性學三論 · 二、嬰幼兒性慾

對嬰幼兒因素的忽略　我們通常認為性本能有一個特點就是它在童年時是不存在的，只在青春期來臨時才會被喚醒。但是，這不僅是一個簡單的錯誤，還造成了嚴重的後果，主要是因為這種想法，使得我們目前對性生活的基本條件還處於無知狀態。一項對童年時期性表現的深入研究可能會幫助我們揭示性本能的基本特徵，指出它的發展歷程，以及它從各個來源處匯集起來的方式。 顯而易見，作者們在關注於解釋成年人的特徵和反應時，投入了過多的注意力在個體祖先的生活初始階段上，而不是其他初始階段，即他們將太多的影響因素歸結於了遺傳，而這本來是屬於個體自身的發展階段，即童年。肯定會有人假定童年階段的影響更容易理解，所以聲稱要先於遺傳因素來考慮。[39]確實，在以此為主題的文學著作里，偶爾才會出現一個關於小孩勃起、手淫甚至類似性交等的性活動早熟的言論。但是這些往往也只是被當作意外事件、怪事或者令人驚駭的早熟墮落的案例。就我目前所知道的，沒有一個作者清楚認識到了性本能在童年時期是有規律存在著的；雖然在他們的著作有如此多關於兒童發展的學說，卻都照例忽略了一個章節「性發展」。[40] 嬰幼兒的遺忘　我認為，出現這種奇怪的忽略現象的原因，部分是出於作者從自身教養方面來看是否適當的考慮，部分是由於迄今為止它本身就在心理學現象里缺乏解釋。我所考慮的是，對於大多數人來說，其實對所有人都是這樣，他們童年早期直至六到八歲之前的記憶都已經被很奇怪地遺忘了。直到現在我們也沒有對這種遺忘表現出任何驚訝，儘管我們有很好的理由去這麼覺得。我們從其他人那裡了解到，出生後的那幾年裡，雖然我們不記得任何事情，只是留有一些不知所云的和支離破碎的片段回憶，但是我們在他們的印象中卻有著十分生動的表現，我們能夠用符合人類的方式來表達疼和表達快樂，當我們被深深打動時我們也會表露出愛、嫉妒以及其他充滿激情的感覺，甚至我們的言談會被成年人認為是富有見解的以及被當作開始具有判斷能力的很好證據。然而所有的這些，當我們長大以後，居然一點也不知道！為什麼我們的記憶要比我們頭腦里的其他活動滯後這麼多？但是又恰恰相反，我們有很好的理由相信，再沒有哪個階段能夠比童年期有更強的接受能力和複述能力了。[41] 另外，我們必須假設，或者對其他人進行心理學檢驗來說服自己，正是我們已經遺忘的那些印象依然在我們的腦海里留有深深的印記，並且對我們今後整個發展都有著決定性影響。因此，童年的印象根本不可能被真正遺棄，而是一種遺忘症，類似於神經症患者對後來發生的事情表現出的遺忘，其本質在於將這些印象從意識里進行一種簡單的扣留，即壓抑下去。但究竟是什麼力量引發了童年印象的壓抑呢？我認為，誰能夠解開這個謎，那他肯定就可以解釋癔症的遺忘了。 同時，我們必須看到，嬰幼兒期遺忘的存在給兒童和精神神經症患者的心理狀態之間提供了一個新的比較點。我們在之前推理出的一種模式下也遇到過像這樣的另一個比較點，大意是精神神經症的性慾一直被保持還是被退回到了嬰幼兒時期。那究竟嬰幼兒期的遺忘是否與童年的性衝動有關呢？ 再者，嬰幼兒期遺忘和癔症遺忘之間的關聯不僅僅只是字面上說說。由試圖壓抑而發生的癔症遺忘，只能被解釋為，事實上主體已經擁有一種記憶痕跡存儲器，但是被從意識里清除掉了，而如今通過聯想，那些始終不願進入意識的壓抑力量下的東西就會有所動。[42]可以這麼說，沒有嬰幼兒期的遺忘，就沒有癔症的遺忘。 嬰幼兒期的遺忘將我們每個人的童年都變成了一種像是史前時代的東西，並隱瞞掉了我們最初的性生活，我認為正是因為這樣，使得我們通常沒能重視童年性生活的發展。我們在求知路上出現的這條鴻溝並不能以一位觀察者就此填補。早在1896年我堅持童年對於有關性生活的一些重要現象的起源有著重大意義，從那時起我就再也沒有停止過強調嬰幼兒期在性慾方面的重要作用。 （1）童年的性潛伏期及其中斷 所謂不正當的和異常的性衝動在童年時期十分頻繁的出現，以及對神經症患者童年記憶仍處於無意識狀態里的發現，使我們得以勾勒出性在這一時期的發生形式。[43] 毫無疑問，性衝動的萌芽在新生小孩身上就已經出現，並且會在一段時期內繼續發展，但是接下來抑制會逐漸趕上來占據上風；然後抑制本身也會由於性發展的階段性進展而中斷或者由於個人特性而受到阻礙。關於在這兩者之間搖擺的發展過程是有著怎樣的規律性和周期性我們並不清楚。不過，小孩的性生活似乎通常是在三四歲的時候比較容易觀察到。[44] 性抑制　在整個或者部分潛伏期里積累的精神力量，以後會成為性本能發展的阻礙，就像堤壩一樣，限制力比多的流動，這些力量包括厭惡、羞恥以及來自審美和道德典範的要求。從文明小孩那裡獲得的印象是，這些堤壩都是教育的產物建築而成的，無疑教育與其密切相關。但是實際上這一發展是由遺傳的有機體特點來決定和修復的，而且它可以不依靠教育的作用間或出現。如果將它限制在遵循有機體本身已經鋪設的條件下，並使這些力量獲得更加清晰和深刻的印象，教育就無法超出其相應的領域侵入其中。 反作用形成和升華　這些對個體文明正常的成長如此重要的堤壩究竟是由什麼建築成的呢？它們的出現大概是以嬰幼兒的性衝動本身為代價的。這就是說，那些衝動引起的活動即使在潛伏期內也並沒有停止，不過它們的全部或者大部分能量都被從性用途里轉移到其他目的上了。研究人類文明的歷史學家似乎一致贊同，性本能能量從性目的導向新目的的過程，應該被稱為「升華」，而這個轉移的過程中所獲得的強有力的成分，正是為了取得各種文化成就。關於這我們相應地補充一點，這個過程在個體發展中有一定作用，我們需要將它的開始階段加入到童年性潛伏期里去。[45] 我們可以進一步形成關於這個升華過程作用機制的一些觀點。一方面，由於繁殖功能被延後，性衝動無法在童年使用，這似乎形成了潛伏期的主要特徵。另一方面，這些衝動本身似乎就是變態的，因它們產生於快感區，從主體發展方向上看，它們的活動來源於本能，這只能帶來不愉快的感覺，結果為了有效抑制這些不愉快的感覺，喚起了相反的精神力量（反衝動作用），並建築起我們提到過的那些精神堤壩——厭惡感、羞恥感以及道德要求等。[46] 潛伏期的中斷　對於嬰幼兒的性潛伏期或者延遲期這一過程的相關知識，我們只是處於假設階段，而且還不夠清晰明了，對此我們不能欺騙自己；但是我們有更確鑿的證據指出，嬰幼兒性慾這樣發展表現出一種教育的理念，這種理念是出於考慮到個體發展經常會在某些點上偏離正軌，而且常常還是在很大程度上的偏離正軌。即時不時會有避開升華的性慾闖入而得以斷斷續續的顯現；或者一些性活動可能持續存在於整個潛伏期期間直到青春期性本能以更大的強度出現。至於教育者傾入在嬰幼兒性慾上的任何注意力，都表現得正如同贊成我們的觀點似的，比如他們認為要以性慾為代價來建築起道德防禦力量，就好像他們知道性活動會使小孩變得難以教化：因為他們將小孩身上的每一種性表現都污衊為無法抵抗的「惡習」。從另一方面來講，我們完全有理由將注意力轉移到這些被教育弄得十分可怕的現象上，因為我們大概還要指望這些現象來幫忙發現性本能的原始形態。 （2）嬰幼兒性慾的表現 吮拇指　我將吮拇指（或吮吸身體）作為童年期性表現的一個樣例，原因稍後會講。[47] 吮拇指在嬰兒早期就已經出現了，而且可能一直延續到成熟期，甚至有些會持續整個一生。它是一種由嘴（或唇）進行的有節奏的重複接觸吮吸。這個程序在以吸收營養為目的時進行倒是沒有問題。嘴唇本身的一部分、舌頭，或者肌膚的其他任何部位，夠得著的話甚至包括大腳趾，都可能被當作吮吸的對象。類似的，一種抓握的本能也可能出現，表現為同樣有節奏地用力拉扯耳垂或者緊緊抓住另一個人的身體部位（像拉耳朵那樣），這與吸吮有著一樣的目的。對身體吮吸時注意力是一種徹底的全神貫注狀態，要麼是有助於睡眠，要麼是性高潮的一種自然反應。[48]磨蹭胸部或外生殖器等身體的一些敏感部位，這種情況也並不少見。許多小孩就是這樣從吮吸過渡到手淫的。 林德納自己十分清楚這個活動中含有性的本質，並毫無保留地強調這一點。在託兒所，吮吸通常是跟小孩其他類型的性「頑皮」行徑歸類在一起。這個觀點受到了許多兒科專家和神經科專家們的強力反對，這其中的部分原因無疑是將「性」和「生殖器官」混淆了。他們的反對提出了一個必須面對的難題：是什麼特性讓我們認出小孩身上的性表現的？我們有機會洞察這一現象，在我看來，都是靠精神分析學的調查研究充分證明了我們有理由將吮拇指當作一種性表現，且有理由選擇其作為我們對嬰幼兒性活動基本特徵的研究。[49] 自體性慾　我們有責任對此進行深入徹底的考證。有一點很肯定，這種性活動最顯著的特點就是其本能不是指向他人，而是從主體自身獲得滿足感。這就是「自體性慾」（auto-erotic）——哈維洛克·艾里斯（1910年）提出的這一術語。[50] 此外，小孩沉溺於吮拇指這種行為顯然取決於他們在記憶里搜尋體驗過的愉悅感，正好這個符合就被記住了。最簡單的情況是，他會通過有節奏地吮吸部分皮膚或黏膜來尋找這種滿足感。而且小孩現在努力想要找回的這種愉悅感，也不難猜出他第一次是在何種場合下獲得的。肯定是小孩吸吮母親乳房或者乳房替代物的經歷，令他熟悉了這種愉悅感，這是他的第一次也是最重要的一次活動。在我們看來，小孩的嘴唇表現得像是快感區，而那溫暖流動的奶水無疑就是愉悅感覺的刺激來源。快感區的滿足在這種情況下是與汲取營養的需要聯繫在一起的。剛開始的時候，性活動本身是與自我保護的功能捆綁在一起，直到後來才獨立開來。嬰兒吸奶後心滿意足臉蛋通紅，掛著幸福的微笑入睡，任誰看到這幅畫面都不可避免地聯想到這是長大之後性滿足的表情原型。重複性滿足的需要現在已經從汲取營養的需要上脫離開了——當牙齒出現，食物不能只靠吸吮，而變成咀嚼時，這種分離是必然的。小孩並不是吸吮無關者的身體，更傾向吸吮自己的身體皮膚，因為這樣更方便，因為這樣可以使他獨立於這個自己尚不能控制的外部世界，還因為這樣可以使他提供給自己一個可以說是第二快感區，儘管這個要差一點。這個第二快感區的劣勢就是他之後為什麼要尋找另一個人的相關部位即嘴唇的其中一個原因。（非常遺憾我無法親吻自己，他如是說道。） 也不是每一個小孩都這樣吸吮。可以假設，小孩這樣做會使其身上唇這個部位的性意義得到本質上的強化。如果這種意義一直持續下去，這些小孩長大以後就會變成接吻熱衷者，他們會有進行不正當接吻方式的傾向，或者，如果是男性，就會有很強烈的飲酒、吸菸的動機。但是，如果這種意義接下來受到了壓抑，他們就會對食物感到厭惡，產生癔症性嘔吐。壓抑危及了營養本能，這得歸結於唇區的雙重用途。我的許多女性病人，遭受著飲食失調、癔症球、咽喉緊縮感以及嘔吐的痛苦，其小時候就是放任自己沉浸在吮吸之中。 我們對於吮拇指和吮吸身體的研究，發現嬰幼兒性表現具有三個基本特徵。最初它是附加於生命攸關的軀體功能上；接下來它沒有性對象，因此成為自體性慾；再後來它的性目的被快感區所主導。我們預期發現，這些特徵會同樣適用於嬰幼兒性本能的其他大部分活動。 （3）嬰幼兒性慾的指向 快感區的特性　吮拇指的例子還讓我們更多地了解到是什麼構成了快感區。它是肌膚或者黏膜的一部分，對其進行一種刺激會喚起具有特殊性質的愉悅感。毫無疑問產生這種愉悅感的刺激是由特定條件控制的，雖然我們還不知道是什麼。節律性肯定在其中起作用，這就不得不聯想到撓痒痒。我們不太肯定喚起愉悅感的刺激其特性是否應該被描述為「具體的」，即一個正好存在性因素的「具體的」特性。心理學家對於愉悅和不愉快感上的問題仍處於黑暗中摸索的狀態，因此我們做出的假設都應該是最小心謹慎的。稍後我們可能遇到似乎是支持愉悅感確實擁有具體特性這一觀點的理由。 那種情慾的特性可以以一種特別明顯的方式附著於身體的某些部位。從吸吮的例子中可以看出，有一些部位註定就是性快感區。然而，同樣的例子也表明，任何其他部位的肌膚或者黏膜都可以取代快感區的功能，因此在那個方向肯定有一些生來的傾向。這樣，刺激的性質比起是身體的自然屬性來，它更多的是參與了產生愉悅感的過程。沉溺於吮吸身體的小孩，會在自己的身體上搜尋並選擇吮吸的部位——他最終習慣於偏愛的部位；如果他碰巧發現的是其中一個註定的區域（例如乳頭或者生殖器官），毫無疑問這個地方會被優先選擇。在癔症症狀里也正好發現有類似取代的傾向。這種神經症壓抑尤其影響到真正的性器官區域，使它們對刺激的敏感性轉移到其他的快感區（一般這在成年以後就會被忽略），使得後者就完全表現得像是性器官了。但是除此之外，正如吮吸的例子裡，身體的任何其他部位也都可以獲得對刺激同樣的敏感性，就像性器官所具有的那樣，並且成為一個快感區。快感區和癔症原區表現出了相同的特徵。[51] 嬰幼兒的性目的　嬰幼兒本能的性目的在於，通過來自這樣或那樣挑選出的快感區的適宜的刺激，來獲得滿足感。這種滿足感必須是以前體驗過的，以便今後重複的需要；我們可以預期，自然界會做出相應的安全措施，使得這種滿足感的體驗不至於被疏忽。[52]我們在唇區的例子裡已經了解到是如何發生這個目的的：正是身體的這個部位與攝入食物聯繫在了一起這種同時性關聯導致的。我們肯定能發現其他類似的性慾來源的發生機制。重複這種滿足感的需要是以兩種狀態展現出來的：一是通過一種特殊的緊張感，確切地說，這種緊張感具有不愉快的特點；再就是通過將中樞控制的疼痛或者刺激的感覺，投射到外周的快感區。因此，我們可以用另一種方法來制定一個性目的：通過外部刺激移除產生的性滿足感，來重置投射在快感區的刺激感。這個外部刺激通常類似於某種吸吮的操作。 這個需要也可以通過快感區的真正改變被外周喚醒，這與我們的生物學知識完全相符。只是有一點令我們多少感到有些奇怪，因為要移除一種刺激，似乎必須得先在同一個點上引出第二個來。 （4）自慰的性表現[53] 一旦我們弄清楚了由一個個快感區引起的本能的實質，肯定就會大大鬆一口氣，這樣一來關於小孩性活動我們就了解得差不多了。一個區域與另一個之間，最明晰的區別涉及滿足本能的必要措施的性質；在唇區的例子裡它是由吮吸構成，而在其他區里，就會根據該區的位置和性質不同而替換成其他的肌肉行為。 肛門區的活動　像唇區一樣，肛門區的位置優勢十分適合充當將性慾自身附加到其他軀體功能上的中介。我們假定，身體這部分的情慾意味從一開始就非常大。我們從精神分析學很驚訝地了解到，這個區域產生的性刺激通常會經歷演變，並且在整個一生中都對生殖器刺激保持著一種相當程度的敏感性。[54]腸道紊亂在童年時發生得如此普遍，因此那個區域從來不缺乏強烈的刺激。正如人們常說，腸道黏膜最脆弱的時候會使小孩感到「神經緊張」，而這在後來神經性疾病例子裡，對神經症的明顯症狀有著決定性的影響，正是腸道紊亂的這整個階段導致的。如果我們始終考慮到腸道導出的快感作用，不管它在事件是怎樣一種形式，我們會不再想去嘲笑痔瘡的影響了，老式醫學在解釋神經症的情況時曾認為其非常重要。 那些小孩利用肛門對快感刺激的敏感性，是可以看得出來的，他們通過強憋住自己的大便直到積累一定量後引起猛烈的肌肉收縮，於是當其通過肛門釋放出來時，就可以帶來強大的黏膜刺激。毫無疑問這樣做不僅是導致疼痛，還可以帶來無比的快感。隨後會有怪癖或神經質的其中一個最明顯的跡象就在於，小孩被放到便盆上時，也就是說，當他的照料者希望他能排便時，他頑固地拒絕去做，然後一直憋到他決定要實行的時候。他自然不會考慮弄髒床的問題，他只擔心錯過通便過程所附帶的那種快感。教育者們將這些憋屎的小孩描述為「下流的」，他們再一次說對了。 這些大腸里的東西，作為一種黏膜的性敏感部位上的一個刺激團，表現得就像是另一個註定是在童年期之後才能起作用的器官的先行者。但是它們對嬰幼兒有其他的重要意義。很明顯它們被看作嬰幼兒自己身體的一部分，代表了他的第一份「天賦」：通過排便，他可以表現出自己對外界的遵從；而通過克制住它們，表達了他的不遵從。這作為一種「天賦」，它們以後會出現在有關「嬰兒」的意義里——根據其中一個小孩性理論，嬰兒是通過吃東西以後從腸子裡生出來的。 小孩最初故意對糞便團進行保留，似乎是為了對肛門區進行一種自慰的刺激，或者是涉及他與照料者之間的關係，這種做法也是便秘在神經症患者中如此普遍存在的根源之一。再者，很少有哪個神經症患者沒有自己特殊的排便習慣和排便儀式，等等，他們很小心地保守著這個秘密。[55]這個事實反映出了肛門區的全部意義所在。 真正對於肛門區的自慰刺激，是由中樞決定或者由外周一直存在的癢感所激起的，通過手來進行。這種現象在大一點的小孩里絕不少見。 生殖器區的活動　在小孩身體的各個快感區中，有一個顯然無法在最初就嶄露頭角，也無法成為最老的性衝動的載體，但是它註定在將來承載著巨大的作用。它在男孩和女孩身上都與排尿有關聯（龜頭和陰蒂），而且在龜頭上還被黏膜所形成的袋狀物給包裹著，方便它不缺乏分泌物的刺激，這樣可能會很早就引起性興奮。在這個就是部分性器官的快感區里發起的性活動，就是後來成為「正常」性生活的開始。這個區域的解剖學位置，它上面覆蓋的分泌物，以及小孩如廁過程中它所遭受到的沖洗和摩擦，再加上一些意外的刺激（比如女孩的腸胃蠕蟲的運動），難免使得該部位產生的這種快感早在嬰幼兒初期就被小孩感知到，必然就導致了想要重複獲得的需要。如果我們考慮到這整個的變化過程，就會發現，不論是混亂的一團糟，還是保持十分清晰的對策，都必然會以差不多相同的方式運行，幾乎不可能避免這樣一個結局，將來在性活動中占主導地位的都是以嬰幼兒早期自慰的那個快感區為基礎展開的，幾乎沒有一個人可以逃脫這樣的結果。處理這些刺激的行為和帶來滿足感的行為，主要是手來進行的摩擦或者壓力的作用（必然是重複以前就存在的方式），不是用手就是用大腿擠在一起的方式。後一種方法通常在女孩的例子裡更常見一些。男孩則更偏愛用手，這一點已經在證明徵服本能註定會是男性性活動中起到了重要作用。[56] 如果我這時說嬰幼兒自慰的這三個階段得被區分開來，那是為了清楚起見。第一個階段屬於嬰幼兒早期，第二個階段是大約四歲時性活動的曇花一現；只有第三個階段符合青春期通常唯一會納入考慮的自慰方式。 嬰幼兒自慰的第二階段　嬰幼兒早期的自慰似乎會在持續一個短暫的時間後消失；但是它也可能會一直時不時地出現直到青春期來臨，而這將成為在人類文明發展歷程上的第一次重大偏離。在嬰幼兒早期之後的某個童年時刻，一般是在四歲以前，生殖器區的性本能經常會復甦，又再持續一段時間，直到它被再一次鎮壓下去為止，或者它會一直不間斷地延續下去。這第二個階段的嬰幼兒性活動可以會呈現出各種各樣不同的形式，而具體是什麼只能通過嚴密的個案分析才能確定。然而關於它的所有細節都會被遺留在主體記憶最深處的（無意識的）印象里，但它決定了主體的個性發展，即他是否會保持健康，以及他的神經症症狀，還有他是否會在青春期以後犯病。[57]在之後的例子裡，我們發現這個性階段已然被遺忘，而能夠見證它的意識已經被取代。（我已經提到過，我還傾向於認為嬰幼兒期的正常遺忘與嬰幼兒的性活動有關。）精神分析調查使我們得以將已經忘掉的記憶喚回意識狀態下，這樣就可以廢除來自無意識精神材料的強制性了。 嬰幼兒早期自慰的重現　我現在所討論的童年期這幾年裡，嬰幼兒早期的那種性刺激重新出現的方式，要麼是中樞產生的搔癢刺激在尋求一種自慰的滿足感；要麼是做一場春夢，就像成年期發生的夢遺那樣，不需要主體任何動作幫助就可以獲得滿足感。後一種在女孩身上以及童年中期更為常見；雖然我們還沒有完全弄懂它的決定性因素，而且它的決定性因素通常也不是一成不變的，但有一點，它似乎是以更早些時候自慰行為活躍的那一段時期為基礎的。這時的性表現出的症狀不是很多；它們主要是通過泌尿器官來代表仍未發育的性器官而存在的，這就像是性器官的託管者。在這個時期大多數所謂的膀胱失調都是性紊亂：如夜間遺尿症，就與夢遺有關，除了癲癇發作的情況。 性活動的這種再現是由內部原因和外部事件決定的，這兩者都可以在神經症患者疾病案例里通過其症狀的形成起因里猜到，當然也可以用精神分析調查來發現。我現在要先說一下內部起因；這與這個時期偶發的外部事件有著巨大的和持續的重大關聯。前文里我們發現了誘惑物的影響，它使得小孩過早地成為性對象，教會他在情緒高漲的情況下如何從性生殖區獲得滿足感，而這種滿足感使得他今後不得不經常一遍又一遍地通過自慰來重複獲得。這樣的影響還會發生在成年人身上，以及其他的小孩身上。在我的這篇題為「癔症病因論」（The Aetiology of Hysteria）的論文裡，雖然我當時還不知道保持正常的人們是否在童年也有相同的體驗，雖然結果相比於性構造和性發展的因素，我過高估計了誘惑的重要性，但我不會承認我誇大了這種影響的頻繁性和重要性。[58]很顯然，誘惑物在喚起小孩性活動中並不是必需品；性活動也可以伴隨著內部原因出現。 形式多樣的變態傾向　在誘惑的影響下，小孩會出現多種形式的變態，引發各種可能的性反常行為，這個事實很有啟發性，表明了他們天生具有這樣的傾向。由於在這個年齡段里，對抗性過剩的精神堤壩——羞恥、厭惡以及道德感等，一點還沒有建築起來，或者正在被建築的過程中，因此這些傾向的實現幾乎沒有任何阻力。就這點來看，小孩在持有形式多樣的變態傾向上，表現得跟一般的毫無教養的女人沒有兩樣。在普通的條件下，這樣的女人可能會保持正常的性行為，但是一旦她被一個聰明的誘惑者所勾引，她會發現任何種類的變態性都符合她的口味，並會將其納入到自己的性活動方式里去。妓女出於職業的需要，也會同樣開發多種形式的，即嬰幼兒的那種傾向。而且，考慮到已經成為妓女的以及還沒有從事但有意願成為妓女的婦女們數量之多，這就很難不將這些各種各樣的性變態傾向看作一種普遍的和基本的人類特性了。 成分本能　此外，誘惑的影響並不能幫助揭示早期性本能的淵源；它們在嬰幼兒的性本能起先並沒有被需要時，使小孩過早地接觸到性對象，這相當混淆我們的視聽。然而，我們必須承認，儘管嬰幼兒的性生活在很大程度上受制於快感區，但它從一開始就展現的有將他人當作性對象的成分。像是窺陰癖、裸露癖和殘暴行為等，都是獨立於快感區而存在的感覺；這些本能直到後來也沒有與性生殖器官產生多麼緊密的關係，但是在童年時期已經被觀察到是一種獨立存在的衝動，而且明顯與最初快感區的性活動不同。小孩子本來是沒有羞恥心的，而且他們在最初的那幾年裡，沒有感到展露身體獲得滿足感有多麼不當，還會特彆強調自己的身體的性部位。據此相反的變態傾向，即為想要看其他人的生殖器官的好奇心，這直到差不多童年後期才顯現出來，但那時候羞恥感已經發展到了一定程度，為這種好奇心設立了障礙。在誘惑的影響下，窺陰的變態傾向會在小孩的性活動里發揮巨大的重要性。但是我對正常人以及對神經症患者的早年生活調查，都迫使我得出窺陰癖也會在兒童中自發出現的結論。幼小兒童的注意力一旦被（通常是被自慰）吸引到自己的生殖器官上，通常不需要外界幫助都會採取進一步措施，並產生對同伴生殖器官的濃厚興趣。由於滿足這類好奇心的機會常常只出現在兩種形式的排泄過程中，於是這類小孩就會變成偷窺者，渴望在排尿和通便時能有看客。當壓抑開始作用於這些傾向上時，想要看其他人生殖器官（無論是同性的還是異性的）的渴望就成了一種痛苦的衝動，這在一些神經症的例子裡，就成了後來症狀形成的最強大的動力因素。 性本能的殘暴成分在童年期的發展更加獨立於快感區相聯繫的性活動。由於使本能得到掌控以停止另一個人痛苦的屏障，即憐憫的能力，發展得相當晚，使得幼稚的本性里通常很容易見到殘暴。眾所周知，對此本能進行的精神分析從根本上來說還沒有達到令人滿意的程度。或許可以假設殘暴的衝動來源於征服的本能，它是在生殖器官接手自己的使命前的那段時期的性生活里出現的。於是它主導了一段時期的性生活，我們以後就將這一時期描述為前生殖器期（a pregenital organization）。有些小孩的殘暴專門指向動物和同伴，這通常令人懷疑他們身上會有一種來自快感區的強烈和早熟的性活動；雖然所有的性本能都可能同時出現這樣的早熟，但是似乎快感區的性活動總是占據首要地位。憐憫這一屏障的空缺，使得殘暴和性慾本能之間的這種具有危險性的結合得不到阻止，於是這一結合如若在童年期穩固下來，可能在將來的生活中就無法被打破了。自從讓-雅克·盧梭（Jean-Jacques Rousseau）的《懺悔錄》（Confessions）出版後，所有教育學家都知曉，對臀部皮膚的痛覺刺激就是其中一個被動的殘暴本能（即受虐狂）的性慾根源。他們由此得出一個結論，經常對身體的這個部位所進行的體罰，應該在小孩中禁止，不然他們的力比多會很容易迫於此後文化教育的壓力，而流進這個旁系的通道里。[59] （5）童年期的性研究報告 求知本能　大約在小孩的性生活達到第一次高峰的時候，三至五歲之間，他們同時也開始表現出一些大概可以歸結於求知和研究本能的行為跡象。這種本能不能被看作本能的基本成分之一，也不能被排除到性慾的分類之外。它的行為一方面可以說是獲得征服感的一種升華後的方式，另一方面它具有窺視欲的力量。不管怎樣，它與性生活的關係有著特殊的重要性，因為我們已經從精神分析學了解到，這種求知的本能在小孩身上出乎意料的很早就強烈的指向性問題，事實上這種本能可能最初就是被性問題所喚醒的。 斯芬克司之謎　對兒童進行性活動研究，並不是出於理論上的興趣，而是由於實際需要。對於小孩生存基礎的威脅可能會使他感到恐懼自己不再受到關心和被愛，這種對小孩的基本生存帶來的威脅感，會促使他開始深思和細心觀察。求知本能的這個起源符合以下事實，即它想要解決的第一個問題不是男女性別的差異，而是嬰兒究竟從哪裡來的這個謎團。（這其實就是底比斯的斯芬克司提出那個謎語，雖然經過了扭曲，但很容易得到修正。）而兩種性別的存在反倒沒有引起小孩的困惑和懷疑。小男孩根據自身的情況，很自然就認為他認識的每一個人都有像他一樣的生殖器，而且他無法接受其他人沒有小雞雞的畫面。 閹割情結和陰莖嫉妒　男孩們的這個堅定的信念，在很快就觀察到的矛盾事實面前，頑固地抵抗著，而且得在好幾次內心掙扎以後才會被摒棄（閹割情結）。他們為女性丟失的陰莖所尋求的替代物，對許多性變態的發生有著巨大的決定性作用。[60] 認為所有人類都具有同樣形式（男性）的生殖器的這個假說，是許多顯著而又重大的兒童性理論中的第一個。生物科學證實了小孩的偏見是有道理的，其不得不承認女性的陰蒂就是陰莖的真實替代物，但是這對小孩來說沒有任何實質用處。 小女孩在看到男孩的生殖器長得跟自己不一樣時，不會做類似的抵賴。她們立刻就意識到這種差別，緊接著就產生了一種對陰莖的嫉妒感——這種嫉妒感上升到頂峰時，她們會十分渴望自己也能夠成為男孩，這帶來的影響是如此重大。 誕生理論　許多人都清楚地記得，自己在青春期對嬰兒來自哪裡這個問題是抱有怎樣濃厚的興趣。在那時有著各種各樣身體結構上的回答：嬰兒是從胸口出來的，或者是從身體上切下來的，再者就是肚臍眼打開讓他們鑽出來的。[61]除了分析之外，在童年早期幾乎沒有實施其他任何類似研究的記憶。但是他們所有的發現都是同一種模式：人們通過吃一種特殊的東西來獲得嬰兒（就像童話里所做的那樣），然而嬰兒就像大便一樣被從腸子裡排出來。這些嬰兒理論使我們想到存在於動物王國里的情況——特別是那些比哺乳動物低等的動物類型的泄殖腔。 性交的虐待觀　如果小孩在這麼小的時候目睹了成年人之間的性交——通常是由於大人確信小孩不能理解任何性的東西，就提供給了他們這個機會——小孩不可避免就會將性行為視作一種虐待或者征服行為：即他們用一種虐待的觀點來看待這種行為。精神分析學還表明，童年早期形成的這種印象，會導致後來將虐待取代性目的的極大傾向。此外，小孩們還特別關心性交——或者是按他們所說的，結婚——是如何存在著的問題：他們通常會在一些常見的與大小便功能有關的行為中尋找謎底。 嬰幼兒性研究的典型錯誤　我們可以這樣說，小孩眼裡的性理論通常是他們自己性結構的投射，雖然這些理論有著千奇百怪的謬誤，但其表達出的他們對性過程的理解，遠遠多過於人們的想像。小孩還能夠將他們媽媽的變化歸結於是懷孕，而且可以正確地解釋這些現象。有關鸛的故事經常被講給小孩聽，已經深深印在了聽者心裡，但是他們大多數時候是默默地聽著，同時表示著懷疑。然而，有兩個因素還沒有被小孩的性研究發現：精子的受精角色，和女性陰道口的存在——同樣的因素很湊巧在嬰幼兒的組織器官里還沒有得到發展。因此結局總是，稚嫩的小研究者做出的努力習慣性地成為徒勞，不得不以放棄收尾，而這常常會給小孩的求知本能帶來永久的傷害。童年早期所進行的這些性的研究調查往往是小孩獨自一人時展開的。它們構成了小孩在這個世界上開始持有獨立姿態的第一步，同時也意味著他們與原來環境裡所信任的人們之間有了很大程度上的疏遠。 （6）性組織的發展階段 我們到目前為止強調過的嬰幼兒性生活的特徵有以下幾點，它是以自體性慾（就是在自己身上來尋找性對象）為基礎；它的個體成分本能在尋找快感時是全部分離開的，互不依賴。性發展的最終結局在於什麼被認為是成年人正常的性生活，其中對快感的追求是受生殖功能的支配，而成分本能在單一快感區的主導下，形成一個正式的組織，來指引性目的附著於某個外在的性對象上。 前生殖器期　在神經分析學的幫助下，我們對性發展過程中的抑制和失調的研究，得以認識到，成分本能形成正式組織的開端和初始階段中有些是應該被丟棄的，像這些初級階段本身又自己形成了一種性制度。性組織的這些階段通常很順利地正常發展著，並不足以引起我們的注意。只有在病理性的案例里它們會變得活躍，通過表面觀察就能夠辨認。 我們將使用「前生殖器」這個名稱來表示生殖器官還沒有接手自己的主要任務前的性生活組織。我們迄今已經發現了兩種這樣的組織期，在那期間他們表現得幾乎像是回到了早期動物的生活方式。 第一個階段是口唇期，似乎更應該稱呼它為自殘的前生殖器性組織期。這時性活動還沒有與攝取食物分離開；與性活動相關的對立趨勢也還沒有分化。這兩種活動的對象都還是一樣的；性目的主要在於吸收對象——這是認同形成過程的原型，在此後會起到十分重要的心理作用。這一階段在病理症狀上使我們不得不注意到的殘留物，可能是吮拇指現象，這在性活動里已經脫離了營養的吸收活動，而且是用主體自己的身體來代替外在的性對象。[62] 第二個前生殖器階段是虐待的肛門期。這時，普遍存在於所有性生活里的那兩種相對的趨勢，已經得到了發展：但是它們現在還不能被描述為「男子氣」和「女子氣」，而只能算是「主動的」和「被動的」。「主動」作為征服的本能，通過軀體的肌肉系統來運作的；代表「被動」性目的的器官莫過於肛門充滿性意味的黏膜。這兩種傾向都有性對象，而且是不一樣的。除了這些，其他成分本能是以自體性慾的方式運轉的。因此，在這一時期，已經可以看到性的兩極化，以及一個外在的性對象。但是具有生殖功能的組織器官和附屬器官仍然處於空缺狀態。[63] 矛盾體　這種性組織的形式會持續整個一生，使性活動的一大部分都永久地吸引至這一形式下。其中虐待狂和肛門口所行使的泄殖腔角色占據著主導地位，這確實給性組織帶來了許多特別的幼年時的色彩。而且本能那一對相對面的發展幾乎是同等進行著的，布洛伊爾特別選用了「矛盾體」（ambivalence）這一術語來描述這種情形。 存在前生殖器期的假設是以對神經症的研究分析為依據的，如果沒有這方面的知識，將難以有此假設的領悟。料想，進一步的研究調查肯定能給我們提供更多有關正常性功能的結構和發展的相關信息。 為了完成對嬰幼兒性生活的知識架構，我們還必須假設對象的選擇問題，例如我們發現青春期發展階段所具有的特性已經受到了童年時期頻繁的或者習慣性的影響：這就是說，他們為了達成自己的性目的，整個性發展趨勢已經被導向了尋找那個相關聯的人。這可能是童年期的性生活最接近青春期以後所採取的最終形式的情況了。其中唯一的區別就在於，童年期成分本能的結合，以及它們對生殖器官首要地位的依附，只得到了一點不完全的發展，或者根本還沒有發展。於是為生殖系統確立首要地位就成了性組織發展的最後一個階段。[64] 對象的雙相選擇　發展過程中可以看成典型的對象選擇的過程是雙相的，也就是說，會出現兩波。第一波開始於兩到五歲之間，直到潛伏期來臨時停止或者是消失；它具有嬰幼兒的性目的性質。第二波開始於青春期，決定了最終的性生活狀況。 雖然對象選擇的雙相性質在潛伏期到來就結束了，但它對最終發展結果是否失調有著至關重要的作用。嬰幼兒對象選擇的結果會被帶進此後的階段。它們要麼就這樣持續存在著，要麼會在青春期的真正時刻重新復甦。但是由於這兩個時期內發展起來的壓抑作用的結果，它們被證明是毫無用處的。它們的性目的已經被暫緩了，它們現在代表的大概可以被稱為「感情洶湧」（affectionate current）的性生活。只有通過精神分析調查可以發現，在這種傾慕和尊重的感情背後，隱藏著舊式的屬於嬰幼兒的成分本能，而如今已經不再起作用。青春期出現對象選擇時不得不丟掉童年期的對象，重新以「肉慾洶湧」（sensual current）的性生活來開始。一旦這兩種洶湧的潮水沒能匯集到一處，結果往往就是將無法達到性生活的理想狀態之一，即將所有的欲望都集中到單一的對象上。 （7）嬰幼兒性慾的來源 我們追蹤性本能的起源所做出的努力，讓我們目前知道了性刺激出現（a）是在其他器官上體驗過的滿足過程的再現；（b）通過施加在快感區的適當的外部刺激；（c）是某些「本能」的表現（例如窺視本能和殘暴本能），它們的起源還不完全清楚。精神分析調查，即在長大以後的時刻里回溯童年往事，以及對小孩當前進行觀察，這兩種研究方式的結合告訴我們，還有其他定期活躍著的性刺激來源。對小孩直接觀察的不足之處在於得到的資料太容易被曲解；精神分析調查實施起來比較困難，需要繞很大圈子才能夠獲得資料和結論。但是通過結合這兩種方法，我們對於這類結果就可以達到一種令人滿意的確信度。 我們在審查快感區時就已經發現，這些皮膚區域僅僅表現出，以某種程度附加在皮膚表面上的刺激，會產生一種經過特彆強化的敏感性。因此，若是發現快感區那十分顯著的效果是歸結於皮膚上的某些種類的一般刺激，我們將毫不驚訝。其中我們可能會尤其提到熱刺激，這也許能幫助我們了解溫水浴的治療效果。 機械刺激　就這點而言，我們還必須論及通過對身體有節奏的機械刺激而產生的性興奮。這類刺激有三種不同的作用方式：一是前庭神經的感受器，二是皮膚表面，三是皮膚以下更深層的部位（例如肌肉和關節）。這些快感的存在——值得強調的是「性刺激」和「性滿足」這兩個概念之間在很大程度上都可以不加區別地使用，接著上文，由身體受到機械刺激而產生的快感的存在，可以由以下現象證實，兒童是如此喜歡被動運動的遊戲，例如旋轉、被拋向空中等，而且樂此不疲地一遍又一遍要求重複。[65]盡人皆知，搖晃習慣性地被用來哄焦躁不安的小孩入睡。這種晃動最初是坐在車廂里的感覺，後來是在火車上，這使大一點的小孩如此著迷，以至於每一個男孩都在某個時刻某種程度上有過想要成為機車司機或者馬夫的願望。的確令人困惑，男孩們對與鐵路有關的東西有著如此異常強烈的興趣，而且在這個幻想力十足的年齡（青春期前不久），他們將這些東西看作一種尤其是性的象徵的核心。這種在火車旅行和性慾之間的強制性聯繫明顯是來自運動的愉悅感。在壓抑的情況下，如此多孩子氣的喜好被推向了對立面，當這些人到了青春期或者成年，就會在搖擺或旋轉時感到噁心眩暈，還會特別害怕乘坐火車，或者在旅途中將忍受焦慮的折磨，以免重複遭受火車帶來的痛苦感受。 這裡，我們又要再次談及一個尚未完全清楚的事實，即恐懼和機械刺激建立起的聯結引發了嚴重的癔症式的創傷性神經症。但我們至少可以假定，當這些影響還處於很小的強度時，成為了性刺激的來源，一旦它們以誇張的力量運行，就會對性機制或者性化學反應造成嚴重的功能失調。 肌肉活動　我們都熟知，小孩對於主動的肌肉運動有著大量的需求，而且能夠從中獲得很大的快樂。這種快樂是否與性慾有任何聯繫，它自己是否也包含有性滿足感，或者它是否會成為性刺激出現的契機——所有這些都是等待來進行批判質疑的問題，這可能確實也會被用來反對前文中所提到過的一個觀點，即來自被動運動的快感本質上是屬於性的，或者說會產生性刺激。然而，事實上有許多人都稱自己第一次體驗到生殖器的刺激，正是在與同伴嬉笑打鬧或者全力對抗時——這種情形不同於一般的肌肉運動，這裡有大量與對方皮膚的接觸。這種偏好於和某個特殊的人展開身體鬥爭的傾向，正如長大以後喜好口舌之爭一樣，[66]強有力地表明了其對象選擇指向了這個人。虐待本能的其中一個根源似乎就在於肌肉活動對於性興奮的這種鼓勵作用。在許多人中，這種嬉笑打鬧和性興奮之間具有的嬰幼兒時期的聯結，是他們的性本能隨後指向的決定性因素之一。[67] 情感過程　小孩性興奮的其他來源所存在的質疑要少一些。無論是對當代的觀察還是後續的研究，都很容易發現，所有比較強烈的情感過程，甚至包括恐懼，都與性有關——這個事實順便還能幫助解釋這類情感的病原性影響。學齡兒童害怕去考試，遇到難題會感到緊張，這些不僅會影響小孩在學校里的交往，還對引發性表現的闖入有著重要作用。在相當多的這種情況下，可能會感覺到一種刺激在促使小孩去觸碰自己的生殖器，或者發生一些類似於夢遺的事情，還有各種令人困惑的結果。小孩在學校里的行為，使老師充滿了迷惑，這一般而言應該從與初期性慾的關係入手。許多情感帶來的性刺激的結果對他們本身來說是不愉快的，例如憂慮、驚嚇或者恐懼等感覺，在許多人身上一直存在，貫穿了整個成年一生。這毫無疑問解釋了為什麼如此多的人們在尋找獲得這類感覺的機會，遭受著這些附帶的痛苦，使這種不愉快感覺的嚴肅性被特定性質的事實給去除掉，例如它是發生於想像的世界裡，一本書里或者一部戲劇里。 如果我們假設，有種類似的快感甚至是附著於這些強烈的痛楚之上，尤其當痛苦是較為緩和或者是通過一些伴隨的條件與主體保持有一定距離時。我們就此可以發現這其實是受虐－施虐本能的主要根源之一，對於它們的眾多複雜性，我們會一點點逐步弄清楚。[68] 腦力勞動　最後，有個顯而易見的事實，即注意力集中於智力任務和智力應變上時，通常會伴隨著產生一種性刺激，這在許多年輕人和成年人身上都是如此。毫無疑問，平常所質疑的將神經性障礙歸結為腦力的「過度勞累」，從各個方面來看是唯一合理的解釋。 現在回顧我對嬰幼兒性刺激的來源嘗試做出的假設，雖然還不夠完善，也不夠豐富，但或多或少能夠從中得出一些確切的結論。似乎在啟動性刺激的過程上有著充分的供給——坦白地說，這個過程的實質對我們來說實在還很晦澀模糊。這個過程首先是由皮膚和感覺器官表面的感覺刺激直接啟動的，其中最直接的就是將刺激施加在那些被視為快感區的身體部位。性刺激的這些起源里，起決定作用的因素無疑是刺激物的性質，即使在疼痛的例子裡關係到強度因素，也是差不多一回事。但是除此之外，還存在著其他有機體創造出來的起源，在大量內部器官運行的情況下，一旦這些過程的強度超越了某個量的限制，性刺激就會作為一種伴隨物而出現。我們所說的那些性成分本能，要麼是直接來自這些機體內部源頭，要麼是由這些內部因素和來自快感區的因素共同組成的。很有可能的情況是，那些成分如果沒有作用於性本能的刺激，就不會對有機體產生任何值得重視的影響。 目前對我來說，似乎不太可能做出更加清晰或者確切的一般性結論了。對此我認為主要有兩個原因：第一，主體涉及的整套方法極為新奇；第二，我們對於性刺激的本質完全不了解。不管怎麼樣，我忍不住進行了兩個方面的觀測，以此展現一個廣闊的前景： 性成分的多樣化　正如之前所說，從快感區變化多端的發展中，能夠提取出大量先天的性成分，所以我們現在可以將性刺激的直接起源也包含在內，做一個類似的嘗試。假設儘管這些起源會作用於每一個人，但是它們在所有人身上的強度都不等，這就會進一步導致性成分的分化，於是發現性刺激的起源在個體身上有著不同形式的發展。[69] 相互影響的通道　如果我們放棄這麼久以來我們談論性刺激的起源時所使用的慣用手法，就會去懷疑，將其他功能引向性慾的所有道路，應該也是可以反方向通行的。例如，若性滿足感出現在吸收營養時的原因，是由於這兩種功能在唇區共同存在，那麼同樣也能夠使我們理解，為什麼在這個區域的性慾功能受到干擾時，營養也會出現失調。或者再看，如果我們知道集中注意力可能會引起性興奮，通過利用同樣的途徑來進行推理似乎也合理，但是反過來看，性興奮的情況可能會影響注意力的指向。神經症的症狀里有一個好的部分，表現出其他非性的軀體功能障礙，我曾經就此追溯過它對性過程的干擾作用；這種情況一直都很令人費解，但如果它只是由產生性興奮的因素的反作用導致的，這樣就會讓我們少一些困惑了。 然而，性功能障礙影響其他軀體功能的那個通道，肯定在正常的健康狀態下也具有另一個重要功能。它們肯定是要將性本能力量吸引至性目的以外的通道上去，也就是說，達到性慾的升華。但是我們必須承認，我們還不確定任何有關這些通道的知識，雖然它們確實存在，而且很可能在兩個方向上來回起作用。