想見東坡舊居士
出處
- 文章引用:圍繞主題點題,使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達:用作轉折或收束,增強語言的文化分量。
- 贈言題寫:結合對象處境,傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析:聯繫原詩背景,分析意象、節奏和情感變化。
注釋
- 東坡舊居士:指蘇軾。「東坡」原是黃州的一個地名。斛:古代的重器,十斗為一斛。瀉明珠:說蘇軾賦詩作文似明珠傾瀉而出。
賞析
詩篇從對方所處的環境落筆。蘇軾當時任翰林院學士,擔負掌管機要、起草詔令的工作。玉堂語意雙關,它既可以指神仙洞府,在宋代又是翰林院的別稱。由於翰林學士可以接近皇帝,地位清貴,詩人便利用了玉堂的雙重含義,把翰林院說成是不受人間風吹日曬的天上殿閣,那裡寶書如林,森然羅列,一派清雅景象。開首這一聯起得很有氣派,先聲奪人,為下面引出人物蓄足了勢頭。
第二聯轉入對象本身。「想見東坡舊居士」一句,在「東坡居士」間加上一個「舊」字,不僅暗示人物的身份起了變化(由昔日的罪臣轉為此時的清貴之官),也寓有點出舊情、喚起反思的用意,為詩篇結語埋下了伏筆。「揮毫百斛瀉明珠」一句,則脫胎於杜甫《奉和賈至舍人早朝大明宮》詩中的「詩成珠玉在揮毫」。杜詩表現的是早上朝見皇帝的場面,用「珠玉」比喻詩句,在誇讚對方才思中兼帶有富貴氣象,與詩歌題材相切合。所以作者這裡也用「明珠」來指稱蘇軾在翰林院草擬的文字,加上「百斛」形容其多而且快,尤其是一個「瀉」字,把那種奮筆疾書、揮灑自如的意態,刻畫得極為傳神,這也是化用前人詩意成功的範例。
從第三聯起,方轉入贈茶的事情。既然是送茶而致的詩,自然說明這茶的佳處。茶樹在高處接觸雲氣而生長的葉子特別豐茂,所以用雲腴稱茶葉。宋人喝茶的習慣,是先將茶葉磨碎,再放到水裡煮沸,不像現代的用開水泡茶。這兩句說:從我老家江南摘下上好的茶葉,放到茶磨里精心研磨,細潔的葉片連雪花也比不上它。把茶葉形容得這樣美,是為了顯示他送茶的一番誠意,其中含有真摯的友情。但這還並不是該篇主旨所在,它只是詩中襯筆,是為了引出下文對朋友的規勸。
結末一聯才點出了題意。最後提醒蘇軾,要適時進退,好自為之。作者語重心長地對朋友說:喝了我家鄉的茶以後,也許會讓您喚起黃州時的舊夢,獨自駕著一葉扁舟,浮游於太湖之上了。最後一句用了春秋時期范蠡的典故。蘇軾貶謫在黃州時,由於政治上失意,也曾萌生過「小舟從此逝,江海寄餘生」(《臨江仙》)的退隱思想。可是此時他應召還朝,榮膺重任,正處在春風得意之際,並深深捲入了當時政治鬥爭的漩渦。作者一方面為友人命運的轉變而高興,另一方面也為他擔心,於是借著送茶的機會,委婉地勸告對方,不要忘記被貶黃州的舊事,在風雲變幻的官場裡,不如及早效法范蠡,來個功成身退。末了這一筆,披露了贈茶的根本用意,在詩中起著畫龍點睛的作用。而這番用意又並非一本正經地說出來,只是從舊事的勾喚中輕輕點出,不僅可以避免教訓的口吻,也顯得情味悠長,發人深思。 整首詩詞意暢達,不堆砌典故,不生造奇詞拗句,在黃庭堅詩作中屬於少見的清淡一路。但全詩由高雅的玉堂興起,引出題贈對象,再進入送茶之事,而最終點明題意,這種千迴百轉、一波三折的構思方式,仍體現了黃庭堅詩的基本風格。