笛聲依約蘆花里
譯文：最難忘的是，一陣悠揚的笛聲隱隱約約地從蘆花盪里傳長時， 驚動了棲息在那裡的白鷺
賞析：依約：隱隱約約。白鳥：白鷗。水云：水和雲融為一起，淡藍乳白相間
出處
- 寫景賞春：描摹時令景色，突出畫面、聲色與情緒交融。
- 生活隨筆：記錄閒適片刻，使文字更有詩意餘味。
- 審美表達：談自然之美時，借詩句傳遞細膩感受。
- 課堂賞析：引導學生體會意象、節奏與情感層次。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出憂思悵惘，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 依約：隱隱約約。白鳥：白鷗。水云：水和雲融為一起，淡藍乳白相間，給人清涼爽快之感，這裡指西湖秋天的景色。
賞析
詞上片寫到秋高氣爽的時節，憑欄遠眺，西湖水如明鏡，孤山景色清爽，幾隻漁船悠然自得，寥寥幾筆，勾勒了一幅遠近相宜、意趣恬淡的優美畫面，寫景靜中有動，以動襯靜。「三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。」前句寫風物，後句寫背景，相映生輝。「三三兩兩」句點漁舟位置，有悠然自得、不擾不喧的意思。以「三三兩兩釣魚舟」映襯湖水的寬闊，以笛聲依約、白鳥成行烘托景致的幽雅。將依依相思之情融入筆端，描寫極富詩情畫意，經「憶」字提示，下文便從現實中脫開，轉入回憶。接下來由眼前的不懈思念，引出當年無盡的棲遲，用感情帶動寫景。「憑闌樓上」用到這裡，表明作者終日留戀的同時，還使以下諸景因之入目無遺。
詞下片蘆花叢中傳來依約的笛聲，驚動了白鳥從水裡飛起，用「忽驚起」狀白鳥（即白鷺）翩然而逝、倏然而驚的形態，色彩明快，頗具情味，樸實的白描中透出空靈。「別來」二字將思路從回憶拉到現實。「閒整釣魚竿」不僅應上片之「釣魚舟」，而且以收拾魚竿、急欲赴西湖垂釣的神情，襯托憶西湖憶得不能忍耐、亟想歸隱湖上的念頭。詞之下片，營造出釣翁漁隱出沒的寥闊蒼茫的背景，以景寓情，寄託了詞人的「出塵」思想。
全詞情景交融，先寫西湖光景，後寫憶者之情。詞中正面描寫與側面描寫並用，景中寄情，情中寄景，選景高潔，情調閒雅，用筆淡煉，純用白描，藝術手法甚為高超。結尾與起首自然照應，用筆清閒。全篇意境悠遠，情懷逍遙，表現了作者吟詠瀟灑、舒捲自如的過人才氣。