此時檣底水
譯文：這時的帆船已經在水底了，波濤傳達了屈原的意思，寫出詩句含義，也點出情感指向
賞析：檣：帆船上掛風帆的桅杆，引申為帆船或帆。，可結合原句理解其含蓄深長意味
出處
- 文章引用：圍繞主題點題，使觀點表達更含蓄且有詩意。
- 演講表達：用作轉折或收束，增強語言的文化分量。
- 贈言題寫：結合對象處境，傳遞含蓄深長的情緒與祝願。
- 課堂賞析：聯繫原詩背景，分析意象、節奏和情感變化。
溫馨提示：引用時宜結合原詩語境，先說明處境，再點出含蓄深長，若用於正式寫作，可補充作者遭遇與全篇情緒，避免斷章取義。
注釋
- 檣：帆船上掛風帆的桅杆，引申為帆船或帆。
賞析
《寄朱錫珪》這首唐代詩人賈島的一首五言律詩之一。
賈島出生於平民家庭，門第寒微。所以他早年行事率不可考。傳說他30歲前曾數次應舉，都不得志。失意之餘，又迫於生計，只好棲身佛門為僧，取法名無本。貧困的家庭景況，枯寂的禪房生活，養成他孤僻冷漠而內向的性格，耽幽愛奇，淡於榮利，喜怒鮮形於色，世事頗少縈懷。但他仍酷愛吟詩，常常為構思佳句而忘乎所以，「雖行坐寢食，苦吟不輟。」賈島也因此被視為唐代苦吟詩人的典型。
文中「釣」、「燒」、「吞」、「厄」等字足以看出其字句上下工夫。
「燒」字表現了在詩的意境營造過程中起到了關鍵性的作用，賈島詩中對於燃燒狀態的表現就頗能反映這種特色。
這首詩能充分體現賈島尚意的特色，賈島詩常從體認中來，所寫之景並非盛唐詩人那種對自然或沉浸或相融的描繪，亦即賈詩在寫景中少了情的因素，而採取遠觀的態度對所描繪的景致進行意念上的再加工，使之符合某種非凡的審美體驗，使讀者可以對其進行直接的審美觀照，進而獲得超人意表的審美感受。