梁山泊同窗琴書記 · ｛入學從師｝

『生旦』【剔銀燈】 拜先生，願為徒弟，遵師教學詩學禮，勤心半步不放離，冥共日，前看書冊。用心意讀文學禮，好文章有時遇價。 『合』 古聖賢，隱居避世，四方聞廣傳才藝。篤志努力工夫大得成業名發科第。用心意讀書看冊。好文章有時遇價。 『外』 恁二位，想是富家，千里行程，真意不假。掃灑房舍，椅共棹，恁緊掠行李安下用心意讀書共看冊，好文章有時遇價。 『淨』 恁二人，來到書齋，規矩，不通越例。輪流值日接待人客。亦學掃厝，共煎茶。 『合』 用心意，讀書共看冊，好文章，有日遇價。 『生』【●●●】 勸你莫得向執性，心那雖勤，●坐過一冥！被席冷相共安身己你今推託，不困為乜。 『旦』 哥且聽拙因單，念小弟心性可散亦須約束卜定， 『生棹●』 『旦』【魚家微】今冥到只，多少無意，聽書聲，鬧都成乜。阮兄弟，恰是親生；今來到只，問讀書詩，不想今旦相結義，阮今思量，今冥卜做●處置！囉嗹 『旦』【●●】 聽門樓，鼓打是三更哥困都未醒，恐後來不禁心性，誰得知是我是伊！ 『生』 你只話，說得有出處；相約束，說有規矩；亦恐畏落眠心都茹。我那北規亦聽你，囉嗹 『生旦』咱雙人迢遞來到只，求先生，甚是得意。今旦心內乜歡喜，同房舍，又同鄉里，賽過親生兄弟。美得未卻是前生前世又謝哥早晚教示，恩義重 （缺第九、第十葉）（缺馬家求親、畫美人二出及看美人前半出） 乜路共伊結托，做卜同床同枕。 『旦』★哥見只美人，何故心悶做乜﹖ 『生』★小弟亞！我那不說，爾做乜曉得﹖ 『旦』★許小弟做乜會曉得！ 『生』★我當初，賞春得桃到一花園內，見一位娘仔，將伊玉台上一叢牡丹為題，甲阮做詩，做那有，將牡丹花卜度我摘。後我詩做了，牡丹花無通我摘。我即甲伊回我一首詩。伊更自是入去，牡丹即被我摘來。今見只畫，共花邊娘仔都一般，以此我即思憶伊。 『旦』★哥原來是見景傷情。 『生』★今爾賤兄，冥日思憶，愛卜共伊結親，即稱我心。 『旦』★只人厝住在值所在﹖ 『生』★伊是：咱越州諸暨縣，南莊人氏。 『旦』★許共小弟同鄉，只事可易。待散學返去，小弟為哥成就只親。 『生』★小弟若卜為爾賤兄成只親，再不敢忘爾恩。 『旦』★哥若成只親，亦通比相如文君故事。 『生』【風入松】 相如文君好情意，想我●會學得伊！人夫妻有終始，後來富貴是寔無比。花邊娘仔今在值，空割吊得；我成病成相思。 『旦』【前調】 勸哥汝，寬心莫得茹，枉割吊無心讀書。花邊舊情還句在，恰親像是阮邀你。等待散學返去厝，定卜學，許文君共相如。 『旦』★哥且保重身己，待散學返去，小弟正有區處。 『入』★誰將妙手畫得真，對景思憶牡丹人，勸哥心且忍耐，管取姻緣日成。 『生下』 『旦』★真心識。 『並下』