晚風吹雨，戰新荷、聲亂明珠蒼璧。誰把香奩收寶鏡
出處
- 自我鼓勵：面對阻滯與低谷時，借昂揚進取氣象堅定方向。
- 團隊動員：項目啟動或衝刺節點引用，強調同心破局與遠行信念。
- 演講收束：置於開場或結尾，提升昂揚開闊的表達力量。
- 贈言祝福：用於畢業、轉型、創業遠行，表達前程可期。
注釋
- 香奩：古代盛梳妝用品的匣子。寶鏡：借喻太陽。雲錦：蘇軾《和文與可洋川園池橫湖詩》：「貪看翠蓋擁紅妝，不覺湖邊一夜霜。卷卻天機雲錦段，從教匹練寫秋光。」
賞析
《念奴嬌·西湖和人韻》是吟詠杭州西湖的詞。此詞把自然美與人物美融合在一起來寫。別有一番風味。
詞的上片吟詠西湖美景。開頭三句寫雨打新荷的聲音。荷而曰新，風而曰晚，點明游湖時是初夏的一個傍晚；頂風冒雨，不嫌其煩，反覺雨打新荷「聲亂明珠蒼避」，悅耳動聽，其遊興之高可想而知。「誰把」二句寫雨過天晴，紅日西沉，滿天雲霞倒映湖中。碧水彩霞，相映成趣。「紅涵湖碧」四字，色彩對比鮮明，西湖湖光山色之美便隱寓其中了。「飛鳥」三句寫魚鳥追逐遊船的場景。「翻」「吹」二字用得特別好。「翻」，言鳥在空中上下飛舞；「吹」謂魚在水裡遊動吐泡。「慣趁空欲席」魚鳥己習慣於逐堡歌追遊人，嬉戲覓食了。這看似閒筆，其實非常重要，它不僅表現出西湖的自然美，而且表現出入與自然的和諧美。「坐中」二句上承「空歇席」寫與友人豪飲。這既點出遊興之豪，又由今人之豪聯想古人之逸，自然地過渡到下片對林逋的回憶。
詞的下片緬懷西湖名士。林逋少孤力學，刻志不仕，結廬西湖孤山，逋不娶，無子，所居多植梅蓄鶴。有鶴妻梅子之稱，其詠梅詩尤負盛名。「遙想」三句，描述的就是林逋的這段生活。「遙想」二字和蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》過片用「遙想」一樣，可以說是思接千載，有力地振起了全詞。彭孫遹《金粟詞話》說：「林處士鶴妻梅子，可稱千古高風矣。」這也許就是此詞所說「處士風流」的含義。「鶴隨人去，已作飛仙伯」，是說林逋死後，不僅上升仙界，而且成為飛仙之長，這和稱李白為滴仙人，說石曼卿死後成仙主芙蓉城一樣，說明其人不凡。林逋是這樣一個風流人物，總會讓人懷念林逋。「茅舍」二句寫林逋故居己不可見，松竹也非疇昔可比。給人一種人去樓空之感。「欲說」三句宕開一筆，寫雲與水。和上片「雲錦紅涵湖碧」相照應，謂人已不見，物也不存，只有閒話當年望湖樓下，雲水忽上忽下，變幻不定的情景了。「醉中」二句收合併映帶「看公」二句，意謂盡情飲酒。您意游湖，不必去想桃根桃葉的故事，並以桃葉反襯林逋，繳足了「遙想處士風流」之意。