切韻指掌圖 · 原序

音韻之學尚矣敷求古昔若武元之之韻銓顔真卿之韻海夏侯該陽休之之韻畧陸慈李舟之切韻以至周研李登呂靜沈約陸法言顔之推等數十家相繼裒類國朝陳彭年邱雍復刋益之景祐中詔丁公度李公淑典領譔集而宋公祁賈公昌朝王公洙咸以一時英彥為之屬近世吳棫韻補程逈韻式又能發明古人用韻之變音韻之書亦偹矣然以要御詳以一統萬譜分臚別旁通曲暢未有若切韻指掌圖之精密者圖蓋先正溫國司馬文正公所述也以三十六字母總三百八十四聲列為二十圖辨開闔以分輕重審清濁以訂虛實極五音六律之變分四聲八轉之異用則名音和【徒紅切同】傍求則名類隔【補微切非】同歸一母則為雙聲【和防切防】同出一韻則為疊韻【商量切商】同韻而分兩切者謂之憑切【乘人切神丞真切辰】同音而分兩韻者謂之憑韻【巨宜切其叵沂切祈】無字則防窠以足之謂之寄聲韻闕則引鄰以寓之謂之寄韻案圖以索二百六韻之字惟有音無字者猶且聲隨口出而況有音有字者乎經典載籍具有音訓學者咸遵用之然五方之人語音不類故調切歸韻舛常什二三曩以為病暨得此編瞭然在目頓無讀書難字過之累亦一快也公嘗被命修纂類篇古文竒字搜獵該盡而留心音韻尤有若斯圖者道徳名望一世儒宗顧於小學惓惓焉豈一物不知君子所恥耶前輩雲自從孟子知言後惟有揚雄識字多公固雅好雄者潛虛之作實擬太雄好識竒字而不能為字著書或者公以是成雄之志歟雖然草太識竒字雄所有者公優為之事業著三朝製作憲萬世公所有者政恐雄未能窺其涘耳走於是書有以識公致廣大盡精微之學因刻諸梓與眾共之時嘉定癸亥六月既望番易董南一書