童年的秘密 · 第16章 運動

兒童十分喜歡獨立地完成工作，並且幹得非常賣力。自由行動的兒童，不僅從他的周圍與環境中搜集感官印象，並且喜歡一絲不苟地進行他的活動。兒童是通過個人的努力和從事各種活動成長起來的，因此他的發展既依靠心理的因素，也依靠身體的因素。 在心理發展過程中，身體運動的重要性應該予以強調。當人們列舉身體的各種運動功能時，卻沒有把它們與植物也同樣具有的吸收、呼吸等功能明顯地區分開來。這種錯誤是很嚴重的。人們還幾乎把運動僅僅看成是機體呼吸、消化和血液循環方面正常發揮作用的輔助物。 運動雖然只是動物的特徵，但它對植物也有影響。我們幾乎可以說，運動始終伴隨著所有的身體活動。然而我們如果只從身體的角度來考慮運動，那就錯了。我們知道，從事體育運動能使人得益。這類運動不僅僅有益於身體健康，而且還能激發勇氣和自信。運動還有一種精神上的影響力，能提高人的理想和喚起旁觀者的巨大熱情。這些心理上的影響意義要比純粹身體方面的影響深遠得多。 兒童是通過個人的努力和從事各種活動成長起來的，因此他的發展既依靠心理的因素，也依靠身體的因素。對於兒童來說，能夠回憶起他獲得的印象，並把它保持得清晰、明確，是極為重要的。因為一個人是通過他所獲得的感官印象來形成智力的。正是通過這種秘密的心靈工作，兒童的理性才得到發展。並且歸根結底，是理性使人區別於非理性的動物。人是能夠用理性作判斷的，並通過意志的作用，決定他自己的行動方向。 成人採取的態度是，等待兒童的理性會隨著時間的發展而發展。他們不但沒有試圖去幫助兒童，反而用他們自己的思維方法反對兒童正在發展的理性。這種情況特別容易發生在兒童所從事的活動打擾了他們的時候。但是正如我們所知道的，運動對兒童極為重要。運動是一種創造性能量的外在體現，它能使人類更加完善。通過運動，人類對外界環境起作用，進而完成自己在這個世界上的使命。運動不僅是一種自我表現，更是意識發展不可或缺的因素，因為運動是自我與客觀環境建立一種明確關係的唯一真正途徑。因此，運動或身體活動，是智力發展的一個基本因素，因為智力的發展有賴於從外界獲得感官材料。通過活動，我們接觸了客觀現實，並藉助於這些接觸，獲得了抽象概念。身體的活動使人的心靈和世界聯繫起來，但心靈需要兩種活動，即獲得觀念和從外部表現自我。運動或身體的活動是極為複雜的。人的肌肉是如此之多，以致認為無法運用所有的肌肉。甚至可以說，人們閒置了數量眾多的肌肉組織。一個芭蕾舞演員經常運用的肌肉，卻不是外科醫生或機械師所經常運用的，反過來也是一樣。一個人對他如何運用他的肌肉，將影響他個性的發展。 每個人都應該進行足夠的鍛煉，使他的肌肉處於健康狀態。這時，他們才認識到不同的活動能發展不同的肌肉。但如果一個人幾乎所有的肌肉都沒得到過運用，那麼他的生命力將很脆弱。 如果應該正常發揮功能的肌肉處於休眠狀態，那不僅身體的能力而且心理的能力都會降低。這就是為什麼身體活動也會影響一個人的精神活力的原因。 了解身體運動和意志之間的直接聯繫，能使我們更充分地意識到身體運動的重要性。生物的所有生長功能，雖然與神經系統有關係，但都不依賴於意志。每個器官都有它自己特有的功能，並可以一直這樣工作下去。 不同的細胞和組織有不同的任務要完成。它們就像是專家，能熟練地完成自己的工作，但當他們想做自己專業之外的事時，就顯得無能為力了。這些細胞、組織與肌肉之間的本質差別在於，儘管構成肌肉的細胞有自己的工作要做，但它們並不能獨立行動，它們需要命令，有了命令的指揮才能行動。我們也許可以把它們比作等待長官命令的士兵。 在那些不需要外界命令的細胞中，有分泌乳汁和唾液、供給氧氣、與細菌作鬥爭的細胞，還有那些通過它們的合作來不停地維持人體健康的細胞。這就好像每個勞動者都為社會的福利而努力貢獻一樣。它們對特殊任務的適應，對整個機體功能的發揮是非常重要的。 與這些不自覺的細胞和組織的固定活動相比，一個人的肌肉應該是自由的，它能對意志的每個命令迅速地做出反應。肌肉只有通過長期的鍛煉和練習才能迅速服從意志發出的命令。只有在這時候，這些必須共同運動以執行命令的肌肉群，才能按他們應有的功能共同發揮作用。 在執行意志的命令時，一個人的身體也許必須不斷地進行複雜的動作。由於意志只有通過動作才能得以實現，因此當兒童試圖把意志付諸行動時，我們應該幫助他。兒童有一種天生的欲望，就是能自由地支配他的運動器官。如果他不能這麼做，他就無法表現他的智力。因此，意志不僅用來指揮行動，還能促進心理發展。 在我們的學校里，最有趣而且意料不到的一個發現是，兒童十分喜歡獨立地完成工作，並且幹得非常賣力。自由行動的兒童，不僅從他的周圍與環境中搜集感官印象，並且喜歡一絲不苟地進行他的活動。那時，他的精神似乎游離於現實存在和自我實現之間。兒童是一個發現者。他在選擇自己合適的發展形式方面儘管尚未定型，但具有燦爛的前景。