「當時何限俊侶」
適用場景與用法
- 自我鼓勵：面對阻滯與低谷時，借憂思悵惘氣象堅定方向。
- 團隊動員：項目啟動或衝刺節點引用，強調同心破局與遠行信念。
- 演講收束：置於開場或結尾，提升昂揚開闊的表達力量。
- 贈言祝福：用於畢業、轉型、創業遠行，表達前程可期。
注釋
- 蒼煙：蒼茫的雲霧。修江：即修水，在今江西省境內。
賞析
此詞開篇寫「相逢」，相逢應該有很多話可說，很多事可憶，然而是「喚醒京華夢」。在戰後的京華夢，當指故朝南宋的京都生活。京華夢醒，「吳塵暗斑吟發」。這兩句，飽含詞人的滄桑之慨。以下作具體抒寫。「倚擔」三句，寫了三件令人難以忘懷的趣事：一是「倚擔評花」。宋代的風俗是人皆不戴花，而挑擔賣花者亦眾。當時倚靠花擔，品評著各色鮮花，一種風流趣事。二是「認旗沽酒」。遊興既高，自當有美酒助興，覓酒家暢飲，十分風流灑脫。三是「行歌奇蹟」。一邊游賞，一邊吟詩，江山處處留足跡，也是風流閒雅。「歷歷」表明一切遊樂情事都歷歷如昨。接著由杭州景色轉寫西湖勝景。「吹香弄碧」句先總寫。作者不直接寫花草樹木，而先寫其色彩與香味，便已畫出一幅花團成陣，綠樹成行的絢麗春景圖，吹、弄二字表意準確而形象，和煦的春風吹來陣陣香氣在人們面前展現出一派生機勃勃的景象。「坡柳」典出自蘇東坡。蘇軾曾兩度出任杭州地方長官，寫出了古今傳誦的吟詠西湖的名作，並曾於西湖築堤名為「蘇堤」。「夾道雜植花柳，中為六橋九亭」說的就是蘇堤景色。「坡柳」依依，寫蘇堤風光旖旎，承上「弄碧」。林逋長住於西湖孤山，酷嗜梅花，並寫出了膾炙人口的詠梅名篇。「逋梅」之典蓋由其傳出。詞人在「吹香弄碧」的景物中特地拈出坡柳、逋梅，使如畫的西湖風光更富於濃郁的詩意，在柳樹、梅花和月色中，都融進了詩人的精神與風度。「畫鼓」二句由岸上轉寫水面。春遊時人頭簇動，畫楫船坊，櫛次鱗比，簫鼓動地。「畫鼓紅船，滿湖春水斷橋客」，正是對這種盛況的藝術概括。
上片寫杭州和西湖景色，下片筆鋒轉向人事。
「當時」二字點明故事為回憶，表明一種時態。此後雖然江南之地，依舊景物宜人，但時局已換，友人一個個風流雲散。「花天月地，人被雲隔」兩句以一「甚」字領起悵怨之情油然而生。「卻載」二字由「當時」寫到眼前：在國破家亡之際，只得過一種蒼煙為伴、鷗鷺為友的隱居生活。以「卻」字表明生活境遇的轉折，「更」字則是推進一層。欣逢故人，舉懷暢飲，追懷往事，然而轉眼之間又要在長江邊上分手了，留戀之情引發悲傷之感。以「又別」二字點題，並慨嘆這次相聚何其短暫。「今回」三句，推想別後之事。詞人推想「坡柳風情，逋梅月色」的西湖勝景，在戰後應還會依舊。在此一別，詞人希望友人不要忘記去「折柳穿魚、賞梅摧雪」。「如此」二句看似平淡，卻含有無限悲涼，蘊含著一種興亡之感和家國之恨。
這是一首內涵十分豐富的送別詞，決非一般離情所能概括得了的。詞人把依依惜別之情和故國之思、興亡之嘆熔鑄於一爐，渾然一體。