魏晉南北朗史講演錄 · 序

本稿是一九四七年至一九四八年，我在北京（當時名北平）清華大學歷史研究所，聽陳寅恪老師講述魏晉南北朝史時，所作的筆記。整理時，參考了五十年代高教部代印的、陳老師在中山大學歷史系講述兩晉南北朝史時所編的引文資料，及一九八〇年上海人民出版社出版的《金明館叢稿初編》、《二編》等有關的論文，力求符合陳老師的觀點。雖然如此，本稿終究是一筆記，不能說是陳老師的著作。在本稿中，不符合陳老師觀點甚至有錯誤的地方，在所難免。這要由我負責。 陳老師是我國史學界公認的，中國近代資產階級史學的創始人和奠基者。陳老師的學問博大精深，兼解十餘種語言文字，為國內外所熟知，無待我來講。我當年感覺最深的是，陳老師治學，能將文、史、哲、古今、中外結合起來研究，互相發明，因而能不斷提出新問題，新見解，新發現。而每一個新見解，新發現，都有眾多的史料作根據，科學性、說服力很強。因此，陳老師能不斷地把史學推向前進。那時我便想如果能把把陳老師這種治學方法學到手上，也是得益不淺的，更不消說學問了。 這次整理魏晉南北朝史的聽課筆記，我驚異地發現：階級分析和集團分析（實際上也是階級分析）的觀點與方法，竟貫穿在陳老師的全部講述之中。第一篇便是《魏晉統治者的社會階級》。這可說明陳老師研究歷史，在方法論上達到了何種高度。可以這樣說：陳老師不僅是我國近代資產階級史學的開創者和奠基人，而且是資產階級史學過渡到馬克思主義史學的橋樑。我想這樣說不為過分。陳老師在講述魏晉南北朝史時，提出了許多新問題，有些問題，如民族以文化分而不是以血統分，陳朝是南方蠻族創立的朝代，對民族史、江南開發史的研究，起了極為深遠的影響。他如東漢、袁紹、孫吳、西晉的統治者屬於同一個階級之說，近年來也引起史學界的注意，被借鑑、運用去研究孫吳的歷史。我這文拙筆，雖然不能把陳老師的精彩論述，一一如實地反映出來，但我想這部筆記的發表，對於研究陳老師在近代史學上的地位與貢獻，對於研究魏晉南北朝的歷史，將起到它的作用。 在清華研究院時期，陳老師對教學的高度負責精神，也給我留下了難忘的印象。那時，陳老師的眼睛已經失明，年齡也接近六十，可是每周如常授課。在我的記憶中，陳老師一堂課也沒有缺過。對於能提出問題的學生，他非常歡喜。學生如果有一得之見，他總是熱情扶植。陳老師說過：要多讀書，基礎一定要厚；要會思索，發前人之未發。這些話至今仍在我的耳畔迴響。 這本筆記的整理與出版，得到研究魏晉南北朝史的同志，特別是武漢大學魏晉隋唐史研究室的黃惠賢同志的積極支持，還得到黃山書社的同志的積極支持，特此表示謝。 萬繩楠 1986.6.23