「請以雙白璧」
釋義：我想用一雙珍貴的白璧，買你的這對白鷳，寫出詩句含義，也點出情感指向
白話：這句以淺近語言說來，是我想用一雙珍貴的白璧，買你的這對白鷳。，並寄寓含蓄深長之情
適用場景與用法
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
賞析
詩人很喜歡禽鳥，在得到胡暉贈送白鷳後寫下《贈黃山胡公求白鷳》。詩中極力讚美白鷳高潔純美，超脫不凡，以寄託詩人的志趣。同時也寫出了詩人與胡公以詩鳥互贈的真摯友情。還寄託了詩人不凡的生活志趣和獨特的審美觀點。
此詩首句至第四句「請以雙白璧，買君雙白鷳。白鷳白如錦，白雪恥容顏」。主要講詩人對白鷳的「酷好」，並希望能得到它。同時不斷地讚美著白鷳。如「雙白璧」和「雙白鷳」，都是特指「白鷳」。如「白璧」、「白錦」，這都是讚美白鷳的。由於詩人對白鷳的特別喜愛，所以，詩人就將混身長著雪白羽毛的白鷳，比喻為「白璧」（即潔白無瑕的美玉）、「白錦」（即雪白的絲綢）。而雪白羽毛的白鷳，使白雪都覺得不如白鷳雪白、好看而感到羞於見人。「羞」字得恰到好處，白雪是大自然中非常潔白的物質，詩人用「羞」字說明白雪都覺得自己感到羞於見人，以襯托白鷳的羽毛之雪白。更重要的是為下文的「願得此鳥」起到了有力的鋪墊作用，詩人對白鷳的喜愛之情也越來越濃。
第五句至第八句「照影玉潭裡，刷毛琪樹間。夜棲寒月靜，朝步落花閒」。詩人描繪出一幅美麗的花鳥山水畫，主要是描繪白鷳悠閒自在的生活狀態。白鷳悠閒地將玉潭裡透亮的清水當作鏡子，站在琪樹的樹枝中，梳理著自己雪白的羽毛。晚上，白鷳在冷色的月光下悠靜地安睡；白天就在落葉與花叢中散步。
第九句至第十二句「我願得此鳥，玩之坐碧山。胡公能輒贈，籠寄野人還」。這裡詩人又轉回來述說自己特別喜愛白鷳的心情：「如果胡暉能將白鷳贈送給我，而我得到了這雙白鷳，我就住在碧山不走啦，當一個山野村夫，天天與白鷳作伴。」「籠寄野人還」詩人願為了與白鷳為伴化為山野之人，以此來表達詩人對白鷳的喜愛之情。