“於论鼓钟，於乐辟廱。鼍鼓逢逢。蒙瞍奏公。”
释义：啊呀钟鼓节奏美，啊呀离宫乐不归，写出诗句含义，也点出情感指向
白话：论：通“伦”，有次序。辟廱：离宫名，与作学校解的“辟廱”不同
适用场景与用法
- 文章引用：围绕主题点题，使观点表达更含蓄且有诗意。
- 演讲表达：用作转折或收束，增强语言的文化分量。
- 赠言题写：结合对象处境，传递思乡怀人的情绪与祝愿。
- 课堂赏析：联系原诗背景，分析意象、节奏和情感变化。
温馨提示：引用时宜结合原诗语境，先说明处境，再点出思乡怀人，若用于正式写作，可补充作者遭遇与全篇情绪，避免断章取义。
注释
- 论：通“伦”，有次序。辟廱：离宫名，与作学校解的“辟廱”不同，见戴震《毛郑诗考证》。鼍：即扬子鳄，一种爬行动物，其皮制鼓甚佳。逢逢：鼓声。蒙瞍：古代对盲人的两种称呼。当时乐官乐工常由盲人担任。公：读为“颂”，歌。或谓通“功”，奏功，成功。