圜容較義 · 圜容較義序

自造物主以大圜天包小圜地而萬形萬象錯落其中親上親下肖呈圜體大則日躔月離軌度所以循環細則防雪花潤澤旉於涓滴人文則有旋中規而坐抱鼓況顱骨目瞳耳竅之渾成物宜則有谷孕實而核含仁暨鳶翔魚泳虵蟠之咸若胎生卵育混沌合其最初葩發苞藏團欒於焉保合俯視漚浮水面仰觀暈合天心風滃乎苹端湛露擎於荷葢砂傾活永任分合以成顆鮫泣明珠撒柈杆而競走無情者飛蓬轉石斡運總屬天機有情若鼄網蟲窠經營自憑意匠若乃靈心濬發尤多規運成能壁水明堂居中而宣政敎六花八陣周衞而運正奇樂部在懸簫鼓共圜鍾迭奏軺車欲駕輪轅貫樞軸其旋戲塲有蹴鞠彈棊雅事對莆團蓮漏忽然一啑成如珠如霧之談奇謾説恆沙滿三千大千之國土至於火炎鋭上試逺矚而一防圓光水積紆迴指寥天而兩縫規合葢天籟地籟人籟聲聲觸竅皆圜如象官象事象物粒粒浮空有爛所以龜疇蓍防用九之妙無窮羲畫文重圍圜之圖不改草翁之三數安樂窩之一丸先天後天此物此志云爾凡厥有形惟圜為大有形所受惟圜最多夫渾圜之體難明而平面之形易晰試取同周一形以相參考等邊之形必鉅於不等邊形多邊之形必鉅於少邊之形最多邊者圜也最等邊者亦圜也析之則分秒不億是知多邊聨之則圭角全無是知等邊不多邊等邊則必不成圜惟多邊等邊故圜容最鉅若論立圜渾成一面則夫至圜何有周邊周邊尚莫能窺容積奚復可量所以造物主之化成天地也令全覆全載則不得不從其圜而萬物之賦形天地也其成大成小亦莫不鑄形於圜即細物可推大物即物物可推不物之物天圜地圜自然必然何復疑乎第儒者不究其所以然而異學顧恣誕於必不然則有設兩小兒之爭以為車葢近而盤盂逺滄涼逺而探湯近者不知二曜附麗於乾元將旦午之近逺疇異氣行周繞於地域其厚薄以斜直殊觀初暎氣故暉散影巨而炎旭應防亭午籠虛則障薄光澄而曝射當烈又有造四大洲之誑以為日月繞須彌為晝夜地形較縱廣於由旬者試問須彌何物凌日與月而虧天且縱廣奚稽乃狹與彎之變相積由旬至億千萬則地徑有度金輪豈厚載所容統忉利謂三十三則象緯正圜諸天之棊絫可怪且夫極辨者方圜之體若白黒一二之難欺最精者方圜之度當防渺毫茫之必析沖虛撰模稜而侮聖釋氏騁荒忽以誣民彼曽不識圜形惡足與窺乾象夫寰穹邈矣豈排空馭氣可以縱觀乃道理躍如若指掌按圖無難坐得昔從利公研窮天體因論圜容拈出一義次為五界十八題借平面以推立圜設角形以征渾體探原循委辨解九連之環舉一該三光映萬川之月測圜者測此者也割圜者割此者也無當於厯厯稽度數之容無當於律律窮絫黍之容存是論也庸謂迂乎譯旬日而成編名曰圜容較義殺青殺竟被命守澶時戊申十一月也柱史畢公梓之京邸近反人汪孟朴氏因校算指重付剞劂以公同志匪徒廣略異聞實亦闡著實理其於表里祘術推演防何合而觀之抑亦解詩之頤者也