辛勤得繭不盈筐
譯文：辛勤勞苦獲得的蠶繭不滿筐，深夜裡煮蠶抽絲恨比絲更長，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：盈：滿。繅絲：把蠶繭浸在熱水中抽出絲來。，可結合原句理解其憂思悵惘意味
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞憂思悵惘的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 盈：滿。繅絲：把蠶繭浸在熱水中抽出絲來。
賞析
這首詩第一句寫養蠶的辛勤勞苦。詩人在這裡沒有過多地描寫養蠶的過程，只是用「辛勤」與「得繭不盈筐」互相對照，突出了蠶事的艱辛。人們心中充滿了怨恨，因此詩人在下句說這些養蠶人「燈下縹絲恨更長」。這句詩用繭絲來比喻蠶農的恨，既形象又貼切。勞動人民每天深夜都要抽絲織布，每一縷絲都是蠶農辛酸的記錄，但是他們享受不到自己勞動的果實。勞動果實被統治者白白拿去，所以在他們心中充滿了怨恨，那每一聲織機的聲響都是勞動人民的嘆息，都是勞動人民的訴說。
第三句詩鋒一轉，寫穿綾羅綢緞的貴人。他們穿著華美的衣服，然而他們哪裡知道蠶農和織婦的辛酸，他們只知貪愛繡在綢緞上的鴛鴦圖案。這樣，這首詩的中心思想就更為明顯，更清楚地點明封建社會貧富的對立，寫出勞動人民對那些不勞而獲的寄生蟲的憤恨和鄙視，詩的社會意義就更深刻，社會作用更廣泛了。
全詩語言通俗，明白如話，前兩句同後兩句構成對比，使詩意更加鮮明，加強了詩的表現力，使詩的主題揭示得更加深刻。