萍小姐的主意 · 三
周六下午兩點四十一分，開往倫敦的火車馬上就要從拉博站發車了，露西坐在草坪中一棵雪松樹下，想著自己是不是很傻，不過不管怎樣，她現在都釋懷了，能坐在這樣一個陽光普照的園子裡實在是愜意極了，並且周圍又非常寧靜。正好今天下午學校安排了很多比賽，學生都聚集在草坪下面的板球場上與庫姆學校競賽。庫姆學院位於村子的另一頭，兩個學校一直互相競爭。這群年輕學生們別的不說，個個都多才多藝，研究胃黏膜和打板球運動這兩件八竿子打不著的事情，她們都能做得很好。
亨麗艾塔早餐後去露西的房間找過她，她告訴露西說要是她能在學校度過周末，一定會有一些全新的體驗。「這些學生們各有各的特點，都十分可愛，跟這些年輕人在一起非常有趣。」毋庸置疑，亨麗艾塔說的話一直都很對，露西時時刻刻都能發現學校的一些新奇之處，她曾坐在教工餐廳與教員們共進午餐，一邊吃著難以辨認的營養「均衡」飯食，一邊藉此機會進一步熟悉這些人。她發現午餐期間，亨麗艾塔獨自坐在長桌的最前方，沉默不語，心不在焉地吞咽著飯菜；勒珂絲倒是很健談，她雖身材瘦削、外貌平平，但卻是個十分聰慧的理論家，和所有理論家一樣，勒珂絲不僅有很多理論想法，而且也持有許多個人觀點；相比之下，高大健壯、精力充沛的低年級體育老師蕾格（多琳·蕾格）則絲毫沒有自己的想法，唯一說的幾句話也只不過是附和一下勒費夫爾夫人罷了；勒費夫爾夫人教授芭蕾舞，她雖說話不多，但只要她那如深褐絲絨般有質感的聲音一響起，就沒有人會打斷她說話；弗茹肯是高年級的體育老師，她坐在長桌的末端，旁邊坐著她的母親，整個用餐期間她都一言不發。
露西的目光一直在弗茹肯身上游移，她對那雙瑞典式清澈的明眸所流露出的俏皮范完全無法抗拒。露西想著，胖重的亨麗艾塔，聰慧的勒珂絲，無知的蕾格，優雅的勒費夫爾——在這個高大白皙、像謎一般的瑞典女子眼中，她們又會是什麼樣子呢？
思索完了這位瑞典女子，露西現在開始期待著那位南美洲人的到來。「迪斯特羅不參加競賽，」亨麗艾塔對露西說，「所以我會讓她下午過去陪你。」露西原本不想有人來陪她，因為她已經習慣並樂於獨處，但是一想到對方是在體育學院就讀的南美人，便又有了興趣。午餐後露西碰到了納什，納什對她說：「如果你對板球不怎麼感興趣的話，恐怕你下午就得落單了。」這時人群中另一個高年級學生對納什說：「沒關係的，寶兒，『騷核桃』會陪萍小姐的。」「噢，那就好。」納什答道，很明顯，她對「寶兒」這個稱呼已經習以為常，既不覺得有什麼特殊含義也不覺得突兀怪異。
露西倒是很期待見到這個叫「騷核桃」的人，她坐在花園中，一邊曬著太陽消化著中午的飯食，一邊思考著這個外號的由來：「核桃」可能指的是巴西堅果，在一些相關的現代俚語裡，也用來形容那些瘋瘋癲癲的人。不過「騷」是什麼意思呢？核桃壓根不可能用「騷」來形容啊！
一個低年級學生跑向自行車棚時從露西旁邊經過，衝著露西微笑。露西想起她就是今早在走廊里遇到的那個學生。「你把『喬治』模型安然送回去了嗎？」露西在後面問道。
「已經送回去了，謝謝你。」茉莉斯停住腳步，踮著腳尖微笑著答道，「不過現在我又遇到了些別的麻煩事，我今早把模型放回去後，為了讓它平穩，便用手抱著模型的腰部，但是就在那個時候，勒珂絲老師走進教室看到了這一幕。恐怕這次我怎麼也解釋不清了。」
「生活就是這麼不容易啊。」露西深表同情道。
「不過，我覺得我現在總算把『肌肉附著』徹底弄明白了。」茉莉斯大聲說道，一邊快速跑過草坪。
露西心想，這真是一群好孩子，不僅心地善良、簡單純潔，而且也積極健康，待在這樣一個地方確實很愜意。遠處的地平線被拉博站火車排放的烏煙熏得一片模糊，等車子到了倫敦又會排放一縷縷類似的烏煙。還是坐在這裡，享受著明媚的陽光，呼吸著濃郁的玫瑰花香，看著年輕孩子們友好的微笑舒服多了。露西將她那胖乎乎的小腳伸得更遠了些，她很喜歡草坪對面那棟在陽光下閃閃發光的喬治亞式大建築物，看上去就像是很有古韻的「老房子」，可同時又覺得其兩側現代化的瑪利安式建築與之很不協調，不過要是把萊斯體育學院當作現代化建築來看，兩側的建築就相當賞心悅目了。屋子的安排分配非常得體，教室都安排在中間的「老房子」里，整齊的小型現代化臥室則設在兩側的建築里，這樣的布局十分合理。醜陋的體育館恰到好處地隱藏在這些建築物的後面。露西想著，在周一離開之前，她一定得去看看高年級學生的體育演練，那對她而言有著雙重樂趣。一方面，她可以欣賞到訓練有素的體育專才們完美的演練；另一方面，知道自己在有生之年永遠都不用去跳馬或者踏上平衡木，這對露西來說簡直妙不可言。
露西看到從「老房子」拐角處走過來一個人，身穿花朵圖案的絲綢裙子，頭戴一頂寬邊遮陽帽。這是一個身材苗條、姿態優雅的姑娘，露西看著她緩緩朝自己走來，才意識到自己之前潛意識裡已經刻板地以為南美洲人都肥胖老成。同時，露西也明白了「騷核桃」稱呼中「騷」的來由，想到這她便笑了。在萊斯學校這樣一個地方，樸素的學生們是不可能穿著印有花朵圖案且裁剪適宜的裙子外出的，而且她們也更不可能會戴著這樣的寬邊遮陽帽。
「萍小姐，下午好。我叫特蕾莎·迪斯特羅，由於昨晚我去拉博鎮教課去了，所以沒能去聽你演講，實在是抱歉。」迪斯特羅說著，嫻熟優雅地摘下了帽子，又順勢在露西身旁坐了下來，整個動作自然流暢，一氣呵成。她的聲音，她慢悠悠的語調，她的身材曲線，她的動作，她烏黑的秀髮，還有她那棕色的雙眸，迪斯特羅的一舉一動都是那麼地優雅迷人。
「教課？什麼課呢？」露西問。
「給鎮上商店的女店員們上舞蹈課。她們學得非常認真，對自己也很嚴格，但她們真的跳得很差勁。下周她們會贈送我一盒巧克力，或許是因為下周是這學期的最後一節課，或許是因為她們喜歡我，又或許那只是一種傳統慣例，可我覺得自己就像個騙子，一切都是虛偽的假象，沒有人能教會她們跳舞的。」
「我覺得她們自己應該很享受學跳舞的過程，不過學生外出授課在這是常有的事嗎？」
「那是當然啦，我們都會去外面授課，這樣我們才有機會去實踐。我們會去學校、修道院、俱樂部或者其他之類的地方授課。對了，你不喜歡板球嗎？」
面對話題的轉變，露西想了想，然後解釋說除非玩板球就有一袋櫻桃，不然她是絕對不可能去玩板球的。「倒是你，你怎麼不參加呢？」她問。
「我不參加任何球類運動，在我看來，一群人追著一個小球跑實在是滑稽可笑。我來這是為了學習舞蹈，這是個學舞蹈的好地方。」迪斯特羅回答說。
露西表示，在倫敦一定有更好的舞蹈學校，教學水準肯定比這所體育學院高很多個檔次。
「噢，那類學校的學生都必須從小就開始學，而且將來以舞蹈為職業。而我，僅僅是純粹地喜歡舞蹈而已。」
「那你會不會當舞蹈老師呢？我是說等你回……巴西之後，是巴西沒錯吧？」
「噢，不會，我得結婚。」迪斯特羅簡明扼要地說，「我之所以來英國，就是因為我談了一場不愉快的戀愛，儘管我非常迷戀他，可我們實在太不合適了。我來這裡就是想忘掉那段戀情，從那段傷心事中恢復過來。」
「你的母親是不是英國人呢？」
「不是，我母親是法國人，我祖母才是英國人。我很喜歡英國人。」迪斯特羅優雅地抬起一隻手，手腕適宜地擺動著，最後停在她的脖頸處，「以這裡為界線，這裡以下是英國人充滿浪漫情懷的比例，這裡以上則是他們缺乏常識的比例。我失戀後去找過我的祖母，坐在她的真絲椅上哭得死去活來，不停地問『我要怎麼辦？我要怎麼辦？』你知道的，就是我該拿我的愛人怎麼辦。然後祖母就對我說，『擦乾眼淚，離開這裡吧』。於是我便說去巴黎，住到一間閣樓，整天畫些像眼睛、盤子裡的貝殼之類的靜物。可祖母聽後卻說，『不要去法國，你去英國吧，去那裡鍛煉鍛煉流點汗』。我一直都很聽祖母的話，再加上我喜歡跳舞，而且跳得還不錯，於是就來到了這裡，來到了萊斯體育學院。一開始，大家聽說我只想跳舞時，都覺得大為吃驚……」
露西想不明白，這樣一個嚴肅保守的學校，怎麼會接受迪斯特羅這樣一個魅力十足的「騷核桃」呢？
「剛好這裡有個學生中途退學，這樣的事情時常發生，你說怪不怪？於是便留下一個空缺，而那樣對學校影響不太好，所以他們乾脆就說：『噢，好吧，就讓這個從巴西來的瘋狂女子住凱尼恩的房間，過來上課吧。這樣就不會有什麼損失，學校的賬目也不受影響。』」迪斯特羅說。
「所以你是直接從高年級開始讀的？」露西問。
「是的，舞蹈課是這樣的，你知道，我已經是個專業舞者了。不過我還是跟低年級學生一起上解剖學，我覺得研究骨頭很有趣。至於其他的課，我有興趣就去上，所有的課我都去聽過，除了『水管工程』，我覺得這門課不太體面。」迪斯特羅答道。
露西把「水管工程」這門課理解為「下水道衛生」。她問迪斯特羅：「那麼那些課你都喜歡聽嗎？」
「課程內容非常豐富。英國女孩都很天真幼稚，就跟九歲小男孩一樣。」
露西聽後笑了笑，心想：寶兒可不怎麼天真幼稚。
迪斯特羅留意到露西臉上的表情，接著說：「或者說她們幼稚得跟十一歲的小女孩一樣。一高興就狂喊亂叫，你知道我說的『狂喊亂叫』是什麼意思吧？」
露西點了點頭。「只要勒費夫爾老師對她們說幾句好話，她們就狂喜得要昏過去一樣。我也要昏過去，不過是被她們這種誇張行為驚得要昏過去。她們還存錢給弗茹肯老師買花，但弗茹肯老師滿腦子想的就只有那位遠在瑞典的海軍軍官。」
「你是怎麼知道海軍軍官這件事的？」露西吃驚地問道。
「我在弗茹肯老師房間的桌上看到他了，我的意思是，我看到他的照片了。弗茹肯老師來自歐洲大陸（除英國外的歐洲領土），她不會狂喊亂叫。」迪斯特羅說。
「德國人也是歐陸人，但是他們經常狂喊亂叫。」露西說道，「而且他們還因為這點比較出名。」
「歐陸人是一個極不均衡的民族，」迪斯特羅隨意地總結著日耳曼民族道，「比如瑞士和德國就不一樣。」
「不管怎樣，希望弗茹肯能喜歡她們送的花。」露西說。
「她肯定不喜歡，因為她把花都扔到窗外去了，而且我注意到她更喜歡那些沒送她花的學生。」
「噢，是嗎？那麼還是有一些人不會激動得『狂喊亂叫』咯？」露西問。
「是有，不過不多。比如蘇格蘭人就不會那樣，我們學校就有兩個。」迪斯特羅的語氣好像是在說兩隻小兔子。「她們倆忙著吵架，沒心情管其他的事。」
「吵架？我以為全世界的蘇格蘭人都團結一致呢。」露西說。
「那也得她們屬於同種風才行。」迪斯特羅說道。
「你說的『風』是什麼意思呢？」露西問。
「它是一個跟氣候有關的問題，我們生活在巴西的人對這點就非常清楚。風的聲音分兩種，一種是『啊——啊』（她張開紅潤的雙唇發出溫柔的輕聲），它代表一類人。另一種是『噝——噝』（她故意將聲音從牙縫中發出來），它代表另一類人。在巴西風聲受緯度影響，而在蘇格蘭則因東西海岸的關係而不同。這是我復活節觀察那兩個蘇格蘭人得到的體會。坎貝爾屬於『啊——啊』風聲，她具有這類人的綜合特性，行為懶散、愛撒謊同時又極富魅力。斯圖爾特則屬於『噝——噝』風聲，她為人真誠，勤奮努力，而且非常耿直。」
露西聽後笑了起來。「那按照你的說法，所有住在蘇格蘭東海岸的人，全部都是聖人咯？」
「就我所知，她們吵架也有一些私人原因，比如一方辜負另一方的熱情招待這類事情。」
「你的意思是說，一個人去了另一個人家裡度假，但卻做出了行為不端的事？」露西的腦子裡立馬浮現出許多個畫面：勾引愛人、偷竊餐具、菸頭燒壞家具。
「噢，不是那樣。其實我指的是兩百年前，兩個風聲派別的人在雪地里互相廝殺。」迪斯特羅說「廝殺」時的語氣非常嚴肅認真。
聽到這裡，露西真的大笑了起來。坎貝爾家族當年奉英王威廉三世之命在格倫科屠殺麥氏一族，露西一想到他們仍然無法擺脫其帶來的惡名就覺得很好笑，凱爾特人還真是個心胸狹隘的民族啊！
露西坐在那裡一動不動，想著凱爾特人的事情出了神。迪斯特羅轉過身看著她問道：「萍小姐，你來這裡是為了把我們當你的心理學研究對象嗎？」
露西解釋說，自己跟霍琪老師原本就是老朋友，這次過來看望她，也順便度假。她溫和地說道：「不管怎麼說，我覺得研究體育學院學生的心理可能不怎麼有趣。」
「是嗎？為什麼這麼覺得呢？」
「噢，因為這裡的學生大多都是一個類型，都太平常、太單純了。」
迪斯特羅臉上閃過一抹饒有意味的笑容，自兩人見面以來，露西還是第一次看到她這樣的表情。而讓露西始料未及的是，這個表情有點刺痛到她，讓她覺得自己也位於其口中「太幼稚」的行列之內。
「你好像不贊同我說的話？」
「我只是想從高年級學生中找出一個我覺得平常的人，可是我發現太難找了。」
「噢，說說看！」
「你知道她們在這個學校的學習和生活方式，高年級學生們熬過常年的訓練很不容易，到最後一學期還保持正常是不太可能的。」
「你是覺得納什不正常嗎？」露西問。
「噢，寶兒啊。她這人意志堅強，所以可能沒受多少苦。但你覺得她跟茵內斯之間的友誼那叫很正常嗎？當然，她們關係很好。」迪斯特羅連忙又說，「那關係簡直是無可挑剔的好，但正常嗎？肯定不正常。兩人就跟大衛和喬納森[1]一樣。毫無疑問，這種情誼是極其幸福的，不過，」——迪斯特羅晃了晃手，想找一個合適的詞來表達——「不過它將其他人都排除在外，就像耶穌的十二門徒一樣，只不過她們是四個人。」
「你說的『門徒』是哪些人呢？」
「馬修、威馬克、盧卡斯和利特薔。一開始，由於名字跟十二門徒同姓氏，她們在學校玩到了一塊。萍小姐，相信我，現在她們四個連想法都完全一致了。她們住在頂樓那四間房。」——迪斯特羅抬頭朝著側邊建築的樓頂示意道——「不管你問她們中任何一個人借扣針，她們都會異口同聲地回答你『我們沒有扣針』。」
「好吧，那戴克絲呢，你覺得她又有什麼不對勁的地方呢？」露西問。
「她心智發展不健全。」迪斯特羅冷淡地說道。
「胡說八道！」露西這回決定堅持自己的想法，她說，「戴克絲是個單純快樂、沒有心機的姑娘，她過得很開心，也熱愛著生活。正常得不得了！」
迪斯特羅突然笑了起來，笑容坦率而不做作。「好吧，萍小姐，關於戴克絲就算你說對了。但是我得告訴你，這是她們的最後一學期了，所以任何事情都會誇大很多，每個人也多多少少會有點不正常。真的，千真萬確。要是一個學生生性畏懼害怕，那麼在這最後一學期她的畏懼程度便會嚴重一千倍；要是一個學生雄心勃勃，那麼在這學期她便會變得激情澎湃。所有事情都可以這樣以此類推。」迪斯特羅坐直了身子，總結道，「這些學生過的本來就不是正常的生活，所以你別指望她們人都正常。」
注釋
[1] 大衛和喬納森是聖經故事裡的兩個男性角色，兩人是莫逆之交。