綠雲影里,把明霞織就
出處
- 寫景賞春:描摹時令景色,突出畫面、聲色與情緒交融。
- 生活隨筆:記錄閒適片刻,使文字更有詩意餘味。
- 審美表達:談自然之美時,借詩句傳遞細膩感受。
- 課堂賞析:引導學生體會意象、節奏與情感層次。
注釋
- 念奴嬌:念奴嬌,詞牌名,又名「百字令」「酹江月」「大江東去」「湘月」,得名於唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎。該調雙調一百字,前片四十九字,後片五十一字,各十句四仄韻。宜雨亭:亭名,在張鎡的南湖別墅里。千葉海棠:海棠的一個品種。千葉:指重迭的花瓣。綠云:喻指海棠枝葉的茂密。明霞:形容海棠花的鮮艷美麗。文繡:繡有花紋圖案的絲織品。形容花葉色彩之美。紫膩紅嬌:指深淺不同的海棠花。扶不起:這裡用擬人手法,寫出海棠嬌嫩之態。好是:正好在於。胭脂透:指花蕾尖紅透。
賞析
上片,首起三句「綠雲影里,把明霞織就,千重文繡」,總寫海棠花葉之美。從宜雨亭上望去,但見海棠枝葉繁茂,如綠雲鋪地,一片清影。而在這綠雲影里,紅花盛開,明麗如霞,有如綠線紅絲織成的千重文繡。在這三句中,詞人連用三個比喻,濡染出紅花綠葉交相輝映的秀美景色。「綠雲」喻寫其枝葉之密,綠陰之濃,點出干葉海棠枝葉茂盛的特徵。「明霞」二字,極喻海棠花紅艷之色。「文繡」則形容花葉色彩之美。前面加上「千重」二字,又描繪出綠葉紅花重重疊疊,色彩斑斕的畫面。同時,綠雲與明霞,又是明暗的對比,實寫與虛想結合,立意構思,著實下了一番功夫。接下去的兩句,「紫膩紅嬌扶不起,好是未開時候」,寫海棠花嬌嫩之態。因花開有遲早之分,故色澤有深淺之別。深者紫而含光,淺者紅而嬌艷。後面以「扶不起」三字承接,便生動地描繪出海棠花嬌而無力的情態。「好是未開時候」,是由鄭谷《海棠》詩的「嬌嬈全在欲開時」變化而來。詩人賞花,全在情趣二字,張鎡和鄭谷都愛欲開未開的海棠花,是因為那深紅的蓓蕾,在青枝綠葉的映襯中顯得格外嬌美。它蘊藉含蓄,內孕生機,有一種蓬蓬勃勃的青春活力,最易引發人們美好的情思。宜雨亭上,海棠叢里,面對著那含苞欲放的嬌花新蕾,愈看愈美,於是再就「好是未開時候」的「好」字刻意描繪,寫出了「半怯春寒,半宜晴色,養得胭脂透」,具體而細膩地形容出海棠花欲開未開時的特殊美感。那點點蓓蕾,一半因春寒而不肯芳心輕吐,一半因映晴色而展露秀容,羞怯嬌嫩,直養得蕾尖紅透,艷麗動人。當此際,詞人完全沉浸在美的追索中。為花的幽姿秀色而陶醉。「小亭人靜,嫩鶯啼破清晝」兩句,筆波一折,轉得好也收得好,而且一轉即收,恰到好處。一聲早鶯的啼鳴,打破了清晝的寂靜,也喚醒了詞人的沉思,極富搖盪靈動之感。上片亭中觀花的詞情至此辭盡意盡,歇拍自然,從而為下片另闢詞境作好了過渡。
下片由寫花轉而寫人。換頭以「猶記」逆入。連寫五句,記昔日與情人賞花情景。前三句「猶記攜手芳陰,一枝斜戴,嬌艷雙波秀」,回憶芳陰下攜手同游,她鬢邊斜插著一枝紅艷的海棠花,雙眸明秀,秋波含情。後兩句「小語輕憐花總見,爭得似花長久」,寫兩人在花前小語,輕憐密愛,此情當日,花總也得為見證吧。如今花開依舊,而情人不見,深覺情緣之事,「爭(怎)得似花長久」!這是詞人的感傷,一句又轉回現在。詞人獨自賞花。小亭淺酌,觀眼前景,想心頭事,流連徘徊,不願歸去。因此吟唱出「醉淺休歸,夜深同睡,明日還相守」。在酒意微醺的朦朧醉境中,思人戀花,情意綿綿,暗中叮嚀自己休要歸去,今夜與花同睡,明日與花相守,日日夜夜與花作伴。蘇軾《海棠》詩:「只恐夜深花睡去,高燒銀燭照紅妝。」「夜深」句,字面用蘇詩,而又自立主意。「同睡」,連下句言相伴守而睡。這幾句寫得纏綿悱惻,婉曲細膩,對花無限眷戀的深情盡皆傾吐出來。末兩句,「免教春去,斷腸空嘆詩瘦」,緊承上三句寫出。訴說他所以與花相守,形影不離,乃在於深恐韶光倏逝,花與春同去。這樣就在愛花情中又加上惜春之情,感情分量更重,詞意也隨之打進了一層。意謂若教春去,就要為之斷腸,就要作詩遣懷,就要因詩而瘦。「詩瘦」本於李白戲贈杜甫詩:「借問何來太瘦生,總為從前作詩苦。」(見唐孟綮《本事詩·高逸》)這兩句機杼自出,翻出新意,技巧亦高,深刻地揭示了一位詞人不負韶光的心理活動。讀來真摯懇切,直語感人。