父善游

先秦 呂不韋 撰
有過於江上者,見人方引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。人問其故。曰:「此其父善游。」 其父雖善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
yǒu 有 guò 過 yú 於 jiāng 江 shàng 上 zhě 者   , jiàn 見 rén 人 fāng 方 yǐn 引 yīng 嬰 ér 兒 ér 而 yù 欲 tóu 投 zhī 之 jiāng 江 zhōng 中   , yīng 嬰 ér 兒 tí 啼 。 。 rén 人 wèn 問 qí 其 gù 故 。 。 yuē 曰   :   「 :「 此 cǐ 其 qí 父 fù 善 shàn 游 yóu 。   」
qí 其 fù 父 suī 雖 shàn 善 yóu 游   , qí 其 zi 子 qǐ 豈 jù 遽 shàn 善 yóu 游 zāi 哉   ? yǐ 以 cǐ 此 rèn 任 wù 物   , yì 亦 bì 必 bèi 悖 yǐ 矣 。 。

注釋

  • 過於江上:經過江邊。 引:帶著,抱著。 之:代詞,指嬰兒。方引:正帶著,牽著。方,正在。
  • 善:擅長。豈:難道。以此任物:用這種觀點來對待事物。任,對待。任物:對待事物。以:用。 悖:違反。

譯文

有個經過江邊的人,看見一個人正帶著一個小孩想把他投到江里,小孩嚇得直哭。這人問他原因,那人回答:「這孩子的父親擅長游泳。」

孩子的父親雖然擅長游泳,這個小孩難道也立即會游泳嗎? 。用這種觀點對待事物,也一定是違反常理的。

故事

  父善游講述的是古代有個經過江邊的人,看見一個人正帶著一個小孩想把他投到江里,小孩嚇得直哭。這人問他原因,那人回答:「這孩子的父親擅長游泳。」孩子的父親雖然擅長游泳,這個小孩難道也立即會游泳嗎? .用這種觀點對待事物,也一定是違反常理的。

  故事告訴我們,知識與技能是無法遺傳的。一個人單純強調先天智力和體能因素的作用,而忽視後天刻苦學習的重要性,那是幼稚可笑的。

創作背景

  《呂氏春秋》是戰國末年(公元前「239」年前後)秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家(儒家、法家、道家等等)著作,又名《呂覽》。此書共分為十二紀、八覽、六論,共十二卷,一百十六篇,二十餘萬字。在公元前239年寫成,當時正是秦國統一六國前夜。