷,而愛民至矣。 二十三日上諭:現在裁撤各衙門,業經分別歸併,所有各衙門裁缺各官,未便聽其閒散。現當振興庶務,詳畫久遠,應於鐵路礦務總局,酌設大小官員額缺,以備將來量才任使,著總理各國事務王大臣會同吏部妥速詳議具奏。欽此。 【謹按】裁官為最難之舉,以必有位置然後裁汰,乃無謗怨,上於勇除積弊之中,何嘗不寓體恤群僚之意哉。 同日上諭:戶部奏代遞主事王鳳文請設立賑施一折。以工代賑,實救荒之良法。中國辦理善政,舊有此條,而泰西推行尤廣。所有修造工程各業手藝,皆足為養贍窮民之用。國家偶遇災荒,賑施動撥巨款,而在事人員,辦理不善,侵漁冒領,弊端百出,災黎轉不得均沾實惠。若以工代賑,則弊杜而工業可安。近來江蘇、湖北、山東等省,遍災屢告,饑民轉徙流離,朕心深為軫念。王鳳文所請不無可采,著農工商務總局端方等,妥議開辦章程,迅速具奏。欽此。 【謹按】上軫念民生,百日中詔旨無數,群工有請,皆立見施行如此。 同日軍機大臣面奉諭旨:近日各衙門呈遞封奏,有一日多至數十件者,嗣後凡有呈請代遞之件,隨到即分日進呈,不必拘定值日之期。欽此。 【謹按】言路大開,臣民皆得上書,故一衙門至數十折。上閱至日昃不盡,然亦不厭。以各衙門皆待值日之期,乃為代遞,故特命分日進呈。 同日上諭:孫家鼐奏請設醫學堂等語,醫學一門關係至重,亟應另設醫學堂,考求中西醫理,歸大學堂兼轄,以期醫學精通。即著孫家鼐詳議辦法具奏。欽此。 【謹按】中國向來巫醫皆賤,故學業無成、粗識之無之人充之,雖京師之大,至無醫者,皆以士夫兼代之。若其荒僻之壤,醫者益疏淺,其輕生民戕壽命亦大矣。泰西大學,醫為一科,今特許增之,實為維新之一政也。 同日上諭:孫家鼐奏遵議翰林院侍讀學士徐致靖請酌置散卿一折。古有侍從之臣,皆妙選才能以議庶政。現當朝廷振興百度,自應博採眾論,廣益集思,以期有裨政治。著照所議酌置三四五品卿,三四五六品學士各職,遇有對品卿缺,並翰林衙門對品缺出,即由吏部一體開單請旨錄用,以備獻納。仍著按品給予俸祿,應如何詳立條款,著為定例,著該部妥議具奏。欽此。 【謹按】卿寺既裁,而通才諷議之官無位置,學士徐致靖特請增散大夫之職,康有為代草折上之,上嘉納議行。 二十五日上諭:前經降旨撤詹事府等衙門,並諭令大學士六部及各直省督撫,將其餘京外應裁文武各缺,及一切裁減歸併各事宜,分別詳議籌辦,迅速具奏。現在已裁各衙門歸併事宜,業由各該衙門遵照辦理,其餘各衙門應裁文武各缺,尚未據將籌辦情形具奏。再申諭該大學士六部尚書侍郎,及各省督撫等凜遵前旨,將在京各衙門冗閒員缺,何者應裁,何者應並,速即切實籌議。外省道員以及同通佐貳等官,及候補分發捐納勞績等項人員,認真裁併,嚴加甄別沙汰。其各局所冗員,一律裁撒淨盡。本日據戶部代遞主事吳錫寯條陳內稱,漕督所轄衛所各官既系武職,並無管帶漕標之兵,名實殊不相符,所有軍田可以撥歸府州縣徵收等語。此項人員本在應行裁併之列,即著該督撫等妥速議奏,並漕督一缺,究竟是否應裁,亦著兩江總督、江蘇巡撫一併詳議具奏。至京外已裁實缺,候補各員,應如何分別錄用,及飭令回籍候缺,均著妥議條款,請旨辦理。該大學士、尚書、侍郎、督撫等務當從速籌辦,不准稍事遷延。尤須破除積習,毋得瞻徇情面,用副朝廷綜核名實之至意,將此通諭知之。欽此。 【謹按】中國舉國幾半冗員也,蠹民實甚,然大臣親友姻婭,遍滿中外,誰敢為之?非聖主雷厲風行,豈能及此?漕運一官至今尤為無用,泰西各國皆無之。以運米乃一商人之事耳,裁省此官,清江津通各倉搬丁,運船衛丁,漕米種種浮蠹所省實多。蓋漕運當國初時四百餘萬石,近尚百餘萬石,劉權之謂每石運費十八兩,聚而食於漕者,官吏兵丁十數萬人,但折漕裁官,變此一事,歲可千萬。光緒十四年康有為曾代某御史上折,請裁漕督,以其折費築鐵路,若早行之,至今十年有萬萬之款,得萬里之鐵路矣。上知而決行之,然宦豎旗人,多食於此。雖以上之聖武,終不能斷然廢漕,則以無權故也。 二十六日上諭:刑部奏代遞主事蕭文昭條陳一折。中國出口貨以絲茶為大宗,自通商以來,洋貨進口日多,漏卮巨萬,恃此二項,尚堪抵制。乃近來出口之數頓減,若非亟為整頓,恐愈趨愈下,益無以保此利權。蕭文昭所請設立茶務學堂及蠶桑公院,不為無見。著已開通商口岸,及出產絲茶省份各督撫迅速籌議開辦,以阜民生而固利源。欽此。 【謹按】日本於菸草一事至微末,猶設專官專會,況我絲茶之大乎?近年日益凋敝,故上特諭行茶務學堂、蠶業公院也。 二十七日上諭:國家振興庶政,兼采西法,誠以為民立政,中西所同,而西人考究較勤,故可以補我所未及。今士大夫昧於域外之觀者,幾若彼中全無條教,不知西國政治之學千端萬緒,主於為民開其智慧,裕其身家,其精者乃能美人性質,延人壽命。凡生人應得之利益,務令其推廣無遺。朕夙夜孜孜,改圖百度,豈為崇尚新奇?乃眷懷赤子,皆上天之所畀,祖宗之所遺,非悉使之康樂和親,朕躬未為盡職。加以各國環交凌迫,非取人之所長,不能全我之所有。朕用心之苦,而黎庶猶有未知,職由不肖官吏,與守舊之士夫,不能廣宣朕意,乃反胥動浮言,使小民搖惑驚恐,山谷扶杖之民,有不獲聞新政者,朕實為嘆恨。今將變法之意布告天下,務使百姓咸喻朕心,共知其君之可恃。上下同心,以成新政,以強中國,朕不勝厚望。著察照四月二十三日以後所有關乎新政之諭旨,各省督撫均迅速照錄,刊刻譽黃,切實開導。著各州縣教官詳切宣講,務令家喻戶曉。各省藩臬道府,飭令上書言事,毋得隱默顧忌。其州縣官應由督撫代遞者,即由督撫將原封呈遞,不得稍有阻格,總期民隱能上達,督撫無從營私作弊為要。此次諭旨,並著懸掛各省督撫衙門大堂,俾眾共觀,庶無壅隔。欽此。 【謹按】於時守舊諸臣,謠謗紛紜,不止攻擊康有為,且多直詆聖上者,上更為諄諄教戒,復下此諭。嗚呼!上愛民之心,救中國之勇,施行新政之決,通達西人政學之深如此,其所務乃在於開民智,裕民身,美性質,延壽命。試問士大夫閉關守舊者,能知此乎?即言西人軍兵炮械之精奇者,亦豈能知此乎?至於使百姓咸喻聖心,教誨愛養之意,古今詔書所未見。海外商民讀此詔莫不感泣,則人人當有同心矣。先是疊經割削,民有離心,至是四萬萬人皆知國有聖主,人人翹首企足,復望自強矣。請以新政刊刻譽黃,乃從康有為之請,俾民人家喻戶曉,不致為吏所抑遏也。上旁采人言,無所不至。先是藩臬官尊,例得上折言事,然遏於督撫,自嘉道後無敢上折者,上乃命下及道府州縣,皆準上折。所以旁求俊義,博知四海,通下情而達民隱者,國朝未之有也。此詔為國朝第一詔書,惻怛愛民,饑溺自任,以變中國二千年之弊政。定開懋勤殿,選通才入直之旨,為譚嗣同所草。二十八日即詣頤和園,而旋下「不保位」之密詔,然則此詔亦為新政之殿矣。嗚呼痛哉! 同日上諭:日講起居注官黃思永奏籌款試辦速成學堂一折,京師大小學堂,業經先後降旨,諭令孫家鼐及五城御史分別舉辦。茲據奏稱「小學堂收效尚緩,大學堂事屬創舉,開辦不易,欲速不能。請自行籌款設立速成學堂,以期收效」等語,用意殊屬可嘉。著即准如所請,籌款試辦,以為之倡,果有成效,再行擴充,並當予以獎厲。著俟開辦後,察看情形,隨時具奏。欽此。 【謹按】皇上之從善如圜,臣工有奏,無不即從,有善舉無不獎厲。 同日上諭:中書祁永膺奏請將各省教職改為中小學堂教習一折,著孫家鼐妥為具奏。欽此。 【謹按】教官在宋時實司教導,元有山長,事勢潛移,馴至今日,將六百年,教官皆以老耄冗散之人,臥治充選,必應改作也。 同日上諭:瑞洵奏請遍設報館實力勸辦一折。報館之設,原期開風氣而擴見聞。該學士所稱「現商約同志於京城,創設報館,翻譯新報,為上海官報之續」等語,即著瑞洵創辦以為之倡。此外官紳士民,並著順天府、五城御史切實勸諭,以期一律舉行。欽此。 【謹按】上鼓歷報館,至遍囑勸諭紳民舉行,凡臣工有所陳,上諭必有增入之語,所以開民智而裕民生者至矣。其與古之監謗禁語,何其反乎。 同日上諭:前因振興庶務,首在革除壅蔽,當經諭令各衙門代遞事件,毋得拘牽忌諱。嗣因禮部阻格司員王照條陳,當將懷塔布等予以重懲,復先後諭令都察院及各衙門隨呈隨遞,不必拘定值日之期。誠以百度維新,必須明目達聰,始克收敷奏以言之效。第恐大小臣工,狃於積習,不能實力奉行,用再明白宣諭,以後各衙門有條陳事件者,次日即當呈進。承辦司員稍有抑格,該部院堂官立即嚴參懲辦,不得略予優容。所有六月十五日、七月十六日諭旨、七月十九日朱諭、七月十七日及二十四日交片諭旨,均令各衙門錄寫一通,同此件諭旨一併懸掛大堂。俾其觸目警心,不致復萌故態,以示朕力除壅蔽之至意。欽此。 【謹按】中國之弊,既無議院以達下情,直省守令,閉處公署,蔽蒙已甚。況督撫藩臬,轄數千里之地,民情吏治,更盲閉無知。若夫九重之尊,除督撫卿貳台諫數十人外,無能遞折上言者,即叩閽亦不能遞。而所謂督撫卿貳,皆經累數十年資格而後至,御史官卑,亦自十餘年郎官而後除,由翰林簡擢者最速矣,亦向不講時務,故入於上之耳者,皆守舊愚陋之談。中國之亡在於此。皇上嚴懲違旨壅蔽之大臣,更令懸掛大堂,觸目警心,以除壅蔽,然後能坐一室而觀四海,不窺戶牗而知天下也。然大臣之目無君上,積成風氣,皇上亦無如之何矣。 同日上諭:瞿鴻機奏江陰南菁書院遵改學堂,並將沙田試辦農學一折。江陰南菁書院,經前學政黃體芳創設,考課通省舉貢生監。現既改為學堂,著准其照省會學堂之例,作為高等學堂,以資鼓舞。該書院原有自管沙田一頃,據稱擬參用西法樹藝五穀果蔬棉麻等項,將未經圍占之地先行試辦,如有實效,再行推廣。學堂、農會相輔而行,洵為一舉兩得之道。該學政此奏,俱見籌畫精詳,留心時務。即著照所議認真辦理,務收實效,毋托空言。欽此。 【謹按】於是直省聞風爭言農商之學,爭譯農商之書,好事者爭捐地以為農會,蓋上行下效,風氣大開如此。 二十八日奉旨,昨已明降諭旨令各省藩臬道府均得上書言事,其州縣條陳事件,應由督撫將原書代遞。即著各省督撫傳知藩臬道府,凡有條陳,均令其自行專折具奏,毋庸代遞。其州縣等官言事者,仍由督撫將原封呈遞。至士民有欲上書言事者,即徑由本省道府等隨時代奏,不准稍有抑格。如敢抗違,或別經發覺,將該地方官嚴行懲處。仍將遵辦情形,迅速電奏。欽此。 【謹按】上之明目達聰,求通下情而惡壅蔽至矣。州縣遞折,本朝已無,至於士民上書,由道府代遞,蓋猶恐詣闕太遠。士民不易,猶伏小人之箴,而野有遺賢也。古之命眾至庭,嘉石肺石,皆待伏闕,此則中國四千年堯舜禹湯文武所未有者矣。嗚呼!非聖主而能如是乎。 二十九日上諭:軍機大臣等議復袁昶條陳,請籌八旗生計等語。旗丁生齒日繁,徒以格於定例,不得在外省經商貿易,遂致生計日艱。從前富俊、松筠、沈桂芬等均曾籌議及之。現當百度維新,允宜弛寬其禁,俾得各習四民之業,以資治生。著戶部詳查嘉慶、道光年間徙戶、開屯、計口、授田成案,切實訂立新章,會同八旗都統迅速奏明辦理。欽此。 【謹按】八旗生計之苦,以坐食之故,然旗人狃於承平,故雖經富俊、松筠百年前經營,而仍不舉。然今更百年,生計更難,人亦無敢言者。皇上斷自聖心,將使悉為農工以安富之,所以為八旗計久遠者,莫有過是。 八月一日上諭:翰林院奏代遞庶吉士丁惟魯請編歲入歲出表,頒行天下一折,戶部職掌度支,近年經用浩繁,左支右絀,現在力行新政,尤須寬籌經費,以備支用。朕惟古者冢宰制國用,量入為出,以審歲計之盈虛。近來泰西各國皆有豫籌用度之法,著戶部將每年出款入款,分門別類,列為一表,按月刊報,俾天下咸曉然於國家出入之大計,以期節用豐財,蔚成康阜。朕實有厚望焉。欽此。 【謹按】我朝國計在戶部檔房數人,各司分職,已無從知其詳者,士大夫更無從知之,安能如各國統算豫計決算而理財用哉!蓋中飽之人多故也。康有為於進呈《日本變政考》,發明此事極詳,西學大開,此義大明。上皆採用,此戶部之所惡,而天下之所樂。然非上之剛決,則一宦寺之言,即不行矣。 同日上諭:戶部奏代遞主事蔡鎮藩請審官定職,以成新政一折,朕詳加披閱,除御史規復巡按舊制,各關監督改為關道兩節,應無庸議外,其餘所陳各條,具有條理,深得綜核名實之意,可以見諸施行。著軍機大臣會同大學士各部院並翰林科道各官,詳議具奏。欽此。 【謹按】變法必先變官制,康有為正月之折已極言之。上無全權,為下所阻未能行。至是採用群臣之言,上蓋欲決行重定官制矣。然是時上已知位不保,猶從容用人言而行新政,聖度如天,豈可及哉? 同日上諭:現在練兵緊要,直隸按察使袁世凱,辦事勤奮,校練認真,著開缺以侍郎候補,責成專辦練兵事務,所有應辦事宜,著隨時具奏。當此時局艱難,修明武備,實為第一要務。袁世凱惟當勉益加勉,切實講求訓練,俾成勁旅,用副朝廷整飭戎行之至意。欽此。 【謹按】各國兵馬大權,皆其國主總之,稱大元帥。復置參謀本部,妙選人才,以籌軍事,法至善也。於是康有為草疏,請皇上親御戎衣,自統六軍,仿日本例置參謀本部,選天下熊羆之士,不二心之臣,皆拔置本部中。譚嗣同薦袁世凱之將才,上乃召袁世凱詢問兵事,欲以備參謀部之任,特加其官,令其將應辦事宜專折具奏,俾其獨將。又於時宮廷已有廢立之意,雖事秘難知,而先一日密詔已下,言「位幾不保」。上撫慰將才,欲待天津閱兵時資其保護也。榮祿素懷不軌,知事已急,即日造謠,三電總署云:英、俄開仗於琿春,英艦七艘泊於大沽,立調袁世凱出津防禦。時袁未謝恩,須待初五日。然是日楊崇伊自天津還,持榮祿書見慶親王請訓政,初二日楊崇伊即自到頤和園遞請訓政之折。當時士大夫見京津間,榮祿私人往來絡繹,多有知其密謀,將興晉陽之甲者。及聞外患,反以為可少紓內憂,不知皆榮祿之詭謀詐言也。榮祿先調聶士成軍於天津,袁世凱五日夕至津,榮祿復留之於天津,令護直隸總督。蓋袁之為人機詐反覆,深知皇上無權,且大變將興,皇上將不能自保,故雖受皇上不次拔擢之大恩,終不肯為皇上之用,且與賊臣之逆謀,賣主以自保,而大變遂成於其手矣。