與鷗為客，綠野留吟屐。兩行柳垂陰
譯文：與鷗一樣為客，四處奔飛，綠野留下過吟詩的腳跡，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：吟屐：吟詠的足跡。屐，木頭鞋，泛指鞋，此指鞋的印跡。垂陰：樹木枝葉覆蓋形成陰影
出處
- 寫景賞春：描摹時令景色，突出畫面、聲色與情緒交融。
- 生活隨筆：記錄閒適片刻，使文字更有詩意餘味。
- 審美表達：談自然之美時，借詩句傳遞細膩感受。
- 課堂賞析：引導學生體會意象、節奏與情感層次。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 吟屐：吟詠的足跡。屐，木頭鞋，泛指鞋，此指鞋的印跡。垂陰：樹木枝葉覆蓋形成陰影。仙翁：指錢良臣，此時錢已逝。寂寞：冷清，孤單。此處作名詞用。苒苒：草木茂盛的樣子。涼云：陰涼的雲。
賞析
此詞起首二句憶舊遊：「與鷗為客，綠野留吟屐。」上言作鷗鳥的朋友，下言此處園林曾留下自己的足跡。姜夔曾以「冷鷗輕燕」寄託自己的歸隱之思，鷗鳥作為姜夔筆下經常出現的鳥類意象，它們所體現的絕不僅是歸隱之思。透過鷗鳥的意象，可以體味出作者內心的多種情懷：欲隱無路之悲，懷人相思之苦，世事無常之嘆。這裡「綠野」代指錢氏園林。次二句點明此處園林風光出自錢良臣的手澤。「兩行柳垂陰，是當日、仙翁手植。」「垂陰」連繫「綠野」，形容風光清雅。「仙翁」指錢良臣，表明此宅來歷，綰合詞題。以下寫園內風光：「一亭寂寞，煙外帶愁橫。荷苒苒，展涼雲，橫臥虹千尺。」「帶愁」「寂寞」云云景中含情。
換頭轉入抒情。「才因老盡，秀句君休覓。」自嘆年事日增，詩思減退，不必強求佳句，暗用江郎才盡故事，並與開頭「吟屐」聯串。「萬綠正迷人，更愁入、山陽夜笛。」詞意繼續翻進，由嘆老引發懷友。「萬綠」迷人，易觸發對培植綠色的「仙翁」的追念，更加聽到淒切的「夜笛」之聲，則緬憶之情力透紙背。接著推進一步，寫思舊心緒深沉：「百年心事，惟有玉闌知。」上句包蘊豐厚，可以是宇宙、人生、今昔、存亡。下句「玉闌知」既形象又含蓄，見出白石憑欄默想，久久沉吟。收尾以記述返程歸結。「吟未了，放船回，月下空相憶。」「月下」呼應題面，「空想憶」，思緒綿綿，言已盡而意無盡。
全篇上闋側重紀游，下闋側重抒感，在寫景紀游筆墨中貫注著懷舊憶友之思。詞為詠物詞，然作者將身世之感融入所詠之物，家國之慨隱然寓於其中。